豐臺區2018年初三第一次統一練習
化 學 試 卷
2018.05
考
生
須
知 1．本試卷共7頁，共23道小題，滿分45分。
2．在試卷和答題卡上認真填寫學校名稱、姓名和考試號。
3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。
4．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其它試題用黑色字跡簽字筆作答。
5．考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量
H 1  C 12  N 14  O 16  Fe 56
第一部分  選擇題（共12分）
（每小題只有一個選項符合題意。每小題1分）
1．空氣成分中，體積分數約占78%的是
A．稀有氣體   B．氧氣   C．氮氣   D．二氧化碳
2．下列物質中，屬于溶液的是
A．蔗糖水   B．牛奶   C．米粥       D．豆漿
3．下列屬于化學性質的是
A．導電性   B．可燃性  C．熔點   D．密度
4．下列符號能表示2個氧分子的是
A．O2    B．2O   C．2O2   D．2O2-
5．碳酸鈉可用于制造玻璃，其俗稱是
A．小蘇打   B．消石灰  C．燒堿   D．純堿
6．一種鐵原子的原子核內有26個質子和30個中子，該原子的核外電子數為
A．26     B．30     C．56   D．4
7．木炭還原氧化銅的反應為：C + 2CuO 2Cu + CO2↑，該反應屬于
A．化合反應   B．復分解反應 C．置換反應  D．分解反應
8．下列實驗操作不正確的是
 
A．傾倒液體          B．檢查氣密性    C．稀釋濃硫酸    D．取用固體
9．下列關于CO2的說法不正確的是
A．檢驗CO2可用澄清石灰水    B．在標準狀況下CO2密度比空氣小
C．CO2可以用來滅火      D．實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2
10．某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉化為兩種空氣中的無毒成分。根據該反應的微觀示意圖，分析下列說法正確的是
 
A．四種物質均屬于化合物        B．生成丙和丁的質量比為11：7
C．參加反應的甲和乙的分子個數比為1:2  D．物質丙由原子構成
11．除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是
選項 物質（括號內為雜質） 試劑 操作方 法
A CO2氣體（CO） 過量的氧氣 點燃
B NaCl（Na2CO3） 適量的石灰水 過濾
C FeSO4溶液（CuSO4） 足量的鋅 過濾
D O2（H2O） 濃硫酸 洗氣
12．已知KNO3的溶解度如下表所示
溫度/℃ 10 20 30 40 50 60 70
溶解度/g 20.9  31.6  45.8  63.9  85.5  110  138
下列說法不正確的是
A．KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大
B．20℃時，向100g水中加入35g KNO3，充分攪拌，所得溶液質量為135g
C．通過升高溫度，能將恰好飽和的KNO3溶液轉化為不飽和溶液
D．30℃時，飽和KNO3溶液中溶質的質量分數為 ×100%
〖生活現象解釋〗
化學與我們的生活息息相關，請回答13-16題。
13．（1分）將下面的物質與其相應的用途連線。
            

調味品              補鈣劑           發酵粉
14．（4分）某學校中午的營養餐如右表所示
（1）其中富含糖類的是            。
（2）炒菜時使用鐵強化醬油，可以預防
            。
A．佝僂病   B．貧血   C．發育不良
（3）用鐵鍋炒菜有利人體健康，工業上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）來煉鐵，該反應的化學方程式為            �，F有含160t Fe2O3的赤鐵礦，理論上可得到鐵的質量為            t。
15．（2分）水是一種重要的資源。
（1）電解水實驗揭示了水的組成，發生反應的化學方程式為            。
（2）海水淡化可緩解淡水資源的匱乏。
用 表示水分子，下圖（左）為液態水的微觀圖示，圖（右）為太陽能海水淡化裝置示意圖。
    
水變成水蒸氣后，下面圖示正確的是            。
 
A                     B                     C
16．（2分）生活中可用檸檬酸除去水杯中的茶漬。檸檬酸是一種酸，
它的化學式為C6H8O7，請從16-A或16-B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按16-A給分。
16-A 16-B
（1）檸檬酸的相對分子質量的計算式為
            。
（2）檸檬酸溶液的pH            7
（填“>”、“<”或“=”）。 （1）檸檬酸中碳元素與氫元素的質量比為            。
（2）向檸檬酸溶液中滴入紫色石蕊，溶液變為            色。
〖科普閱讀理解〗
17．（5分）閱讀下面科普短文。
酸奶是以新鮮的牛奶為原料，經過殺菌后再向牛奶中添加有益菌，發酵后，再冷卻灌裝的一種牛奶制品。酸奶不但保留了牛奶的營養，而且某些方面更優于牛奶。
酸奶比牛奶更容易被人體消化吸收，因為在發酵過程中，牛奶中約20%的糖、蛋白質被分解成為小分子，同時產生人體所必需的多種維生素。發酵后產生的乳酸可有效提高鈣、磷在人體中的吸收。
酸奶中含有大量乳酸菌，乳酸菌把乳糖轉化成乳酸，使得牛奶的酸度升高。酸度可以影響酸奶的口感和營養。研究者選取某種市面常見的酸奶進行實驗，數據如下圖所示：
 
酸奶喝得過多會導致胃酸過多，影響胃黏膜及消化酶的分泌，對于健康的人來說，每天250克左右是比較合適的。而且最好不要在空腹時喝含有乳酸菌的酸奶，一般選擇飯后喝效果比較好。
近年來，常溫酸奶逐漸流行起來。常溫酸奶和低溫酸奶的加工工藝不同。低溫酸奶僅在生牛乳狀態時經過一道滅菌處理，乳酸菌可以存活其中，但保存條件苛刻，需低溫存儲，且保質期較短。而常溫酸奶需要進行“巴氏滅菌熱處理”，該處理方式會殺滅一切細菌，所以可以常溫保存較長時間。
酸奶營養美味，建議在購買的時候，仔細看配料表，根據需求去選擇。
依據文章內容回答下列問題。
（1）新鮮牛奶制作酸奶的過程屬于_________變化（填“物理”或“化學”）。
（2）酸奶是補鈣佳品，這里的“鈣”指的是_________（填字母序號）。
A．鈣元素   B．鈣原子   C．鈣單質
（3）酸奶中的蛋白質更易消化和吸收，原因是            。
（4）由圖中數據可知，影響酸奶酸度的因素有            。
（5）下列說法中，不合理的是            （填字母序號）。
A．酸奶營養豐富，但要注意適量飲用
B．酸奶適宜在飯前飲用
C．常溫酸奶中含有豐富乳酸菌
D．酸奶更有利于人體對鈣的吸收
〖生產實際分析〗
18．（3分）硫酸是用途廣泛的化工原料，下圖為硫酸工業的主要流程。
 
請回答下列問題：
（1）沸騰爐中，發生反應的方程式為：4FeS2 +         2Fe2O3 + 8SO2
（2）在接觸室發生的反應中，化合價發生改變的元素有            。
（3）吸收塔中常用98.3%的硫酸吸收SO3，主要反應為SO3 + H2O   H2SO4，
則所得產品中硫酸的濃度            98.3%（填“>”、“<”或“=”）。
〖基本實驗及其原理分析〗
19．（3分）根據下圖回答問題：
    
A                          B
（1）實驗室利用A裝置制取氧氣的化學方程式為            。
（2）關于實驗A的操作，下列說法正確的是            。
A．試管口放一團棉花是為了防止粉末噴出
B．當觀察到導管口有氣泡冒出時，立即開始收集氧氣
C．實驗結束后，先撤酒精燈，再將導管移出水面
（3）實驗B中，觀察到鐵絲劇烈燃燒，            ，生成黑色固體。
20．（2分）除去粗鹽中的泥沙。

（1）步驟③的操作名稱為            。
（2）操作②中玻璃棒的作用是            。
21．（2分）實驗小組用右圖裝置探究燃燒的條件。①②③為火柴頭，位置如圖所示，
其中③表面覆蓋細沙。
（1）點燃酒精燈后，觀察到②比①先燃燒，
原因是            。
（2）能證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的實驗現象是            。
22．（3分）實驗小組用下圖裝置進行實驗。
 
已知：甲瓶中充滿二氧化碳，乙中液體是水，實驗前K關閉。
（1）將膠頭滴管中的濃NaOH溶液擠入瓶中，振蕩，該反應的化學方程式為
            。
（2）打開K，觀察到乙中導管口有氣泡冒出，原因是            。
（3）將分液漏斗中的稀鹽酸注入甲中，觀察到乙中的現象是            。
〖科學探究〗
23．（6分）暖貼發熱是利用了鐵粉生銹放出熱量的原理，某小組同學設計并進行實驗，探究鐵生銹的條件及影響生銹速率的因素。
I．探究鐵生銹的條件
 
A            B            C
（1）由實驗B和C得出鐵生銹需要與水接觸，畫出實驗C的實驗裝置圖。
（2）證明鐵生銹需要與氧氣接觸的實驗現象是            。
II．探究影響鐵生銹速率的因素
【查閱資料】暖貼的發熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質。
【猜想假設】
1．活性炭能加快鐵粉生銹的速率。
2．食鹽能加快鐵粉生銹的速率。
【進行實驗】下表是2g鐵粉、5g水與不同量活性炭、食鹽均勻混合后，在10分鐘內溫度上升的實驗記錄。
實驗編號 活性炭/g 食鹽/g 溫度上升值/℃
1 0 0 0.1
2 0.2 0 22.0
3 x 0.1 3.1
4 0.2 0.1 56.3
【解釋與結論】
（3）表中x的值為            。
（4）對比實驗1和3，得出的結論是            。
（5）欲得出結論“活性炭與食鹽同時存在會大幅度加快鐵生銹速率”，需要對比
            （填實驗編號）。
【反思與評價】
（6）下列說法正確的是       。
A．暖貼在使用前要密封保存
B．暖貼使用后剩余物可以回收利用
C．利用鐵生銹的原理，鐵粉還可用于食品保鮮

豐臺區2018年度初三第一次統一練習
初三化學參考答案
第一部分 選擇題
題號 1 2 3 4 5 6
答案 C A B C D A
題號 7 8 9 10 11 12
答案 C D B C D B
第二部分 非選擇題
【生活現象解釋】
13.                      
    

            調味品               補鈣劑                發酵粉
14. （1）米飯     （2）B
（3）3CO + Fe2O3=== 2Fe + 3CO2      112
15.（1）2H2O=== 2H2↑+O2↑     （2） A          
16- A（1） 12×6+1×8+16×7    （2）<
16- B（1） 9:1    （2）紅
【科普閱讀理解】
17.（1）化學          （2）A   
（3）發酵過程中約20%的糖、蛋白質被分解成為小分子
（4）時間、溫度        （5）B
【生產實際分析】
18.（1）11 O2        （2）S、O         （3）>   
【基本實驗及原理分析】
19.（1）2KMnO4==== K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 
（2）A        （3）火星四射、放出大量熱
20.（1）蒸發 
（2）引流
21.（1）②比①溫度先達到著火點     （2）①燃燒，③不燃燒
22.（1）2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O
（2）甲中二氧化碳被消耗，壓強減小，乙中氣體進入甲，壓強減小，空氣進入乙
（3）長玻璃管內液面上升
【科學探究】
23.（1）
 
（2）A中鐵釘不生銹，B中生銹
（3）0
（4）食鹽能加快鐵粉生銹的速率
（5）234或1234
（6）ABC

本文來自：逍遙右腦記憶 /chusan/1215751.html

相關閱讀：2018-2019年初中化學競賽試題（駐馬店市實驗中學）
溶液的形成課后練習題：人教版初三下冊化學
2015年中考化學四模試題(含答案)
2014-2015九年級化學基本實驗操作技能復習專題試題
九年級上冊化學2016年2016年寒假作業答案