假期來了，大家是不是特別開心呀?但是小編提醒大家：我們還是個學生，主要任務還是學習哦!鑒于此，小編精心準備了這篇2016-2016年教科版初三上冊政治寒假作業簡答題，希望對您有所幫助!
1.(8分) 讀圖表信息回答問題：小強全家2016年收入情況統計表
成員 工作崗位(創收方式) 年收入
爺爺 在企業入股 約60000元分紅
奶奶 私營飯店經理 48000元
爸爸 個體服裝設計師 約60000元
媽媽 在國企上班 32000元
(1)圖表分析：小強一家年收入的來源。(4分)
(2)國家政策：怎樣才能讓小強一家創造更多的財富?(4分)
22.(9分)貧窮不是社會主義，社會主義要促進生產力的解放和發展，這就要促使社會財富的大量增加，讓人民盡快地富裕起來。充分調動各種創造財富源泉的作用，是實現全面建設小康社會宏偉目標的保障。
(1)創造財富的源泉有哪些?(4分)
(2)怎樣讓一切創造財富的源泉充分涌流?(5分)
三、材料分析題(共 27分。23題10分，24題17分)
23.(10分)材料一：小強的母親說：一提起零花錢，我心里就隱隱作痛。自己的家庭一直不是很富裕，盡管平時總是教育兒子要節儉，但兒子卻總是喜歡與同學攀比，更沒想到的是，兒子竟然幾次偷拿家里的錢。
材料二：初中生用零花錢擺闊請客，一桌竟然花了幾百元。
(1)請指出材料一中兒子的不正確行為。(要求：請寫出三種，語句完整。)(3分)
(2)結合材料，談談應怎樣使用零花錢?(3分)
(3)中學生為什么要培養勤儉節約的品德?(4分)
24.(17分) 某校 九年級五班學完第二單元后，在老師的組織下開展了一次以我理解的小康社會為主題的討論會。下面是這次討論會的幾個環節，請你積極參與其中，一起完成以下任務：
環節一：體驗小康 來自農村的李曉同學說：我的家鄉在偏僻的山區，那里的人每天只能吃一頓干飯、兩頓稀飯，人均收入500元，不知何時才能看到小康的蹤影。來自城市的張明同學說：現在的人民生活真富裕，我所在小區的居民的轎車幾乎把小區的過道都停滿了。大人們給小孩壓歲錢至少一百元。
(1)兩位同學的對話說明了什么?(2分)
環節二：解讀小康 針對本世紀頭20年全面建設小康社會的奮斗目標，芳芳、玲玲和月月三個好朋友展開了激烈的討論。(見右圖)
(2)請你也來說說對全面小康的理解。(3分)
環節 三：共奔小康 我們不僅要通過發展經濟，把社會財富這個蛋糕做大，也要通過合理的收入分配制度把蛋糕分好。只有這樣，才能讓一切創造財富的源泉涌流，才能讓全體人民都過上小康生活。
(3)把蛋糕做大，我們必須堅持怎樣的經濟制度?(4分)其根本目的是什么?(2分)
(4)為了把蛋糕分好，我們應采取哪些分配方式?(6分)
以上就是2016-2016年教科版初三上冊政治寒假作業簡答題的全部內容，希望你做完作業后可以對書本知識有新的體會，愿您學習愉快。
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