初二物理期末考試試題
一．（每題2分，共28分.每題給出的四個選項中只有一個選項正確）
1．下列數據中，最接近實際情況的是
A．一位初中生體重 約為20N B．一本初二物理教科書質量約為1kg
C．人體的平均密度約為1.0×l03kg／m3D．雙腳站立在水平地面的人對地面的壓強約是1.5×106Pa
2．以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是
A．原子　原子核　質子　夸克 B．夸克　質子　原子核　原子
C．夸克　原子核　質子　原子 D．原子核　質子　夸克　原子
3．“不能與煙共舞，吸煙有害健康”，如圖是禁止吸煙的標志。在空氣不流通的房間里，只要有一個人吸煙，整個房間都會充滿煙味，這是因為
A．物質是由分子組成 B．分子在不停地運動
C．分子間有斥力 D．分子間有引力
4．用塑料梳子在干燥的頭發上梳幾下，梳子上會帶電，經檢驗梳子帶的是負電荷。下列說法中正確的是
A．梳子得到了一些電子 B．梳子失去了一些電子
C．梳子失去了一些原子核 D．摩擦創造了電荷
5．斷線的氫氣球，在升空過程中
A．球的重力不斷減小 B．球的質量不斷減小
C．球的體積不斷減小 D．球外大氣壓強不斷減小
6．2014年6月16日，執行我國首次載人交會對接任務的神舟九號載人飛船成功發射。10多天后完成太空飛行的航天器在穿過稠密的大氣層返回地球的過程中，外殼會與空氣劇烈摩擦，溫度能達到幾千攝氏度；為了能使航天器克服“熱障”安全返回地面，航天技術專家給航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”。主要是利用這種材料的
A．彈性好 B．密度大
C．耐高溫和隔熱性好 D．延展性好
7．用電線掛在天花板上的電燈，靜止時受到的力為一對平衡力的是
A．天 花板對電線的拉力和電線對天花板的拉力
B．電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力
C．電線對電燈的拉力和電燈受到的重力
D．電燈對電線的拉力和電燈受到的重力
8．關于力和運動 的關系，下列說法中正確的是
A．力是維持物體運動的原因 B．物體只要運動就需要力的作用
C．力 是改變物體運動狀態的原因 D．物體受到力的作用，運動狀態一定改變
9．下列事例中利用慣性的一組是
①火車進站前，撤去動力，仍能進站 ②汽車行駛時，司機系著安全帶
③上岸后的鴨子，振動翅膀，把身上的水抖掉 ④用力拍打被子，使被子上的灰塵落下
A．②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
10．如右圖是一架正在升空的直升機，使該直升機向上升空的力的施力物體是
A．直升機螺旋槳 B．空氣
C．地球 D．直升機駕駛員
11．有些物理量的大小不易直接觀察，但變化時引起的其他量的變化卻易直接觀察，用易觀察的量顯示不易觀察的量，是制作測量儀器的一種思路。下列測量儀器中不是利用這種思路制作的是
A．量筒 B．壓強計 C．彈簧測力計 D．溫度計
12．某同學在使用托盤天平稱量前，天平的指針不在分度盤的中央，稍微向右偏。用此天平稱物體的質量，測量值與物體的實際質量相比
A．相等 B．偏小 C．偏大 D．都有可能
13．把我們正在考試的一張試卷平攤在課桌上，其上表面所受的大氣壓力最接近下列哪個數值（大氣壓強的值約為105Pa）
A．10N B．100N C．1000N D．10000N
14．一個充氣的氣球下面掛一個金屬塊，把它們放入水中某處恰能靜止，
如右圖所示。如果往杯中緩慢注人一些水，則金屬塊和氣球 A．仍能靜止 B．向上運動
C．向下運動 D．上下晃動
二、題（每空1分，共32分）
15．2014年5月8日晚20時38分，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車的 （選填“慣性”或“運動狀態”）突然發生改變，沖向正要過馬路的學生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身用力將學生推向一旁，由于力的作用是 的，她自己卻倒向另一旁，發生不幸，張麗莉老師被譽為“最美女教師”感動了整個中國。
16．在一次物理探究活動中，小強先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個乒乓球，如右圖所示．然后，他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩個乒乓球將________（選填“靠近”或“分開”）。出現這種現象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強越 。
17．豎直向上拋出一個籃球，拋出后籃球繼續向上運動，這是因為籃球 ，在上升過程中速度逐漸減小，這是因為籃球受到________的作用（不計空氣阻力），落地后在地面上越滾越慢，是因為籃球受到_____________的作用。
18．小明上完體育課后，從學校小賣部買了一瓶純凈水。
（1）純凈水瓶標簽上有“凈含量 650mL”字樣，則該瓶純凈水的質量約為 kg。若把該瓶純凈水放入冰箱冰凍后，其體積會 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（2）若小明用手握住豎直的純凈水瓶不動（如右圖），然后逐漸加大握瓶子的力，則該瓶子受到的摩擦力的大小 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）小明將瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于瓶子受到 的作用；該現象還說明力可以使物體發生 。
19．自行車是人們常用的交通工具，其中包含許多物理知識，①輪胎用橡膠制作是因為橡膠的 較好；②車架用鋼鐵制作是因為鋼鐵的 較大；③車輪轉軸內裝有小滾珠是為了 ；④坐墊呈馬鞍形是為了 。
20．高壓鍋密封性能良好，用它煮食物時，水蒸氣不易外泄，從而 了鍋內的壓強（選填“增大”或“減小”），使鍋內水的沸點 （選填“升高”或“降低”）。容易煮熟食物。
21．在生活中，我們有過以下的體驗或觀察：①書包背帶做得較寬；②注射器的針頭做得很尖；③運動鞋底花紋做 的很深；④裝訂試卷時用力按壓訂書機；⑤寫字的筆桿握筆處凹凸不平；⑥搬運機器時，在機器下面墊上圓木。其中主要目的為了增大壓強的是 ，增大摩擦的是 。（填寫序號）
22．小明家的儲錢罐里有幾十枚蘭花圖案的一角硬幣（如右圖所示），小明想知道這種一角硬幣是什么材質做的？于是他做了以下實驗：他首先用調節好的天平測出一枚這種一角硬幣的質量約為 g
（天平右盤中無砝碼，游碼位置如右圖所示）；接著他在一個最小分度值為1ml的量筒中加了20ml的水，然后他把該硬幣投入量筒中，小明發現量筒中的水面并沒有到達21ml的刻度，為了比較精確地測算出一枚這種硬幣的體積（ 仍然使用該量筒），小明應采取的方法是： 。小明通過該方法測算出一個這種一角硬幣的體積約為0.4cm3；則這種一角硬幣最有可能是由下表中的 這種金屬制成的。
金屬銅鋼鋁鉛銀
密度ρ（kg/m3）8.9×1037.9×1032.7×10311.3×10310.5×103
23．科學研究表明：空氣對運動物體的阻力與物體速度的大小有關，物體速度越大，其受到的空氣阻力越大。若不考慮雨滴質量的變化和風速的影響，雨滴由云層向地面下落的過程中，其運動情況是先做 運動，后做 運動。（選填“加速”、“減速”或“勻速 ”）
24．如右圖所示，小明進火車站時 看到，所有行李都要進行“安檢”。他仔細觀察發現，特別是大件行李放到傳送帶上時，行李先在傳送帶上滑動，稍后與傳送帶一起向右勻速運動。小明的行李重200N， 滑動時受到的摩擦力大小是重力的0.06倍。行李在傳送帶上滑動時受到的摩擦力大小為 N，方向向 （填“左”或“右”）， 行李隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大小為 N。
25．小明同學為了探究浮力的大小跟什么因素有關，他利用一個石塊做了如下圖所示的各個實驗。
（1）從圖①②③可以得出的結論是：浮力的大小與 有關；
（2）從圖③④可以得出的結論是：浮力的大小與 無關；
（3）圖⑤中石塊受到的浮力大小為 N；
（4）該石塊的密度為 kg／m3。（g取10N／kg）
三、解答題（共40分 其中第32題必須寫出具體計算過程）
26．（5分）按照題目要求作圖：
1）如圖甲所示，重為10N的木塊靜止在斜面上，它對斜面的壓力大小為8N，請你畫出木塊所受的重力和木塊對斜面壓力的示意圖。
（2）如圖乙所示，物體A置于小車上，隨小車一起在平直路面上向右運動。當小車遇物體B受阻停止后，物體A在小車上仍向右運動，且速度越來越慢，請在圖中畫出這一過程中物體A所受力的示意圖（忽略空氣阻力）。
27．（6分）小亮的媽媽買了一件工藝品，聰明的小亮想測量一下它的密度，于是小亮利用了天平、大杯、小杯和水等器材，進行了以下測量：
（1）小亮測工藝品質量的操作步驟如下：
A．將天平放在水平桌面上，調節橫梁平衡時，應先 ；然后調節平衡螺母使指針指在分度盤的中央
B．稱量時，發現指針偏向分度盤的左側，應在右盤中 或移動游碼使天平重新恢復平衡，測出工藝品的質量為m
（2）小亮測工藝品首飾體積的操作步驟如下：
A．測出空小杯的質量m1
B．把裝了水的大杯和空的小杯如右圖放置
C．把工藝品緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢進小杯
D．測出承接了溢出水的小杯的總質量m2
上面實驗操作B中的一處錯誤是： ；
若按這種錯誤的方式測出的工藝品的密度會偏 （選填“大”或“小”）。
（3）若步驟B中的錯誤已改正，則工藝品體積的表達式V= ；工藝品密度的表達式ρ工藝品= 。（用本題中出現過的物理量符號表示，水的密度用ρ水表示）
28．（5分）有兩只相同的燒杯，分別盛有體積
相同的水和鹽水，小明采用壓強計進行探究：
（1）小明首先把壓強計放在空氣中用手指輕壓壓強計橡皮膜，觀察U形管兩側液面是否發生變化，其目的是： 。
（2）小明把調節好的壓強計金屬盒分別
浸入到兩種液體中，發現圖（甲）中U
形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖（甲）
燒杯中盛的是水。他的結論是 的（選填“可靠”或“不可靠”），其理由是 。
（3）小明還發現在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差___________（選填“不變”或“變化”）。表明在相同條件下，液體內部向各個方向的壓強___________。
29．（5分）在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中。
（1）為了探究滑動摩擦力的大小與速度大小的關系，應控制接觸面的粗糙程度和
___________不變，測出物體在不同速度下的摩擦力大小。
（2）小明利用一張長紙條（紙條的質量忽略不計，紙條的寬度大于木塊的寬度）、彈簧測力計、木塊設計了如下圖所示實驗，彈簧測力計一端固定在墻壁上，另一端鉤住木塊，木塊放在紙條中央，用力抽動這張紙條向右水平滑動，木塊很快處于靜止狀態，此時彈簧測力計的示數___________木塊受到的摩擦力（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）下圖中當紙條向右運動時，拉紙條的力F和彈簧測力計的示數 （ ）
A．可能相等 B．一定相等 C．一定不相等 D．無法判斷
（4）當紙條的運動速度增大時，彈簧測力計的示數 （填“增大”、“減小”或“不變”）。
30．（5分）如圖所示為小明同學“探究阻力對物體運動的影響”的實驗裝置．
（1）實驗中，小明先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），做了三次實驗。每次都讓小車從同一斜面的___________位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度。
（2）比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離就越 。
（3）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做 運動。
（4）小明同學經歷了上面的探究學習后提出了一個問題：當自己蕩秋千運動到最高 點時，如果受到的力全部消失，自己將處于怎樣的運動狀態呢？小明同學做出了一下猜想，其中正確的是 （ ）A．保持靜止狀態 B．做勻速直線運動 C．繼續來回擺動
31．（5分）如圖，某學習小組同學在做水火箭實驗時，對水火箭的水平飛行距離與哪些因素有關的問題進行了研究，并設計了多個方案。其中的一個 方案是：在容積為2000 ml的可樂瓶內裝上不同體積的水，每次發射的角度均為20°，向瓶內打氣直至橡皮塞從瓶口沖出，使水火箭向前射出。
下表是他們在實驗中收集到的數據：
（1）由上述設計的一個實驗方案可知，他們研究的問題是： 。
（2）分析表中數據可得出的結論是： 。
（3）經實驗探究發現：水火箭的水平飛行距離與可樂瓶的容積、發射角度、瓶中裝水量的多少等均有關系，請設計一個簡單的實驗，證實水火箭的水平飛行距離與發射角度有關： 。
32．（9分）水陸兩用坦克的車體呈船形，比普通坦克要大，既可在陸地上行駛，又可像船一樣在水面上航行。已知坦克的總質量為24t， g取10N/kg。
（1）坦克在水平地面上行駛時，履帶著地的總面積為4m2，求它對地面的壓力和壓強（不計坦克上人的質量）。
（2）這種坦克在水面上航行時，它受到的浮力大小和排開水的體積分別是多少？
（3）當該坦克從長江開到大海里時，吃水深度（指水面到坦克底部的深度） 是變大還是變小？請說明理由。
三、解答題(共40分)
31．（5分）（1）水火箭飛行距離與裝水量的關系（其它說法合理即可）（1分）
（2）在可樂瓶容積為2000 mL、發射角度為20度的情況下，裝水量為500ml時，水火箭飛行距離最遠（2分）（若答“水火箭飛行距離與裝水量有關”給1分）
（3）在幾個相同的空可樂瓶內裝上相同體積的水（1分），然后以不同的發射角度向瓶內打氣直至橡皮塞從瓶口沖出，使水火箭向前射出， 比較水火箭的水平飛行距離（1分）。（或 在幾個相同的可樂瓶內裝上相同體積的水，然后以不同的發射角度發射水火箭， 比較水火箭的水平飛行距離）
32．（1）F=G =mg= 2.4×104kg×10N/kg= 2.4×105N （1分）
坦克對地面的壓強：p=F/ S= 2.4×105N/4m2= 6×104Pa （2分）
（2）坦克在水面上航行時，受到的浮力等于重力。即F浮=G物=2.4×105N （1分）
（2分）
（3）吃水深度變�。�1分） 理由：因該坦克從長江開到海里，重力不變，受到的浮力不變（1分），而海水的密度大于江水的密度，根據阿基米德原理F浮=ρ液V排液g ， 故坦克排開水的體積變小，所以吃水深度變�。�1分 ）。


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