一、學習目標：
1、知道洋務運動的時間、背景、代表人物。熟練記憶洋務派為“自強”“求富”而創辦的主要軍事工業和民用工業。
2、學會正確全面的分析、評價歷史問題的能力。
3、洋務運動在中國近代化進程中的深遠影響。
二、學習重點：洋務運動的概況。
學習難點：對洋務運動的評價。
三、學習過程：
（一）自主學習（由學生自己先在課本上做讀書標記，然后與組內同學互相補充訂正），快速閱讀課文，完成基礎知識填充：
1、時間：19世紀 ；
2、列舉洋務派在中央和地方的主要代表。
（中央代表是 ，地方代表有 、 、 、 等）
2、洋務派先后提出什么口號？
（先“ ”——軍事上，后“ ”——經濟上）
3、洋務運動主要內容是什么？
（前期舉辦 ，后期還興辦 、 、興辦 等）
4、填表:認識洋務運動興辦的近代工業（分為軍事和民用兩種，要求工業名稱與人名、地名“對號入座”）
地名安慶上海上海武昌漢陽福州
工業名
人名曾國藩李鴻章張之洞左宗棠
類別 軍事軍事民用民用民用軍事
5、結果： 的全軍覆沒，標志著洋務運動的破產。
（二）合作探究：
1、從洋務派的目的來看，洋務運動具有什么樣性質？
2、從封建統治者的目的來看，洋務運動是失敗了。但是它卻在客觀上對中國 歷史產生了怎樣的影響？
3、最近有的影視劇對李鴻章進行了莫名其妙的美化，把他塑造成“愛國者”了！但是，把課本27頁“文獻資料?李鴻章的自白”與民間“宰相合肥天下瘦”的說法相對照，能說李鴻章是愛國的嗎？（允許學生爭論，發表各自觀點，只要“自圓其說”就給分）
（三）鞏固小結:
四、典型例題精析：
例1、毛澤東曾說：“（在中國）講重工業，不能忘了張之洞�！边@主要指張之洞創辦了（ ）
A、江南制造總局 B、福州船政局 C、大生紗廠 D、漢陽鐵廠
解析：有題干中“張之洞”這一信息可回憶教材中他所創辦的企業（漢陽鐵廠和湖北織布局），由“重工業”可知D項 符合題意，A項是李鴻章和曾國藩創辦的，C項是張謇創辦的。 故答案為D。
例2、上海輪船招商局是洋務派舉辦的規模最大的民用企業。它開張之初只有輪船3艘，后發展到30多艘，經營了國內運輸，發展了海外業務，打破了外國輪船公司在中國的壟斷地位，還一度兼并了美商的旗昌輪船公司。這段說明了洋務運動（ ）
A、培養了一批科技人才 B、刺激了中國資本主義的產生和發展
C、在一定程度上抵制了外國經濟勢力的擴張 D、啟動了中國近代化的進程
解析：本題說明洋務運動期間，外國公司在中國的貿易下降，而造成這種現象的原因是洋務運動促進了中國近代工業的發展，一定程度上抵制了外國經濟勢力的侵略。 故答案為C。
五、達標檢測
1．若想了解洋務派在中央的代表人物的情況，可查閱下列哪位人物的傳記
A．奕? B．曾國藩 C．李鴻章 D．張之洞
2．小蘭曾在洋務派創辦的第一所新式學堂學習過，你知道這所學堂的名稱嗎
A．福建船政學堂 B．京師同文館 C．萬木草堂 D．北洋水師學堂
3．洋務派主張利用西方的先進技術，欲達到的目的是
A．發展中國科技 B．抵御外國的侵略
C．平定內亂 D．強兵富國、維護清朝的統治
4．若想了解李鴻章創辦的民用企業的情況，可查閱哪個企業的資料
A．江南制造總局 B．福州船政局 C．輪船招商局 D．湖北織布局
5．麗麗以洋務運動前期的口號作為自己的座右銘，麗麗的座右銘是
A．自強 B．求富 C．制夷 D．反帝
6．一位同學對洋務運動的作用作出了如下表述，表述不正確的是
A．為中國的近代化進行了探索 B．促進了中國民族資本主義的發展
C．使中國走上了富強的道路 D．引進了一些先進生產技術
7．如果你的同學想搜集洋務運動時期的歌曲，你應建議他在下列哪段歷史時期尋找
A．19世紀60年代—90年代 B．19世紀60年代—80年代
C．19世紀60年代—20世紀初 D．19世紀70年代—90年代
8．一位記者在采訪一位農民時問道：“目前，你最大的心愿是什么?”農民說：“我的心愿與洋務運動后期提出的口號一致�！鞭r民的心愿是
A．自強 B．求富 C．求知 D．自立
9．學校讓以“洋務派創辦的近代軍事工業”為主題出一期板報，宣傳委員不需要查找下列哪個工業的資料
A．安慶內軍械所 B．江南制造總局 C．福 州船政局 D．漢陽鐵廠
10．上海輪船招商局創辦三年內，外國輪船損失了1 300萬兩；湖北官辦織布局開辦后，江南海關每年洋布進口減少10萬匹。這說明洋務運動
A．能夠使中國走上富強之路 B．為民族工業發展奠定了基礎
C．培養了一批技術人員和科技人員 D．對外國經濟勢力的擴張起了一定的抵制作用
11．一名洋務派成員可能會參與下列哪些活動
①創辦近代軍事工業 ②創辦民用企業�、刍I劃海防�、軇撧k新式學堂
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
12．勤學好問是中華民族的傳統美德，芳芳同學在這方面做得非常好。每當遇到不懂的問題時，她就會主動請教別人。如今，她在閱讀下面的材料時，又遇到不懂的問題了，請你幫她解決一下。
材料：我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾，虛有其表。
請回答：
(1)這是誰在什么事件后發表的感慨?
(2)他為什么說練兵和海軍都是“紙糊的老虎”?
(3)這里的海軍具體是指哪支海軍艦隊?
(4)他說的“辦了一輩子事”具體指的是他所進行的什么運動?
(5)這句話揭示出這場運動哪方面的不足?為什么會有這方面的不足?
六、課后反思：
我的收獲：
我的不足：
第7課 戊戌變法
一、學習目標：
1、知道“公車上書”。 維新派思想的宣傳。熟記戊戌變法的主要內容、結果，認識其對中國社會的影響。
2、學會用辯證的觀點全面分析歷史問題的能力。
3、變法改革對中國歷史的深遠影響。
二、學習重點：公車上書和維新變法運動的展開、百日維新。
學習難點：戊戌變法的歷史意義。
三、學習過程：
（一）自主學習，閱讀課文，完成基礎知識填充：
1、維新變法的序幕——“公車上書”
①背景：1895年春，《 》的簽訂；
②過程： 和 參加科舉考試的舉人聯名上書光緒帝，反對同日本議和，請求 ，轟動全國。
③意義：揭開了 的序幕。
2、公車上書后百日維新前，康有為和梁啟超有哪些主要的維新活動？
3、光緒帝按照維新派的意圖，所頒布的法令有哪些主要內容？
政治方面： ；
經濟方面： ；
文化方面： ；
軍事方面： 。
4、想一想，當時社會上哪些人贊成維新變法？哪些人反對？哪些人無所謂？造成什么后果？
5、根據35頁“活動與探究”：維新派要殺的“賊”指哪些人？他們為什么覺得“無力回天”？譚嗣同為什么說自己“死得其所”？
（二）合作探究：
1、公車上書雖未獲成功，但我們能通過這件史實學習到當時中國先進的知識分子的一種什么樣的精神？
2、根據戊戌變法法令內容，思考討論變法具有怎樣的進步性和局限性？
3、戊戌變法為什么會失�。繌闹械贸鍪裁礃拥慕逃柡蛦⑹�？
4、根據34頁“動腦筋”：你同意誰說的意見？為什么？他的獻身精神對后人有什么激勵作用嗎？
（三）鞏固小結:
四、典型例題精析：
例1、1898年9月，慈禧太后發動政變，囚禁了光緒帝，下令捕殺維新派，廢除變法法令，變法失敗。政變的實質反映了（ ）
A、統治階級內部爭權奪勢的斗爭 B、開明地主和封建頑固勢力的斗爭
C、資產階級和封建舊勢力的斗爭 D、光緒帝和慈禧太后爭奪統治權的斗爭
解析：本題要求回答的是事件的“實質”，從選項的內容上觀察、比較可知，光緒帝在資產階級維新派的支持下進行變法，慈禧太后囚禁光緒帝，捕殺維新派，則是屬于資產階級和封建舊勢力之間的斗爭。 故答案為C。
例2、戊戌變法運動突出的歷史功績在于（ ）
A、挽救民族危亡B、推動資產階級政治改革 C、發展資本主義經濟D、促進了思想啟蒙
解析：本題旨在考察綜合歸納和評價歷史事件的能力。戊戌變法本身雖然失敗，但維新思想的傳播特別是維新與守舊的論戰，使一些知識分子開始擺脫封建思想的束縛，在社會上起到了思想啟蒙的作用。 故答案為D。
五、達標檢測：
1．揭開戊戌變法運動序幕的事件是
A．成立強學會 B．公車上書
C．創辦《萬國公報》 D．康有為被請到總理衙門“問話”
2．某圖書館最珍貴的報紙就是強學會的機關報，這種報紙的名字是
A．《中外紀聞》 B．《國聞報》 C．《萬國公報》 D．《時務報》
3．在戊戌變法的法令中，對發展資本主義經濟有利的內容是
A．改革政府機構，裁撤冗官，任用維新人士
B．鼓勵私人興辦工礦企業
C．開辦新式學堂，翻譯西方書籍，傳播新思想，創辦報刊，開放言論
D．訓練新式軍隊
4．“戊戌變法”因發生在“戊戌”年而得名。“戊戌”體現的是干支紀年法，如果換算成公元紀年，這一年是指
A．1897年 B．1898年 C．1899年 D．1900年
5．下列是四位同學對“光緒帝支持維新變法的根本目的”的看法，哪種看法正確
A．發展資本主義 B．抵制外國侵略 C．鎮壓農民起義 D．維護清朝統治
6．戊戌政變時，慷慨表示甘為變法流血犧牲的第一人是
A．康有為 B．鄧世昌 C．梁啟超 D．譚嗣同
7． 使康有為、梁啟超等中國先進知識分子警醒并要求變法的事情是
A．鴉片戰爭失敗 B．八國聯軍侵華
C．中日甲午戰爭失敗，簽訂《馬關條約》 D．洋務運動失敗
8．在戊戌變法法令中，直接觸犯頑固派利益的是
A．訓練新式軍隊 B．改革政府機構，裁撤冗官，任用維新人士
C．鼓勵私人興辦工礦企業 D．開辦新式學堂，翻譯西方書籍，創辦報刊，開放言論
9．洋務運動和戊戌變法中共有的內容是
A．改革政府機構 B．鼓勵私人興辦工礦企業
C．開辦新式學堂培養人才 D．創辦報刊
10、明明是位歷史愛好者，特別喜歡研究清代皇帝的密詔，下面是他提供的清代一位皇帝的密詔和四個問題。他說誰能答對這幾道題，他就會把“歷史之星”這個光榮稱號送給誰，你想得到這個稱號嗎?快快行動吧!
《密詔》：朕思考時局艱難，不變法不足以救中國，不去守舊之大臣而用通達英勇之士，則不能變法，但是皇太后不以為然。朕屢次勸諫，太后更生氣�，F在朕位幾乎不保。你們康有為、楊銳、林旭、譚嗣同、劉光第等，應妥當秘密籌劃，設法相救。
請回答：(1)這道密詔是清代哪一位皇帝在哪一年下發的?
(2)密詔中提到的“變法”是指什么?
(3)密詔中的“皇太后”是指何人?最終，她如何對待皇帝和變法人士的?她這樣做的最主要的原因是什么?
(4)密詔中提到的康有為、譚嗣同等人，為挽救變法，曾求助于誰?結果如何?
六、課后反思：
我的收獲：
我的不足：
第8課 辛亥革命
一、學習目標：
1、知道孫中山創建興中會和同盟會。武昌起義的過程和中華民國的成立。熟練記憶辛亥革命的指導思想及歷史意義。
2、學會綜合分析探討歷史問題的能力。
3、感悟辛亥革命對 中國歷史的巨大推動作用。
二、學習重點：中國同盟會的建立及其革命綱領，辛亥革命的歷史意義。
學習難點：對辛亥革命的評價。
三、學習過程：
（一）自主學習，閱讀課文，完成基礎知識填充：
1、孫中山創建革命黨：
①興中會的成立——中國第一個資產階級革命團體。
年，孫中山在 （今美國夏威夷），組織革命團體 。
②同盟會的成立：——中國第一個資產階級革命政黨。
成立時間： 年， 地點： ， 人： 擔任總理。
革命綱領： ， ， ， 。
機關報刊：《 》。
③革命指導思想——三民主義
1905年，孫中山在《 》發刊詞中，把同盟會的革命綱領闡發為“ ”、“ ”、“ ”三大主義，合稱三民主義。
2、武昌起義：
時間： ；
重要地點： → → → →全國十幾個省
3、中華民國的成立：
年元旦，孫中山在 宣布中華民國臨時大總統，宣告中華民國正式成立。
（二）合作探究：
1、如何評價辛亥革命？（可以從革命的目標和直接結果進行分析）
A．革命目標：
B．直接結果：
2、辛亥革命已經推翻了清朝，為什么還說它的任務沒有完成？
3、閱讀課文P38左下角、P39左上角的小字部分，分析歸納辛亥革命失敗的原因有哪些？
4、從辛亥革命的結局中你得出什么啟示？
（三）鞏固小結:
四、典型例題精析：
例1、辛亥革命實現了近代中國政治制度的巨大變革。下列各項符合該變革的是（ ）
A、君主制→立憲制 B、立憲制→君主制
C、立憲制→共和制 D、君主制→共和制
解析：辛亥革命推翻了我國2000多年的封建君主專制制度 ，建立了資產階級共和國。故答案為D。
例2、 有的學者說辛亥革命最終失敗了，其主要依據是（ ）
A、袁世凱竊取了革命的果實
B、辛亥革命未能改變中國半殖民地半封建的性質
C、孫中山辭去了臨時大總統職務
D、辛亥革命未能使民主共和的觀念深入人心
解析：本題主要考查闡釋歷史結論的能力，解題時要依據史實，D項錯誤，可以排除。A、C項是辛亥革命失敗的表現，B項才是根本原因，故答案為B。
五、達標檢測：
1．目前，李教授正在興中會成立地講學，他講學的地點是
A．廣州 B．香港 C．檀香山 D．東京
2．中國同盟會的機關刊物是
A．《民報》 B．《國聞報》 C．《時務報》 D．《湘報》
3．孫中山領導辛亥革命的指導思想是
A．民生主義 B．民權主義 C．三大政策D．三民主義
4．某地擬建辛亥革命紀念館，以紀念辛亥革命首義成功等事情，這一地點應該是
A．上海 B．武昌 C．北京 D．廣州
5． 2014年，是紀念辛亥革命多少周年
A．98周年 B．99周年 C．100周年 D．96周年
6．小紅問媽媽：“誰是您心目中最崇拜的人?”媽媽說：“他是我們的國父，也是中華民國第一任臨時大總統�！边@個人就是
A．孫中山 B．毛澤東 C．溥儀 D．袁世凱
7．推翻中國兩 千多年的封建帝制的革命是
A．太平天國運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．義和團運動
8．歷史上有這樣一個人，他出賣過維新派，又竊取了辛亥革命勝利果實，這人是
A．袁世凱 B．榮祿 C．蔣介石 D．陳獨秀
9．李教授是個歷史專家，他學習歷史的一個竅門就是經常利用報紙上的新聞，自己給自己出題來學習歷史。比如，他在一份殘缺的報紙上閱讀完下列內容后，給自己出了5道題，并迅速做出了答案。你是否也能答出這幾道題，試試看。
材料：“九十年前，在中國這塊古 老的土地上，爆發了一場對中國歷史進程產生重大影響的革命……先生是站在時代前列的歷史偉人，是偉大的愛國主義者，是中國民主革命的偉大先驅。他為追求民族獨立、民主自由和民生幸福貢獻了畢生精力。”
──摘自《江澤民在紀念辛亥革命九十周年大會上的》
請回答：(1)材料中的“九十年前”具體指哪一年?
(2)材料中這場“革命”指什么革命?“先生”是指誰?
(3)有人認為“這場革命是中國近代歷史發生的第一次劇變”，原因是什么?
(4)“先生”從19世紀90年代到20世紀20年代所從事的主要革命活動有哪些?(介紹3個即可)
(5)2014年11月12日是這位先生誕辰145周年紀念日，如果在這一天讓你搞一個紀念活動，你將如何做？請把你的方案寫出來。(要求：形式新穎、方案可行、字數在50~200字之間。)
六、課后反思：
我的收獲：
我的不足：
第9課 新文化運動
一、學習目標：
1、知道新文化運動興起的背景、主要代表人物及其著作。熟練記憶新文化運動興起的標志、基本內容及其歷史意義。
2、學會用歷史發展的觀點，辯證看待歷史問題的能力。
3、體會新文化運動對于新民主主義革命的深遠影響。
二、學習重點：新文化運動的基本內容及其意義。
學習難點：新文化運動為什么把斗爭鋒芒指向孔教。
三、學習過程：
（一）自主學習，閱讀課文，完成基礎知識填充：
1、
新文化運動興起標志 年，陳獨秀創辦《 》雜志。
旗 幟“ ”（德先生）“ ”（賽先生）
主要陣地《 》雜志
代表人物陳獨秀、 、 、 等
內容前期提倡 ，反對 ；
提倡 ，反對 ；
提倡 ，反對 ；
提倡 ，反對 。
后期宣傳 ， 為代表，他連續發表了
《 》《 》，創辦雜志《 》。
2、意義（評價）：
①意義： ；
②局限性： 。
（二）合作探究：
1、根據40頁“動腦筋”：新文化運動“是幾個青年憑空捏造出來的”嗎？新文化運動的斗爭鋒芒為什么會指向孔教？ [可從辛亥革命在思想觀念上的影響、袁世凱統治的實質、進步知識分子的奮起等方面思考]
2、什么事件的發生，使中國先進的知識分子看到了“新世紀的曙光”？
3、我們如何對待傳統文化。（或者：新文化運動對我國的社會主義精神文明建設有何啟示？）
（三）鞏固小結:
四、典型例題精析：
例1、某歷史興趣小組要查閱新文化運動的相關資料，下列刊物中，他們首選的應該是（ ）
①《青年雜志》 ②《民報》 ③《新青年》④《每周評論》 ⑤《新華日報》
A.①②⑤B.②④⑤C. ①③④D.①③⑤
解析：此題主要考查有關新文化運動的書籍刊物。《青年雜志》后來改稱《新青年》，是新文化運動的主要陣地；《每周評論》創辦于新文化運動期間，主要是為了宣傳馬克思主義；《民報》是中國同盟會的機關報；《新華日報》不是新文化運動中的刊物。故選C項。
例2、“八榮八恥”中提出“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”，下列哪一歷史事件中也曾提出過類似的思想主張（ ）
A、洋務運動 B、戊戌變法運動 C、辛亥革命 D、新文化運動
解析：此題主要考查歷史事件的記憶、分析、理解能力。新文化運動高舉“民主”、“科學”兩面大旗，提倡科學，反對迷信盲從，此主張與“八榮八恥”中提出“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”相類似。 因此選D項。
五、達標檢測：
1．新文化運動的陣地是
A．《每周評論》 B．《中外紀聞》 C．《新青年》 D．《民報》
2．我們紀念新文化運動，是因為它大力提倡
A．自強、求富 B．自由、平等 C．民主、科學 D．民族、民權
3．新文化運動的代表人物是 ①李大釗�、陉惇毿恪、狒斞浮、芎m
A．①② B．①②③ C．①③ D．①②③④
4．下列 是一位同學默寫的新文化運動的內容，正確的是
①提倡民主�、谔岢碌赖隆、厶岢茖W�、芴岢挛膶W
A．①② B．①②③ C．①③ D．①②③④
5．新文化運動后期，在宣傳俄國十月革命和馬克思主義方面成就較為顯著的人是
A．李大釗 B．胡適 C．魯迅 D．陳獨秀
6．在近代中國，愛國知識分子創辦刊物，著書立說，宣傳進步思想，他們是推動社會進步的一支重要力量。下圖所示人物參與了
A．洋務運動 B．辛亥革命 C．新文化運動 D．戊戌變法
7.魯迅回顧歷史說：“中國太難改變了……不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動彈的。”第二次鴉片戰爭的一鞭，使中國開始認識到要學習西方軍事技術，于是開始了
A．維新變法 B．洋務運動 C．辛亥革命 D．新文化運動
8.在下列文獻中，反映20世紀第一個十年中國歷史發展方向的是
A．《強學報》 B．《新青年》 C．《中外紀聞》 D．《民報》
9.爺爺讓小華給他介紹一下新文化運動的作用，小華可以介紹下列哪些內容
①啟發著人們追求民主和科學、探索救國救民的真理 ②為馬克思主義在中國的傳播創造了條件③新文化運動中也有對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來 ④使民主共和觀念深入人心
A．①②③④ B．③④ C．①④ D．①②③
10.閱讀下列材料：
材料一：西洋人因為擁護德、賽兩先生，鬧了多少事，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現在認定，只有這兩位先生可以救中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。若因為擁護這兩位先生，一切政府的壓迫，社會的攻擊笑罵，就是斷頭流血，都不推辭。 ──摘自陳獨秀《本志罪案之答辯書》
材料二：
圖1 圖2
請回答：(1)材料一中的“德先生”和“賽先生”分別指的是什么?以此為口號，陳獨秀等人掀起了一場什么運動?
(2)陳獨秀等人掀起的這場運動在中國的影響是什么?
(3)圖1是誰？圖2是的哪本書的封面？它是誰創辦的?這本雜志的誕生有什么意義?
(4)圖1中的人物經常在這本雜志上發表文章，他在1918年在上面發表的兩篇歌頌十月革命的文章是什么?
六、課后反思：
我的收獲：
我的不足：
第二單元 近代化的探索
一、復習目標
1、知識目標：掌握鴉片戰爭以后中國社會各階層（清政府集團內部的洋務派；資產階級維新派、革命派；激進的民主主義者）為擺脫列強侵略，實現國家獨立所做出的不懈努力。
2、能力目標：對鴉片戰爭以后中國社會各階層為擺脫列強侵略，實現國家獨立所做出的不懈努力進行分析、評價。
3、情感目標：通過分析使學生認識“資本主義道路在中國行不通”、“社會主義是中國人民的必然選擇”，從而激發學生的愛國情感。
二、復習過程：
（一）回顧本單元內容，完成基礎知識填充：
鴉片戰爭以后，面對西方列強的侵略，中國人民為探索救國救民的真理，向西方學習，尋求新的出路，開始了中國近代化的歷程。
1、洋務運動、戊戌變法、辛亥革命
名 稱時 間派 別代 表
人 物性 質目 的結 果評 價
意 義
洋務運動
第二次鴉片戰爭以后中央：
地方：
戊戌變法
又叫
（ ）資產階級改良運動走資本主義道路
辛亥革命
資產階級民主革命建立資產階級共和國
2、新文化運動（時間、代表人物、兩面大旗、主要陣地、內容、影響）
名 稱時 間派 別代 表
人 物口 號主要陣地基本內容影 響
新文化
運 動激進的民主主義者
（二）合作探究：
中國近代化的過程，也是中國人民向西方學習、探索救國之路的過程。這一過程由學習西方的軍事器物到學習西方的政治制度，再到學習西方的思想文化。近代中國各種政治力量經過艱難而曲折探索，開始逐步向近代社會轉型。
1、中國人向西方學習的過程中，“近代中國各種政治力量”主要指哪些政治派別？他們各進行了哪些嘗試？結果如何？
2、中國近代化的過程，具有什么特點？
3、你認為影響中國近代化進程的主要原因是什么？
4、回首中國近代化歷程，你有何感悟？
（三）鞏固小結:
四、鏈接中考：
1、（2010?湖北黃岡）(8分)19世紀下半葉到20世紀初，面對西方列強的侵略，中國從經濟、政治到思想文化進行一系列探索，開始中國的近代化艱難起步。下列圖片分別反映了相應的四個重大歷史事件，結合這些事件和所學知識回答問題：
圖①江南制造總局 圖②公車上書 圖③起義軍占領楚望臺軍械庫 圖④《新青年》
(1)上述圖片所反映的歷史事件分別是什么？
(2)圖①和圖③所反映的歷史事件最終以失敗結束，請簡要說明主要原因。
(3)從上述四個事件上，我們從中可以看出中國人在向西方學習上呈現出什么趨勢？
(4)請為上述圖片擬一個恰當的主題。
答案：
(1)洋務運動戊戌變法（維新變法、百日維新）辛亥革命新文化運動
(2)洋務運動失敗的原因是只學習西方技術，不學西方政治制度，辛亥革命失敗的原因：沒有改變中國的半殖民地半封建社會性質，沒有完成反帝反封建的任務。(或資產階級革命的軟弱性，中外反動勢力聯合力量過于強大)
(3)趨勢：從學習西方先進技術逐漸向學習西方政治制度轉變(意思相近即可)
(4)近代化的探索(或起 步)
2、(2010?浙江寧波) (10分)閱讀材料，回答問題。
翻開從鴉片戰爭到五四運動近80年的歷史，人們發現溫和的改良無法從根本上改變中國落后挨打的現實，必須徹底埋葬舊制度。于是革命黨人舉起義旗，發動革命，推翻舊王朝，建立了中國第一個共和制政府。然而，這場革命引起的變化畢竟是有限的。清王朝皇冠落地后，不平等條約沒有廢除；從農村到城市，很多人家還是把君主當作神來供奉。
(1)材料中的“改良”和“革命”是指哪些歷史事件?它們有哪些共同之處?
(2)這場“革命”給中國社會帶來了哪些變化?結合材料談談對“這場革命引起的變化畢竟是有限的”這句話的認識。
答案：
(1)洋務運動、戊戌變法、辛亥革命。
探索現代化道路、向西方學習、力圖挽救中華民族危難等。
(2)推翻了君主專制制度；民主共和思想深入人心；社會生活發生變化等。中國半殖民地半封建的社會性質沒有改變；多數中國人的精神面貌沒有根本改變。(照抄材料不給分)
五、達標檢測：
1. “中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及�！袊詮�，則莫如學習外國利器�！毕胍幌耄@是哪個派別的主張（ ）
A. 頑固派B. 洋務派 C. 資產階級維新派D. 資產階級革命派
2. 1905年成立的中國第一個資產階級革命政黨是（ ）
A. 興中會B. 光復會C. 中國同盟會 D.強學會
3. 中國近代化的開端是（ ）
A 洋務運動 B 戊戌變法 C辛亥革命 D、新文化運動
4. 江澤民指出，辛亥革命是20世紀中國歷史上第一次巨變。下列關于辛亥革命歷史功績表述正確的是
A.是新民主主義革命的開端
B.推翻了兩千多年的君主專制制度，建立了中華民國
C. 是中國現代史的開端
D. 改變了中國半殖民地半封建社會的性質
5. 洋務派興辦洋務的根本目的是（ ）
A. 發展資本主義 B. 維護清朝的封建統治
C. 引進西方先進技術 D. 抵御外國侵略
6. 新文化運動是一次空前的思想大解放運動，它提出的兩大口號是（ ）
A. 民主和科學 B. 自由和平等 C. 平等和博愛 D. 民主和自由
7.1905 年孫中山把同盟會的革命綱領闡發為三民主義，以下哪一項不在其中（ ）
A .民主 B. 民權 C. 民生 D.民族
8.揭開維新變法運動序幕的是下列什么事件？
A .戊戌變法 B. 公車上書 C. 百日維新 D.同盟會成立
9、閱讀下列材料：
材料一：“驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權�！�
材料二：他提出“民生”和“科學”的口號，并說“我們現在認定兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上的一切黑暗�！�
回答問題：（1）材料一反映的是什么內容？孫中山將它闡發為什么？
（2）孫中山一生致力于中華民族的解放事業，在20世紀初他領導了什么具有深遠意義的革命斗爭？此次斗爭有什么重要意義？
（3）材料二中的“他”指的是誰？“他”等進步知識分子是在對中國革命中哪次斗爭中失敗教訓的認真思考后而提出上述口號和想法的？
（4）材料二中“他”等由此而掀起了一次著名的什么運動？有何重要作用？
（5）結合材料二中“他”等掀起的運動的作用，談談該運動對我們今天的社會主義思想文化建設有什么啟示？（答出兩點，切合題意即可）
10. (2010?江蘇揚州)閱讀下列材料：
材料一 我支那四千年之大夢喚醒，始自甲午戰敗…… ——梁啟超
材料二 對于許多未經過帝王之治的青年，辛亥革命的政治意義是常被過低佑計的……因為他們沒看到推翻幾千年因襲下來的專制政體是多么不易的一件事
??人民網
材料三 西洋人因為擁護德、賽兩先生……德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出……我們現在認定只有這兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。 ——陳獨秀
請回答：
(l）為實現材料一中“大夢喚醒”，資產階級維新派開展了什么運動？
(2）指出材料二中“推翻幾千年因襲下來的專制政體”事件的性質。這一事件在思想上產生了什么影響？
(3）據材料三并結合所學知識指出，為救治中國的“黑暗”，這場運動把矛頭指向了什么？
(4）依據上述材料，談談思想解放在歷史發展進程中的作用。
六、課后反思：
我的收獲：
我的不足：
第 6課 洋務運動 達標檢測答案
題號１２３４５６7891011
答案ABDCACABDDB
12．(1)李鴻章在甲午中日戰爭失敗后說的。
(2)因為北洋艦隊被日本打得全軍覆沒。
(3)北洋艦隊
(4)洋務運動
(5)結果方面，沒有使中國富強。因為洋務派試圖用近代西方科學技術挽救封建統治的危機，僅僅將西方近代科學技術嫁接在腐敗的封建制度的肌體上，不觸動封建制度，布新而不除舊。這是洋務運動沒有使中國走上富強道路的根本原因 。同時西方列強也不會讓中國富強，在引進的技術中，有些是不能用的。
第7課 戊戌變法 達標檢測答案
題號１２３４５６789
答案BABBDDCBC
10．(1)光緒帝。1898年
(2)戊戌變法
(3)慈禧太后。她囚禁光緒帝，下令逮捕維新人士。因為變法觸動了以慈禧為首的頑固派的利益。
(4)袁世凱。袁世凱出賣了光緒帝和維新派。
第8課 辛亥革命 達標檢測答案
題號１２３４５６７８
答案CADBCACA
9．(1)1911年
(2)辛亥革命。孫中山。
(3)推翻了清朝統治，結束了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和觀念深入人心。
(4)創立興中會、建立中國同盟會、在《民報》發刊詞中，把同盟會的革命綱領闡發為三民主義等。
(5)略。
第9課 新文化運動 達標檢測答案
題號１２３４５６７８９
答案CCDDACDBD
10．(1)民主和科學；新文化運動。
(2)新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它啟發著人們追求民主和科學，探索救國救民的道理，為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。
(3)李大釗；《新青年》；陳獨秀；標志著新文化運動的興起。
(4)《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》。
第二單元 近代化的探索 達標檢測答案
題號１２３４５６７８
答案BCABBAAB
9、（1）同盟會革命綱領 三民主義
（2）辛亥革命 辛亥革命推翻了清朝的統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人必。
（3）陳獨秀 辛亥革命
（4）新文化運動 激發了廣大青年追求新思想的熱情，促使人們沖破封建思想的束縛，探索救國救民的真理，在近代中國掀起了一場思想解放的風暴。
（5）啟示：解放思想，不斷創新，追求真理，崇尚科學，吸引人類優秀的思想文化成果等。（答出兩點即可，符合題意，觀點正確，言之有理，均可得分）
10、（1）維新變法運動。
（2）資產階級革命。使民主共和觀念深入人心。
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