第三節 群體中的交流
目標要求
1、 能說出本節的知識要求。
2、 動物群體中的交流的意義。
3、 通過對“螞蟻的通訊”的探究,培養的獨立探究能力。
4、 通過在探究活動中的相互交流,培養相互交流,資共享的能力。
5、 培養能夠以的態度去認識生命世界。
重點
難點
重點:
1、 動物群體中交流的意義。
2、 探究活動的設計。
難點:
1、 通過觀察、討論、交流,明確動物群體中交流的意義。
2、 探究活動的設計。
教學方法
提問法、談話法、舉例法
教具
介紹螞蟻的片斷
參考書
《動物學》、《教師教學用書》
本文來自：逍遙右腦記憶 /chusan/51331.html
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