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2013九年級上冊期末政治歷史試卷(附答案)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 九年級 來源: 記憶方法網

樟樹市2014—2013學年第一學期期末質量檢測
九年級政治、歷史試卷
九年級政治
溫馨提示: 1. 本卷思想品德為全開卷考試試卷,考試時間共計70分鐘?忌蓴y帶和查閱相關資料?荚嚂r禁止討論、交流資料等行為。
2. 本卷滿分70分。
一、(第1~8小題為單項,每小題只 有一個最符合題意的選項,每小題2分;第9~14小題為多項選擇題,每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項,多選、少選、錯選均不得分,每小題3分。共34分)
1. 改革開放以來,我國非公有制經濟以年均20%的增長速度蓬勃發展,提供了75%以上的城鎮就業崗位。這明明非公有制經濟( )
A.是我國的基本經濟制度 B.是我國社會主義市場經濟的重要組成部分
C.在我國國民經濟中占主導地位 D.控制國民經濟發展
2.對于承擔責任的代價與回報,不同的人有不同的認識。下面認識中不正確的是( )
A.面對責任不言代價與回報,是那些最富有責任心的人共有的情感
B.奉獻精神,是社會責任感的集中表現
C.我們不應該承擔那些沒有任何回報的責任 D.我承擔,我無悔,我不計較得與失
3.“中華人民共和國實行依法治國,建設社會主義法治國家”。依法治國的前提是( )
A.建立科學完備的法律體系 B.國家行政機關依法行政
C.司法機關公正司法、嚴格執法 D.加強法制教育,增強法制觀念
4.“世界上最遙遠的距離是,我們倆一起出門,你去買‘蘋果’四代,我去買四袋蘋果。”要解決這一搞笑微博所折射的貧富差距問題,最根本的是要( )
A.堅持以經濟建設為中心,大力發展生產力 B.禁止奢侈消費,提倡勤勞節儉
C.開展扶貧救助,保障改善民生 D.堅持平均分配,消除收入差別
5.2014年,中科院發布報告指出,中國農業經濟水平比美國落后約l00年,農業現代化已經成為中國現代化的一塊短板。中、美之間農業經濟水平的差距,歸根到底是農業科技水平的差距。要盡快縮小這種差距,關鍵是我們要( )
A.積極引進國外先進技術 B.高薪招聘高端人才
C.自主創新、持續創新 D.走可持續發展道路
6.促進社會和諧,是中國特色社會主義的本質屬性。下列舉措與和諧社會建設不相符的是( )
A.區域加強合作,實現優勢互補 B.城鄉一體發展,共享繁榮成果
C.平等團結互助,民族共同繁榮 D.注重經濟發展,忽視環境保護
7.截至2009年10月,世界上已有87個國家和地區建立了282所孔子學院和241個孔子課堂?鬃訉W院在國外逐年增多并帶動漢語熱日漸升溫表明( )
A.中國傳統文化是世界最優秀的文化 B.中國是世界上最發達的國家 ’
C.中華文化對人類的進步和世界文化的發展產生深遠的影響
D.漢語將取代英語在世界上的地位
8.2014年1月底,我國外交部發言人就日本擬對釣魚島附屬島礁命名一事向日方提出嚴正交涉,日方對釣魚島及其附屬島嶼采取任何單方面舉措都是非法和無效的。這表明我國( )
A.堅持獨立自主的原則 B.堅決維護國家主權和領土完整
C.堅持自力更生的原則 D.堅決維護國家統一和民族團結
※溫馨提示:以下每題有兩個或兩個以上符合題意的選項。
9.2014年5月1日正式實施的《刑法修正案(八)》,首次將飆車、醉駕列入了犯罪行為!帮j車、醉駕”入刑( )
A.有利于更好地保障公民的生命健康權 B.有效提升了公民生命的價值
C.酒駕是犯罪行為,應受到刑罰處罰 D.嚴懲醉駕體現了我國依法治國的基本方略
10.2014年12月4日,全國法制宣傳日的主題是“弘揚憲法精神,服務科學發展”。自2001年第一個法制宣傳日至今,已有六年的法制宣傳日主題均與憲法有關。這是因為( ) A.憲法是我國治國安邦的總章程 B.憲法是其他一切法律的總和
C.憲法是我國的根本大法 D.憲法是我國最高的行為準則
11.公民要反映國家機關工作人員的工作作風問題,可以采取的正確方式有( )
A.向人大代表反映 B.張貼大字報 C.通過媒體反映 D.聚眾鬧事
12.歌曲《越來越好》唱到:房子大了電話小了,感覺越來越好;假期多了收入高了,工作越來越好;天更藍了水更清了,環境越來越好。哎……越來越好。我們可以從中感受到( )
A.經濟和科技在發展 B.人們生活水平在提高
C.社會文明在進步 D.我國已經是發達國家了
13.環保部就《環境空氣質量標準》向全社會征求意見,公眾普通贊成把PM2.5和臭氧(8小時濃度)指標納入常規空氣質量檢測,這( )
A.是實施可持續發展戰略的重要體現 B.有利于保護公民的生命健康權
C.有利于解決我國日益嚴峻的環境問題 D.是建設環境友好型社會的需要
14.2014年6月24日,天宮一號與神舟九號成功實施第一次手控交會對接,這意味著中國具備了建設空間站的基本能力。據了解,全國有110多個科研院所承擔載人航天核心研制建設任務。這說明( )
A.我國科學技術的總體水平已居世界前列 B.合作便于集思廣益,促進工作效率的不斷提高
C.我國綜合國力顯著增強,自主創新能力不斷提高
D.隨著社會分工更趨細化,一項任務的完成往往是大家通力合作的結果
二、綜合題(緊扣題意,條理清楚,第15~18小題各6分,第19小題12分,共36分m]
15. 2014年5月1日,株洲市第二人民醫院普外科護士何遙在病房巡視時,發現一名80歲的患者自己動手拔掉了身上的插管,上前阻止的她卻被神志不清的患者打得頭破血流、兩次暈厥。在蘇醒的瞬間,強忍著劇痛不顧一切地拽住欲從3樓跳窗自殺的患者衣服,最后終于在聞訊趕來的醫護人員和病人陪護人員的幫助下,挽回了一條生命!≈泄仓曛奘形嗬^下發了向何遙學習的決定。團省委授予她“全省優秀共青團員”稱號。
(1)何遙感動你的優秀品質是什么?(2分 )
(2)你打算怎樣以實際行動向她學習?(4分)
16.材料一:2014年 10月24日上午,浙江溫嶺城西街道藍孔雀幼兒園“幼師虐童照”在網絡上大量出現,幼師顏艷紅“一時好玩”揪住一表情痛苦幼童的雙耳向上提起的照片引起巨大爭議。經網友人肉,其QQ空間有很多照片,變態懲罰手段層出不窮,包括對幼童膠帶封嘴、鐵桶罩頭、垃圾鏟蓋頭、扔進垃圾筒等。
材料二:虐童案主角顏艷紅因涉嫌尋釁滋事犯罪,現已對其予以刑拘。
上述材料,結合所學知識回答下列問題:
(1)請你運用有關知識,對材料一中虐童案主角顏艷紅的行為進行簡要的評析。(3分)
(2)請依據依法治國的基本要求,結合材料,為建設社會主義法治國家提兩條合理化建議。(3分)
17. (10分)材料一:90多年來,中國共產黨帶領全國各族人民前赴后繼,頑強奮斗,不斷奪取革命、建設和改革的重大勝利。今天,一個生機勃勃的社會主義中國已經巍然屹立在世界東方,新的“中國形象”已經為國際社會所公認。黨的“十八大”必將引領中華民族走向偉大復興。
材料二:當代青年是無比幸運的一代,又是責任重大的一代,祖國發展的巨大成就為青年成長進步創造了良好的條件,祖國建設的艱巨任務為青年大展身手提供了廣闊舞臺。我們要用自己的雙手為全面建成小康社會、建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家奉獻力量。
(1)你認為被國際社會所公認的“中國形象”是什么?(2分)
(2)引領當今中國社會走向輝煌的基本國策和發展戰略有哪些?請各舉兩項。(2分)
(3)為了實現中華民族的偉大復興,你準備從哪些方面做出努力?(2分)
18. “民生無小事,枝葉總關情”。溫家寶總理在十一屆全國人大三次會議上所作的政府工作報告中,涉及民生的篇幅更長、政策更實、提法更新、標準更高、速度更快。從就業到社會保障、從教育到醫療衛生、從收入分配到三農問題……一項項民生措施,匯聚成閃亮的民生新亮點。(本小題滿分10分)
(1) 請運用所學知識談談我國政府為什么要高度關注和切實解決民生問題?(2分)
(2) 要切實解決民生問題,最根本的途徑是什么? (2分)
(3)你還知道政府出臺或實行了哪些具體的惠民政策?試列舉兩例.(2分)
19.民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。某校九年級(1)班同學以“傳承中華文化,弘揚民族精神”為主題,開展研究性學習,下面是同學們獲得的信息,讓我們共同參與探究與實踐。
【傳承中華文化】
2014年10月11日,瑞典文學院宣布,將2014年諾貝爾文學獎授予中國作家莫言(右圖),以表彰他對歷史和當代文學的貢獻,評委會的頒獎理由是:“莫言的魔幻現實主義作品,融合了民間故事、歷史和當代社會”。聽到這一消息,全中國沸騰了……
(1)你認為九(1)班同學有可能通過哪些途徑獲得這一信息?(至少兩種途徑,2分)
(2)聽到這一消息你的感想是什么?(4分)
【弘揚民族精神】
釣魚島及其附屬島嶼是中國領土不可分割的一部分。無論從歷史、地理還是從法理的角度來看,釣魚島都是中國的固有領土,中國對其擁有無可爭辯的主權。但近年來,日本不斷對釣魚島采取單方面舉措,特別是對釣魚島實施所謂“國有化”,嚴重侵犯中國主權。這不但嚴重損害了中日關系,也是對世界反法西斯戰爭勝利成果的否定和挑戰。中國政府和中國人民捍衛國家領土主權的決心和意志是堅定不移的,有信心、有能力捍衛國家主權,維護領土完整。
(1)捍衛釣魚島主權,弘揚了偉大的中華民族精神,這一精神的核心是什么?(2分)
(2)作為國家的小主人,你能為捍衛釣魚島主權做些什么?(4分,不少于兩個方面)
九年級歷史
一、單項選擇題(24分)(將正確答案的字母代號填入相應表格內)
題號123456789101112
答案
1、中古時期,西歐封建統治的精神支柱是
A、基督教 B、佛教 C、伊斯蘭教 D、道教
2、亞非文明古國創造了燦爛的文明成就。下列屬于兩河流域文明成就的是
A、金字塔 B、種姓制度 C、《漢謨拉比法典》 D、四大發明
3.“勞動者要獲得法律上的自由,必然要付出巨額的代價,當他們剛剛跳出牢籠,面臨的將
是無形的枷鎖!毕铝惺录线@一評價的是
A.美國南北戰爭 B.俄國十月革命 C.日本明治維新 D.俄國l861年改革
4.人們常把遇到驚喜和興奮的事比作“發現了新火陸”。這個比喻與下列哪個歷史人物有關
A.哥倫布 B.達伽馬 C.迪亞士 D.麥哲倫
5. 在探究性學習中,王曉波同學總結了英、法、美資產階級革命的相關內容,三國革命的共同點是
A.為限制王權,制定了本國憲法 B.建立了資產階級君主立憲
C.進行了反對外國干涉的戰爭 D.改變了原有的社會性質
6.當今世界政治格局呈現多極化趨勢,根本原因在于
A.大國強大的軍事實力 B.社會主義力量的受挫
C.大國發達的科技和 教育 D.世界經濟力量的多極化
7.在經濟全球化的發展過程中,最直接的推動資本和技術全球化發展的力量是
A.私人資本家 B.銀行家 。茫鐕尽 。模鲊
8.2008年國際金融風暴肆虐了全球,世界各國紛紛提出應對方案。你認為面對經濟危機時,最值得借鑒的事例是
A.新經濟政策 B.斯大林模式 C.羅斯福新政 D.赫魯曉夫改革
9.認為“與其等農奴自下而上起來解放自己,不如自上而下解放農奴”的是
A、列寧 B、彼得大帝 C、亞歷山大二世 D、馬克思
10.在世界政治多極化發展趨勢中,中、美、俄、日以及歐盟五大力量之間的相互關系是
A.平等互利,力量均衡 B.取長補短,共同繁榮
C.相互競爭,相互制約 D.利益一致,追求雙贏
11.“我的附庸的附庸,不是我的附庸” 反映的是
A.雅典的奴隸制民主政治 B.西周的分封制
C.西歐的封建等級制度 D.印度的種姓制度
12.下列表述中,符合二十世紀五六十年代匈牙利、捷克斯洛伐克等東歐國家歷史特點的是
A.擺脫殖民統治,建立獨立國家 B.種族矛盾尖銳,地區沖突不斷
C.對經濟政治體制進行局部改革 D.發展經濟,走向區 域聯合
13、下列材料,回答問題。(8分)
材料一:現代文明的美國歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰爭開始的……這是美國人民反對當時壓迫美國,使美國處于殖民地奴隸地位的英國強盜們的戰爭。
材料二:英國在成為世界大國的進程中,工業革命功不可沒。1851年英國舉辦了第一屆世界博覽會。它的成功舉辦,使世博會成為全球規模的盛會。
材料三:當日本19世紀中期開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時,能夠以這些國家為榜樣.順利實現了本國的社會變革,走上獨立的資本主義發展道路。
(1) 據材料一.“偉大的、真正解放的、真正革命的戰爭”是指什么?用一句話概括這次戰爭爆發的根本原因。(2分)
(2) 結合所學知識,指出1851年英國的政治體制是怎樣的?該體制在英國確立的標志是什么? (2分)
(3)依據材料三,指出日本的“社會變革”是指哪一重大事件?這次變革在經濟方面的重大舉措有哪些? (2分)
(4)上述國家和地區的起之路對我國的現代化建設有什么啟示?(2分)
14.(8分)在世界現代史上,俄國(蘇聯)既有過耀眼的崛起騰飛,也有過出人意料的失勢隕落,這些都深刻影響著世界現代史的進程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關材料,結合所學知識回答問題。
材料一 1917年11月7日晚,停泊在涅瓦河畔的“阿芙樂爾”號巡洋艦上響起了大炮的
轟鳴聲,這是進攻冬宮的號角。
材料二 第二次世界大戰中,蘇聯是世界反法西斯的主要戰場,蘇聯衛國戰爭的勝利,
改變了第二次世界大戰的形勢,構成整個反法西斯戰爭的重要轉折點。……同
時,戰爭中為抗擊共同敵人而開展的 合作也促使蘇聯同美、英之間的關系進一
步發展,達到了歷史上的最佳狀態。
材料三 1991年12月25日19點38分,印有鐮刀錘子的紅旗從克里姆林宮樓頂徐徐地、
卻是永久地降下。它從事實上宣告一個時代就此終結了。
請回答:
(1)材料一反映的是俄國歷史上什么重大革命事件爆發?此后俄國建立了世界上第一
個什么性質的國家?(2分)
(2)依據材料二,第二次世界大戰期間蘇聯遭到哪個法西斯國家的突然襲擊?蘇聯戰
場上展開的成為第二次世界大戰重要轉折點的戰役是什么?(2分)
(3)蘇聯為世界反法西斯戰爭勝利作出了不可磨滅的歷史貢獻。請舉出二戰后期蘇聯、
美國 和英國為加快反法西斯戰爭勝利而召開的兩次重要國際會議名稱。(2分)
(4)材料三反映的重大歷史事件是什么?此后世界政 治格局呈現怎樣的發展趨勢?(2分)
15.反對戰爭,共建和諧世界是人類的共同心愿。閱讀下列材料:
材料一:1914年歐洲……陷入一場令人備受折磨的致命戰爭。戰爭消耗掉歐洲大量的
財富,奪去數以萬計的歐洲年輕人的生命……
——(美)怕爾默《現代世界史》
材料二:昨天,1941年12月7日……美利堅合眾國遭到了日本帝國?哲姴筷犕蝗缓托钪\的進攻!乙髧鴷迹汉媳妵腿毡具M入戰爭狀態。
——羅斯福在美國國會上的演講
材料三:當今世界,美國多次發動局部戰爭,特別是1999年,以美國為首的北約越過
聯合國安理會,以南聯盟軍隊屠殺科索沃阿爾巴尼亞族人為借口,發動了科
索沃戰爭。
——岳麓書社《世界歷史》九年級下冊
請回答:
(1)材料一中“令人備受折磨的致命戰爭”指的是什么戰爭?依據材料一指出這場
戰爭給人類帶來了哪些巨大災難?(3分)
(2)材料二中“美利堅合眾國遭到了日本……的進攻”指的是什么歷史事件?這一事件
在第二次世界大戰的進程中有何重大影響?(4分)
(3)據材料三,你認為威脅當今世界安全的主要因素是什么?請你就維護世界和平提出一條合理化建議。(3分)


本文來自:逍遙右腦記憶 /chusan/55960.html

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