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2014年九年級化學第9-11單元測試題

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 九年級 來源: 記憶方法網


2014年第9-11單元檢測題
班級_________ 姓名_________ 得分__________
相對原子質量:Na—23 H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ag-108 N-14
一、(把正確答案填在下列表格中)
題號123456789101112
答案
1、(2013.北京)a、b、c 三種物質的溶解度曲線如下圖所示。取等質量t2℃的 a、b、c 三種物質的飽和溶液,分別蒸發等量水后恢復至t2 ℃。下列說法不正確的是 ()
A.原飽和溶液中,溶質的質量分數 a>b=c
B.恢復至 t2℃℃時,析出溶質的質量 a>b=c
C.恢復至t2℃時,三種溶液一定都是飽和溶液
D.若繼續降溫至 t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液
2、(2013.昆明市)下列關于溶液的說法正確的是( )
  A.飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大 B.具有均勻性、穩定性的液體一定是溶液
C.溶液是均一的、穩定的混合物 D.飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大
3、(2013.佛山市) 100克2%NaOH溶液配制等操作正確的是( )
 。粒50L量筒量。梗.0L水
  B.將NaOH固體放入小燒杯中,用托盤天平稱取2.0gNaOH
 。茫畬H試紙伸入2%NaOH溶液中測得pH=13.7
 。模10l2%的NaOH溶液加入10L水稀釋得到1%NaOH溶液
4、(2013.咸寧市)用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質的去除,乙實驗為配制溶質的質量分數為10%的氯化鈉溶液。下列說法中,正確的是( )

① ② ③ ④ ⑤
 A.甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質的關鍵步驟是蒸發
B.甲實驗各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
C.乙實驗若按照②③①的步驟進行操作, 則配制的溶液濃度偏大(p水=1g/c3)
D.乙實驗中,若①所用的燒杯內壁沾有水,對配制的溶液濃度無影響
5、(2013•濱州)下表是生活中一些物質的pH:
物質種類廁所清潔劑桔子汁牛奶草木灰水廚房清潔劑
pH136.51112.5
有關它們的說法中正確的是(  。
  A. 牛奶的酸性比桔子汁強 B. 用濕潤的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pH
  C. 草木灰水顯酸性 D. 胃酸過多的人不宜多吃桔子
6、(2013.日照市)進行化學實驗必須注意安全,下列做法符合實際的是 ( )
  A.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用稀氨水沖洗,再涂上硼酸溶液
  B.氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,實驗使用時,最好戴上防護眼鏡
  C.在實驗室里可用品嘗的辦法區別食鹽和蔗糖晶體
   D.配制稀硫酸時,可先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢注入水并不斷攪拌
7、(2013.南寧)下面是某同學進行堿的化學性質實驗時記錄的實驗現象,其中與事實不相符的是 ()
A.在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸,無明顯變化B.在NaOH溶液中通入CO2氣體,有白色沉淀生成
C.在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍色
D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有藍色沉淀生成
8、(2013.樂山市)初中化學的很多反應可以表示為:甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是單質也可能是化合物。下列說法中,正確的是 ( )
   A.若甲、乙、丙、丁均是化合物,則該反應一定是復分解反應
   B.若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽,則丁一定是水
   C.若甲是一氧化碳,乙是金屬氧化物,則丙一定是二氧化碳
   D.若甲是鋅,丙是氫氣,則乙一定是稀硫酸
9、(2013.眉山市)下列各組溶液,只用一種試劑不能鑒別的是( )
  A、Na2SO4、CuSO4、NaCl B、NaCl、Na2CO3、Na2SO4
  C、FeCl2、NaNO3、Na2SO4 D、(NH4)4SO4、NH4Cl、NaCl
10、(2013.湘潭市)除去下列各組物質中的雜質,所用試劑和方法均正確的是 ( )
物質雜質除雜質所用試劑和方法
AH2HCl氣體先通過足量Na2CO3溶液,再通過濃硫酸
BKNO3溶液AgNO3溶液先加入過量KCl溶液,再過濾
CKCl固體K2CO3固體加入少量nO2加熱
DFeSO4溶液CuSO4溶液先加過量Fe粉,再過濾
11、((2013.雅安市)實驗室有三瓶化肥標簽脫落,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種,為鑒別三種化肥,某同學分別取少量樣品編號為X、Y、Z,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結論)

根據上述實驗,下列說法錯誤的是 ( )
  A.X物質為尿素 B.Y物質為碳酸氫銨
  C.常溫下如要鑒別Y、Z兩種樣品,能采取聞氣味的方法
  D.如果實驗Ⅱ中Y、Z兩種樣品沒有另取,則會使檢驗結果不準確
12、(2013.孝感市)某化學小組在課外活動時做了一個實驗,在甲試管中裝入固體物質,乙試管裝入某溶液,按下圖所示組裝好儀器(圖中鐵架臺等儀器已略去)。通過分液漏斗加入足量稀鹽酸,同時打開止水夾,看到乙試管溶液中有氣泡冒出;再關閉止水夾,發現一段時間后乙中溶液變渾濁。符合此實驗現象的一組試劑是( )
選項甲中固體乙中溶液
AKOHBaCl2
BNa2CO3NaOH
CZnAgNO3
DCaCO3Ca(OH)2
二.題(23分)
13、((2013.婁底市)右上圖是 A、B、C三種物質的溶解度曲線。請回答:
。1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是 ;
。2)當A中混有少量B時,可用 方法提純A;
(3)t2℃時,在100g水中放入 克A物質恰好形成飽和溶液,
此時溶液中溶質的質量分數為 。
14、(2013.北京市)現有四只燒杯,分別盛有稀鹽酸、飽和石灰水、氯化鈣溶液、碳酸鈉溶液中的一種,并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液(如下圖所示)。已知:碳酸鈉溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性。

選用下列藥品繼續實驗:鐵、氧化鈣、氧化鐵、稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液請依
據實驗回答問題:
(1)B 中溶液是 。
(2)取A 中溶液于試管中,加入甲,溶液由無色變為黃色,則甲是 ,反應
的化學方程式為 。
(3)取C中溶液于試管中,加入乙,溶液變渾濁;再加入丙,又變澄清,且由紅色變
為無色,無氣泡產生,則乙的化學式為 。
(4)取D中溶液于試管中,加入丁,溶液變渾濁;再加入丙,又變澄清,且由紅色變
為無色,同時產生氣泡。
①用化學方程式表示溶液變渾濁的原因: 。
②最終所得溶液中溶質的組成為 (寫出所有可能)。
15、((2013.山西)化學小組同學為鑒定某工廠排出的無色污水成分,他們查閱該工廠的有關資料后,推測出污水中可能含有HCl、Na2SO4 、NaOH、 Na2CO3中的一種或幾種物質,同學們取污水進行了如下探究:(已知Na2SO4溶液呈中性)
(1)測污水的pH:取一張pH試紙,放在玻璃片上 ,
讀數為pH=2,由此可知:污水中一定有 ,可能有Na2SO4。
(2)檢驗Na2SO4是否存在:甲同學在一支試管中取少量污水,向試管中滴加少量的
溶液,振蕩,產生了白色沉淀,反應的化學方程式為 ,
證明污水中有Na2SO4存在。乙同學用物理方法也得到了同樣的結論,他的實驗操作及現象是 。
通過探究,同學們確定了污水的成分。
為使排放的污水中不含酸或堿,可向污水中加過量的 。
16、(2013•東營)如圖所示的是物質A~G相互間的關系(“→”表示物質間存在的轉化關系,“?”表示兩端的物質能發生化學反應)A、F都是單質;F是使用最多的金屬材料; B是導致溫室效應的主要氣體;在工業上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等;E是一種藍色溶液.請回答:
(1)C的化學式   ,G可能是  。
部分物質的溶解性表(室溫)
OH-Cl-SOCO
H+溶、揮溶溶、揮
Ba2+溶溶不溶不溶
Ca2+微溶溶微溶不溶
g2+不溶溶溶微溶
(2)寫出E的一種用途  。
(3)寫出標號①、②的化學反應方程式:
①  ②   ,
反應的類型屬于   .
(4)分類觀是化學的核心觀念之一.以上7種物質中屬于氧化物的是  。ㄌ罨瘜W式,下同),屬于鹽類的是  。
三、簡答題(3分)
17、“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和gCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質。
某同學設計了除去三種可溶性雜質的實驗方案:先將固體溶解,然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反應后過濾,蒸發結晶。請回答:
  ①溶解、過濾和蒸發操作中都用到一種玻璃儀器,該儀器在蒸發操作中的作用是什么?

 、诩尤隢a2CO3溶液的目的是什么?

 、垡陨戏桨高需完善,請說明原因并加以補充。

四.實驗探究題(10分)
18、(2013.河北。┠郴瘜W興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質)提純實驗,并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。
實驗一:圖10是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。請回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是 。
(2)操作⑥中的錯誤是 。
。3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號) 、稱量精鹽并計算產率。
(4)操作④中,當觀察到 時,停止加熱。
實驗二:用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經檢測,溶質質量分數偏小,其原因可能有 (填序號)。
①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數 ④裝瓶時,有少量溶液灑出
19、(2013•長沙)小寧和小明同學學習完酸、堿、鹽后發現:堿溶液能使酚酞試液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅.堿溶液使酚酞試液變紅,是因為堿在水中解離出OH?,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢?小寧設計了如圖三個實驗,請你、小寧和小明一起探究并完成下列問題:
(1)Na2CO3屬于   (填“酸”、“堿”、“鹽”);
(2)實驗Ⅰ的目的是為了  。
(3)實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅,小明同學認為實驗Ⅱ沒必要做,你認為小明的理由是  。
(4)實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液,震蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再逐滴滴加過量的CaCl2溶液后,震蕩,紅色逐漸消失,同時還觀察到生成了  。ㄌ崾荆篊aCl2溶液呈中性)
由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結論:溶液中的CO32?以使酚酞試液變紅;
(5)小明同學在和老師交流上述結論時,老師說:“其實Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH?.”你認為Na2CO3溶液中存在OH?的原因是  ? .
五、(6分)
20、(2013張掖市)某純堿樣品中含有少量氯化鈉.為測定樣品中碳酸鈉的質量分數,現稱取該樣品11g,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,最后稱得燒杯中溶液的質量為56.6g.計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質量分數;
(2)反應后所得溶液的溶質質量分數.




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