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2018年秋人教九年級化學上冊習題第四單元自然界的水-單元知識清

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 九年級 來源: 記憶方法網

單元知識清單
01  知識框架
1.自然界的水
自然界的水愛護水資源節約用水防治水體污染水的凈化凈化方法:沉淀、   、吸附、   硬水和軟水區分:加入    轉化:   或   水的電解產物:正極是   ,負極是   ,體 積比為   結論:水由       組成
2.化學式與化合價
 

02  知識縱橫
 1.水的凈化方法、作用及凈化程度比較
方法 作用及凈化程度比較
靜置沉淀 只能除去水中一些較 大的固體雜質, 對于質量較小的懸浮的固體雜質,該法不能除去
過濾 凈化程度高于靜置沉 淀,可以除去水中所有不溶性固 體雜質,對一些可溶性雜質則不能除去
吸附 凈化程度高于過濾,不僅能除去水中不溶性的固體雜質,還可除去一些可溶性雜質,如有色和有特殊氣味的物質
蒸餾 不僅可以除去水中的不溶性雜質,也可以除去水中可溶性雜質,通過蒸餾得到的水基本上是純水

2.單質與化合物的比較
項目 單質 化合物
概念 由同種元素組成的純凈物 組成中含有不同種元素的純凈物
區別 宏觀
組成 由同種元素組成 由不同種元素組成
 微觀
構成 由同種原子直接構成或由同種元素的原子構成的同一種分子構成 由不同種元素的原子構成的同一種分子構成
舉例 氧氣(O2)、氮氣(N2)、鐵(Fe) 高錳酸鉀(KMnO4)、水(H2O)
聯系 二者都是純凈物,都有固定的組成;單質在一定條件下發 生化合反應可以生成化合物,某些化合物在一定條件下發生分解反應可以生成單質

3.化學符號周圍數 字的意義
 
(1)a:表示粒子的個數,只表示微觀意義。
①3H、2N、5Cu表示原子的個數;②3O2、4H2O表示分子的個數;③3H+、2SO2-4表示離子的個數。
(2)b:表示一個分子或離子中某原子的個數。
(3)n:表示元素或原子團的化合價。
(4)m:表示每個離子所帶的電荷數。
03  實驗再現
 
電解水驗證水的組成
(1)裝置(如圖)
(2)現象:電極上 均有   產生,正極產生的氣 體能           ;負極產生的氣體能    ,兩者的體積比為  。
(3)結論:水通 電分解生成   和   ,由此可以推斷水由    組成。
(4)誤差分析
實驗中氫氣的體積往往大于氧氣體積的兩倍,原因主要有:①氧氣在水中的溶解能力比氫氣大;②在電解過程中部分氧氣與電極發生反應,消耗了氧氣。
 (5)注意事項:常常 預先在水中加入少量硫酸 或氫氧化鈉溶液,目的是增強溶液的導電性,加快電解水的速度。


參考答案
知識框架
1.過濾 蒸餾 肥皂水 煮沸 蒸餾 氧氣 氫氣 1∶2 氫、氧兩種元素 2.某種物質 該物質的元素組成 該物質的一個分子 相對分子質量 質量比 質量分數
實驗再現
(2)氣泡 使帶火星的木條復燃 被點燃 1∶2 (3)氫氣 氧氣 氫、氧元素


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