2013長沙中考化學試題
一、選擇題（每題3分）
1. 根據日常經驗和你所學的化學知識，判斷下列變化屬于物理變化的是（）
A 白醋揮發 B 鐵鍋生銹 C 煤炭燃燒 D 飯菜變餿
2. 人類生存離不開空氣，下列說法正確的是（）
A 空氣中可吸入顆粒物的多少不影響人體健康
B 空氣是混合物
C 空氣中不含有二氧化碳
D 氮氣可以供給呼吸
3．下列圖示實驗操作中，正確的是（）
4.下列物質能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體的是（）
A 木炭 B 紅磷 C 鐵絲 D 硫粉
5. 2013年4月20日，四川雅安發生7.0級地震，引起當地水質變化，下列有關的做法或說法錯誤的是（）
A 志愿者可用活性炭除去水中的異味
B 水體有自凈能力，震后災區的水可以直接飲用
C 志愿者可以用肥皂水區分硬水和軟水
D 水是由氫元素和氧元素組成的。
6.“兩型”社會，提倡“低碳”生活，下列有關碳及其化合物的說法正確的是（）
A 二氧化碳是導致酸雨的主要氣體 B 室內放一盆水能防止一氧化碳中毒
C 大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用
D 金剛石、石墨是碳的單質，而C60則是碳的化合物
7. 下列含硫的物質中，硫元素的化合價為+4價的是（）
A .H2SO4 B. SO2 C. S D.H2S
8.溶液對人類的生成、生活都有很重要的意義。下列關于溶液的說法或做法錯誤的是（）
A 夏天喝的汽水不是溶液 B 蛋湯太咸，加水稀釋后口味變淡
C 魚塘中放置噴水泵的作用是增加水中的氧氣的溶解量
D 涼茶水是均一、穩定的混合物
9． 用分子、原子的觀點分析下列生活中的現象，其解釋不合理的是（）
A .50ml水與50ml酒精混合后，總體積小于100ml—分子之間有間隔
B 八月桂花飄香—分子在不停的運動
C 1滴水中約含有1.67*1021個水分子——分子很小
D 水結成冰——分子停止運動
10. 合理搭配飲食是我們的健康理念，中考期間，小明媽媽為她準備了一份午餐：米飯、毛氏紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還需要的營養素是（）
A 糖類 B 蛋白質 C 油脂 D 維生素
11. 下列說法或做法正確的是（）
A 乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源
B “二手煙”對人體健康沒有影響，因為香煙的煙氣中不含有對人體有害的物質
C 將塑料廢棄物切成碎片后填埋于土壤中
D 室內起火，迅速打開所有門窗通風
12.下列各組物質分別加入到足量的水中，能得到無色透明溶液的是（）
A. KNO3 NaCl HCl B. FeCl3 Na2SO4 KCl
C. CuSO4 H2SO4 NaCl D. FeCl2 KCl NaOH
13.下列實驗方案合理的是（）
14. 金屬M和AgNO3溶液反應的化學方程式為：M+2AgNO3 = M(NO3)2 + 2Ag。則下列說法錯誤的是（）
A . M的金屬性比Ag的強 B. 金屬M可能是銅
C. 該反應屬于復分解反應 D. 該反應前后M的化合價發生了變化
15. 推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（）
A 因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以他們的化學性質相同
B 中和反應一定有鹽生成，所以有鹽生成的反應一定是中和反應
C 分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
D 二氧化碳能滅火，所以不燃燒、也不支持燃燒的氣體一定是二氧化碳
三、（34題6分）
34. 在做“探究物質熔化規律”的實驗時，小軍采用了如圖所示的實驗裝置進行試驗，并將實驗數據描繪成如圖乙所示的圖像。
（1）由圖可知，該物質是 （選擇填“晶體”或“非晶體”）
（2）BC段表明該物質處于 態。
（3）該物質在AB段的比熱容比CD段的比熱容 。
五、（本大題共4小題，化學方程式每個3分，其余每空2分，共20分）
40.用化學符號表示：
（1）兩個磷原子 ；
（2）最簡單的有機物
41. 甲、乙兩物質的溶解度曲線如右圖所示，請根據圖回答：
（1）P點的意義是 ；
（2）t2℃時，甲的溶解度 （填“大于”、“等于”、“小于”）乙的溶解度。
42.工業上，煅燒石灰石可制得生石灰，生石灰與水反應制得熟石灰。在生活中，人們用石灰漿粉刷墻壁，粉刷后的墻壁在空氣中生成碳酸鈣二變硬，起到保護墻壁的作用。請寫出上述三個變化中的任意兩個化學方程式：
（1） （2）
43. （1）根據“性質決定用途，用途體現性質”，請回答下列問題：
①一氧化碳可作燃料，體現了一氧化碳的 性。
②石墨可做電極，是利用了石墨的 性。
（2）2013年6月初，我國連續發生了三起大的火災——中儲糧林甸糧庫失火、大連油罐爆炸、吉林禽業公司火災，造成了較大的人員傷亡和財產損失。遇到災難生命是最寶貴的，如果未成年的你在火災現場，你可以做的是 （填寫一條即可）。
六．（本大題共2小題，化學方程式每個3分，其余2分，共11分）
44. 2013年5月18日，廣州市公布了鉻超標的8批次大米，其中6批次來自湖南。有色金屬之鄉排污嚴重，濫用農藥化肥雪上加霜，使湖南大米屢屢重金屬超標。請分析：
（1）有毒大米中所含的鎘是指 （填“元素”或“單質”）；
（2）導致鎘污染的原因是 （填寫一條即可）；
（3）防止產生有毒大米的措施有 （答一條即可）
45. 化合物A、B、C都含有三種元素，其中兩種元素的質量比均為1:2.它們之間的有如圖所示的關系，在圖示的三個化學反應中，（ 表示轉化關系）：一個反應有沉淀生成，另一個反應有氣體生成，還有一個反應既有沉淀又有水生成。請回答下列問題：
（1）寫出A的化學式 ；（2）寫出B C反應的化學方程式 。
七、（本大題共2小題，每空2分，共18分）
46. 請結合下列常用的儀器和裝置，回答相關問題：
（1）寫出儀器a的名稱：
（2）能用量量取一定體積液體的儀器是 （填序號）
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，其發生裝置可選擇 （填序號）組成：收集氧氣的裝置可選擇 （填序號）
47. 小寧和小明同學學習完酸、堿、鹽后發現：堿溶液能使酚酞試液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅。堿溶液使酚酞試液變紅，是因為堿在水中離解出了OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅的呢？小寧設計了如下圖三個實驗，請你、小寧和小明一起探究并完成下列問題：
（1）Na2CO3屬于 （填“酸”、“堿”、“鹽”）
（2）實驗1的目的是為了 ；
（3）實驗II加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅，小明同學認為實驗II沒有必要，你認為小明的理由是 ；
（4）實驗III滴入Na2CO3溶液，震蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中再逐漸滴加過量的CaCl2溶液后，震蕩，紅色逐漸消失，同時觀察到生成了 （提示：CaCl2溶液呈中性）。
由實驗I、II、III得出結論：溶液中的CO32-可以使酚酞溶液變紅；
（5）小明同學在和老師交流上述結論時，老師說：“其實Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH-�！蹦阏J為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是
八． （本大題共1題，共6分）
48. 實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合后制取氧氣。現將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫的溶液的錐形瓶中，反應結束后，共收集1.6g氣體。請完成下列問題：
（1）反應接受后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質量為 g；
（2）計算原過氧化氫溶液中溶質的質量分數。
本文來自：逍遙右腦記憶 /chusan/56676.html
相關閱讀：2018-2019年初中化學競賽試題（駐馬店市實驗中學）
九年級上冊化學2016年2016年寒假作業答案
溶液的形成課后練習題：人教版初三下冊化學
2014-2015九年級化學基本實驗操作技能復習專題試題
2015年中考化學四模試題(含答案)