教學目標：

1．基礎知識：

（1）知道中國土地資的主要特點：絕對量大，人均相對數量少；土地類型多，平地少，耕地、林地比例低；各類土地資分布不均；后備耕地資不足，難利用的土地多。

（2）知道土地資開發利用中的主要問題。

（3）知道耕地、草地、林地三種最主要的土地類型的分布，以及它們內部的地區差異和特點。

（4）記住我國主要的土地利用類型，了解其特點。

2．智能的培養：

初步學會用統計圖表的形式，反映我國人均耕地少，耕地面積在減少的情況下，說明人口與土地資的關系。

3．思想要求：

使認識：珍惜和合理利用每一寸土地，是我國的基本國策。

教學重點：

1．記住土地資的主要類型。

2．記住耕地、林地、草地三種主要土地的分布。

教學難點：三種主要土地類型的內部差異和特點。

教學方法：讀圖分析。

教具：土地資利用示意圖。

土地利用類型的百分比圖。

教學設計：

一、我國主要的土地利用類型。

從今天開始我們學習第三節土地資，在沒講新之前，首先請同學們想一想。

1．土地資屬可再生資還是非可再生資？（可再生資）

2．土地資有哪些用途？（回答）

3．根據土地利用的情況，土地資主要可以分為哪些類型？（回答：耕地、林地、草地、建筑用地）下面同學們讀P90 6.8我國土地資利用示意圖，找出土地資的主要利用類型，我國土地資的特點——土地資類型多樣。

那么同學們想一想，為什么我國土地資的利用類型多種多樣呢？它為農業生產提供了什么有利條呢？（先找同學回答，教師，我國地形、氣候等自然條復雜多樣，因而土地開發利用的途徑和方式就不同，土地利用類型多種多樣。它為農、林、牧、副、漁的全面發展提供了有利條。）

雖然我國土地資類型多樣，但各類土地類型的比例卻不盡合理，下面看P91 6.9圖。

回答：

1．耕地、林地共占全國土地總面積的百分比是多少？（23.1%）

2．難以利用的土地占全國土地總面積的百分比是多少？（19.1%）

3．改造后可利用的土地占全國土地總面積的百分比是多少？（17%）

由讀圖大家一下我國土地利用類型構成有什么特點？（耕地、林地比重小，難利用的土地比重較大，后備土地資不足。）

二、土地資的分布：

看P90 6.8圖。（根據第四知識分析）

1．耕地的分布：

半濕潤和濕潤的平原、盆地和低溫的丘陵，北方以旱田為主，南方以水田為主。

2．草地的分布：

主要分布在北方干旱和半干旱的地區，以高原和地及青藏高原區。草地的和產草地也隨著降水量的變化而變化。讀圖P91 6.1圖。

3．林地分布：

集中在東北、西南交通不便的深區和邊疆地區，以及東南部的地。

那么我們想一想，為什么我國土地的主要類型會這樣分布呢？（主要和氣候、降水有關）

三．珍惜和合理利用每一寸土地。

從剛才的學習中，我們知道耕地、林地、草地是我們發展農業生產的物質基礎，但是這些土地的比重小，雖然是可再生資，但現在利用卻不合理，遭到不同程度的破壞，所以珍惜和合理利用每一寸土地，是我國的基本國策，那么具體措施是什么呢？（讀P92 1、2、3）（讀回答）。

1．遵守法規，用法律控制。

2．開、節流。

3．加強土地資的利用和保護。

板書提綱

§3 土地資

一、我國主要的土地利用類型：

1．土地類型多種多樣：耕地、林地、草地。

2．土地類型的構成特點：耕地、林地比重小，難利用的土地比重較大，后備土地資不足。

二、土地資的分布：

1．耕地的分布。

2．草地的分布。

3．林地的分布。

原因：（氣候、降水、地形）。

三、“珍惜和合理利用每一寸土地”是我國的基本國策。

采取的措施：

1．用法律法規約束。

2．開、節流。

3．加強土地資的建設和保護。


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