南京市棲霞區2013年中考一�；瘜W試卷
友情提醒：請將所有答案做在答題紙上
可能用到的相對原子質量：H—1 C—12 O—16 S—32 Zn—65
一、(本題共15小題，每題只有1個選項符合題意。每題1分，共15分)
1．下列變化中，屬于化學變化的是
A．膽礬研碎 B．品紅擴散 C．酚酞變紅 D．干冰升華
2．下列物質在空氣中燃燒，發出耀眼強光、軍事上用作照明彈的是
A．鎂條 B．紅磷 C．木炭 D．鐵絲
3．下列物質中屬于純凈物的是
A．調和油 B．蒸餾水 C．青銅馬 D．漢白玉
4．把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是
A．汽 油 B．二氧化錳 C．淀粉 D．蔗糖
5．石英玻璃的成分主要為二氧化硅（SiO2），其中Si元素的化合價是
A．+2 B．+4 C．－2 D．－4
6．下圖所示實驗操作正確的是
A．滴加液體 B．過濾 C．點燃酒精燈 D．稀釋濃硫酸
7．下列粒子結構示意圖中，表示陽離子的是
8．臨近中考，家長為了給學生增加營養，制 定了如下食譜：
主食饅頭、米飯
副食紅燒牛肉、清蒸魚
飲料酸牛奶
根據你所學的知識，從合理膳食的角度建議家長增加的食物是
A．炒雞蛋 B．燒排骨 C．燉豆腐 D．炒青菜
9．碘被公認為人類的“智慧元素”。右圖是元素周期表中關于碘元素的信息。下列關于碘元素的說法錯誤的是
A．碘元素屬于非金屬元素B．相對原子質量為126.9g
C．原子核內質子數為53D．原子序數為53
10．豬肉的新鮮度可以通過測試pH來判斷。有資料顯示，pH與肉類新鮮度的關系為：
名稱新鮮肉次鮮肉變質肉
pH5.8～6.26.3～6.6>6.7
根據上表判斷，肉類變質過程中酸堿性的變化趨勢是
A．酸性變弱 B．酸性變強
C．酸性不變 D．堿性變弱
11．有機合成材料的出現是材料發展史的重大突破。下列應用的材料屬于合成材料的是
A．隔水透氣的鳥籠 B．人面魚紋彩陶盆 C．金剛石薄膜 D．銀制器皿
12．某同學用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：
①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；
③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。
能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才 能燃燒的實驗事實是
A. ①②
B. ②④
C. ①④
D. ③④
13．下列敘述錯誤的是
A.打開盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口出現白霧
B.稀硫酸、稀鹽酸都可以用于金屬表面除銹
C.利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污
D.把碳酸氫銨和農家肥料草木灰（堿性）混合使用，可增加肥效
14．有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產生氫氣，Y不反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。
根據以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A．Z、Y、X B ．X、Y、Z
C．Y、X、Z D．X、Z、Y
15．以下兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質。相關說法中錯誤的是
A．化學變化前后原子的種類、數目都是守恒的
B．原子在化學變化中是 可以再分的
C．左圖表示的是化合反應 D．右圖表示的是中和反應
二、(本題共5小題，每小題有一個或二個選項符合題意。錯選、多選不給分。有二個答案的，只選一個且正確，給1分。每小題2分，共10分)
16．薄荷醇(化學式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香。下列有關薄荷醇的說法正確的是
A．薄荷醇屬于有機高分子化合物
B．薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成
C．薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為10：20：1
D．薄荷醇中碳元素的質量分數約為76．9％
17．下列離子能在pH為3的水溶液中大量共存的是
A．K+ 、SO42—、OH— B．K+、Cu2+、NO3—
C．Cl—、Na+、CO32— D．Ba2+、SO42—、Na+
18．除去下列各組物 質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是
物 質雜 質除雜所用試劑和方法
AH 2HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
BNaOH溶液Ca(OH) 2溶液先加入過量的Na 2CO3溶液，再過濾
CCO2氣體 CO氣體通過灼熱的CuO
DCaO 固體CaCO3固體加入適量的稀鹽酸
19．下列各組物質能按右圖所示裝置進行實驗。當膠頭滴管中的液體滴入瓶中，U型管中的液面發生了明顯變化。若a處液面降低，則符合此現象的物質組合的是
液體物質
ANaOH溶液SO2氣體
BH2O氯化鈉
CH2O硝酸銨
D稀鹽酸小蘇打
20．A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸 鈉溶液、氫氧化鈉溶液、二氧化碳中的一種，B不屬于氧化物。他們之間有如圖所示的反應關系，圖 中相連的兩圓表示相應物質間能發生反應。下列說法中，正確的是
A．相連兩圓的物質間發生的反應均屬于復分解反應
B．固態C物質可用于人工降雨
C．A與D混合后有氣泡產生
D．B與C混合后溶液中始終沒有明顯現象
三、 (本題包括2小題，共17分)
21．（9分）根據下列裝置圖，回答有關問題：
（1）圖中標號儀器的名稱：① ▲ ，② ▲ 。
（2）利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，實驗室制取該氣體的化學方程式是
▲ ，驗滿方法是 ▲ 。
（3）實驗室通常利用上圖中裝置B與 ▲ 的組合制取二氧化碳（選填字母），該反應的化學方程式為 ▲ 。若用C裝置代替B裝置進行實驗，優點為 ▲ 。
①為了得到純凈、干燥的二氧化碳氣體，除雜裝置（如右圖）的導管按氣流方向連接順序是 ▲ （選填字母）。
A．a→b→d→c B．b→a→c→d
C．d→c→a→b D．c→d→b→a
②常用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在，該反應的化學方程式為 ▲ ；
22．（8分）無土栽培是利用營養液栽培作物的一種方法。
（1）下列化學肥料中屬于復合肥的是 ▲ (填序號)。
①硝酸銨 ②碳酸氫銨
③硝酸鉀 ④硫酸鉀
（2）小軍要配制50g溶質質量分數為24％的硝酸鉀溶液，需硝酸鉀質量為 ▲ g。
（3）如下圖A所示，稱量時A出現了右盤低的現象，接下來的操作應該是 ▲ 。
①左邊的平衡螺母向左調至天平平衡 ②移動游碼至天平平衡
③右盤中減少砝碼至天平平衡 ④左盤中添加食鹽至天平平衡
（4）量取水時，如果按照圖B的方法讀數，會使配制的溶液溶質質量分數 ▲ （填“偏大”或“偏小”）；C中用玻璃棒攪拌的作用是 ▲ 。
（5）現有一種無色的營養液，可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質組成，為探究其成分，某同學設計并完成了如下圖所示的實驗。
根據以上實驗，請你進行有關推斷。
①由實驗1可確定原營養液中一定沒有的物質是 ▲ ；
②根據實驗1、實驗2推測原營養液的組成可能有 ▲ 種情況；
③若測得原營養液中K+和Cl一的數目之比為3：1，則原營養液的組成中的溶質是xkb1.cn
▲
四、（本題包括2小題，共13分）
23．(5分)現有六種物質，選擇相應物質的字母：
A．食鹽 B．硬鋁 C．甲烷 D．石油 E．石灰石 F．酒精
(1) ▲ 可用作廚房調味品 (2) ▲ 可用作制造飛機
(3) ▲ 被譽為“工業的血液” (4) ▲ 是實驗室最常用的燃料
(5) ▲ 是天然氣的主要成分
24．(8分)學習化學知識后，觀察物質世界就要從化學視角看。水是一種重要的物質，在日常生活和生產實踐中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題：
（1）從組成角度看：自然界的物質都是由元素組成的，水是由 ▲ 組成的。?
（2）從結構角度看：構成物質的基本微粒有分子、原子、離子，水是由 ▲ 構成的。
（3）從變化角度看：變化莫測的水締造著大自然的神奇。
①水參加植物光合作用的化學方程式為： 6CO2+6H2O 6O2+X，則X的化學式： ▲ 。
②水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣，是將 ▲ 能轉化為化學能，但該方法不節能，需要尋找更為有效的節能方法促進水的分解；下圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源 ▲ 極相連的玻璃管內放出。
③在圖1和圖2所示水發生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質區別在于
▲
（4）從資源角度看：水的循環滋潤著土地，哺育著生命。
自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化�；钚蕴烤哂辛己玫� ▲ 性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質。在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有 ▲ 。
五、（本題包括2 小題，共10分）
25．(5分) 下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度
溫度/℃0102030405060
NaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
（1）用縱坐標表示溶解度，橫坐標表示
溫度，根據上表所提供的數據，在
右圖的坐標紙上繪制兩種物質的溶
解度隨溫度變化的曲線——溶解度
曲線。
（2）從繪制的溶解度曲線上查出在25℃
時，硝酸鉀的溶解度為 ▲ g
（3）在 ▲ ℃時，兩種物質飽和溶液
的溶質質量分數相等。
（4）從圖中看出，要除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉，可采用的方法是 ▲ 。
26．(5分)下圖中用字母表示的10種物質是初中化學常見的物質。N和F是常見的非金屬單質，其余均為化合物。圖中“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去。已知圈Ⅰ中的轉化均是分解反應，圈Ⅱ中的轉化均是化合反應。
（1）N在空氣中體積分數約占1/5，則N的化學式為 ▲ ；若X、Y、Z的類別不同，則Y的類別為 ▲ 。（選填酸、堿、鹽、有機物）
（2）請寫出E+N→D反應的化學方程式 ▲ ；B→N ▲ 。
（3）若M在變化前后由紅色變為黑色，寫出符合此現象E+M→D的化學反應方程式：
▲ 。
六、（本題包括2小題，共15分）
27．（5分）某�；瘜W興趣小組將一根光亮的細鐵絲均分為三份，繞成相同的形狀用下圖所示裝置對鐵生銹的條件進行了探究。
請回答：
（1）A中反應的化學方程式為 ▲ ；
（2）B中生石灰的作用是除去氧氣中的水蒸氣，其反應的化學方程式為 ▲ ；
（3）4分鐘后觀察：C處鐵絲依然光亮，D處鐵絲表面灰暗，E中鐵絲依然光亮。說明鐵生 銹主要與 ▲ 、 ▲ 有關。
（4）D、E處實驗現象對比說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是 ▲ 。
28．（10分）Cu與Zn的合金稱為黃銅，有優良的導熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。
（1）不法分子常用黃銅制成金光閃閃的“假元寶”蒙騙人們。下列鑒別方法中錯誤的是( ▲ )
A. 看顏色 B. 測密度
C. 加硝酸銀溶液 D. 加鹽酸
（2）為了測定某銅鋅合金的組成，�；瘜W課外活動小組
利用該合金粉末與稀硫酸反應，設計了如右圖所示的
實驗裝置進行實驗。
①檢查裝置氣密性的方法是：連接好裝置，從漏斗
注水，量氣管兩邊形成高度差，做好標記，一段時間
后，高度差 ▲ ，說明氣密性良好。
②正確讀取量氣管內液面的初始、最終讀數前都需
進行的操作是 ▲ 。
③該小組進行了三次實驗，所得相關的實驗數據處理如下：（實驗溫度下ρH2=0.09g/L）
合金的質量/g稀硫酸的體積/mL生成氫氣的體積/mL
第一次21544.4
第二次22044.4
第三次41544.4
a、列式計算該銅鋅合金中銅的質量分數。
▲
b、從上表數據分析，所用合金與稀硫酸的質量比為 ▲ 時，合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應。稀硫酸的溶質質量分數為 ▲ 。（實驗溫度下，ρH2SO4=1.08g/cm3）
參考答案及評分標準
一、二選擇題（20題，共25分）
題號12345678910
答案CABDBCCDBA
題號1112131415161718 1920
答案A BDBBDBACDBD
三、（本題包括2小題，共17分）
21．(9分)（1）①酒精燈 ②水槽 （2）2 KMnO4 △ K2M nO4 + MnO2 + O2↑
（或2 KClO3 2KCl + 3 O2↑） 用帶火星的木條放在 集氣瓶口，若復燃則集滿
（3）D CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O
可以隨時控制反應的發生和停止（或隨開隨用、隨關隨停）。（意思相近均給分） ①C ②CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O
22．(8分)（1）③ （2）12 （3）④ （4）偏小 加快硝酸鉀溶解速度
（5）① K2CO3 ②兩 或2 ③KNO3、Ca(NO3)2、 KCl
四、（本題包括2小題，共13分）
23．（5分）（1）A （2）B （3）D （4）F （5）C
24．（8分）（1）氫、氧元素（ 或H 、O ）（2）水分子（或分子）
（3）①C6H12O6 ②電 負
圖1變化中水分子（變成氫、氧原子）本身發生改變，是化學變化；圖2中分子本身沒有改變，是物理變化
（4）吸附 圖4（或蒸餾）
五、（本題包括2小題，共10分）
25．(5分)（1）坐標系完整（包括橫坐標、縱坐標、原點和刻度）1分 圖形完整1分
（2）37.5±1 （3）23.0±1 （4）冷卻熱飽和溶液（或降溫結晶）只答結晶不給分
26．(5分)（1）O2 鹽（2）2CO+O2點燃2CO2
2H2O 2H2↑+O2↑ （3） 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
六、（本題包括2小題，共15分）
27．（5分）2H2O2二氧化錳2H2O+O2↑ （2）CaO+H2O= Ca(OH)2
（3）氧氣 水（或O2 H2O） （4）氧氣的濃度
28．（10分）（1）A （2） ① 不變 ② 調節兩邊液面相平 （各1分）
③a：設：2g合金中含鋅的質量為x
Zn + H2SO4=Zn SO4 + H2↑ (1分)
65 2
x 44.4mL÷1000mL/L×0.09g/L (1分)
解得x=0.13g (1分)
0.13g/2g×100%=6.5% (1分)
答：該合金中鋅的質量分數為6.5% （設答完整1分）
b：1:8.1 （1分）
1.96g/(15mL×1.08g/cm3) ×100%=12.1% (1分)


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