第一單元 承擔責任 服務社會
一、
（2013年重慶市）7．“如果你沒有離開，依然會，帶吳鉤，巡萬里關山。多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。你聽到了么？那戰機的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！”這是組委會對2012年“感動中國”年度人物殲——15現場總指揮羅陽的頒獎詞。他的故事告訴我們要 (ABD)
A．自覺履行社會責任，不言代價與回報 B．愛崗敬業，讓自身價值在奉獻中提升
C．獻身國防才能實現人生價值，獲得榮譽 D．服務社會，努力做一個負責任的公民
（2013年紅河哈尼族彝族自治州）20．有強烈的責任感是長大成人的標志。下列行為中有“責任感”的表現是 （ A ）
A．小李用課余時間為生病的同學補習功課
B．小張睡過頭，為了不遲到，騎車闖紅燈
C．小麗以作業多為借口，要求媽媽幫她洗襪子
D．小王在打掃本班衛生區時把垃圾掃到別班的衛生區里
(2013年遼寧營口)9. 右圖漫畫《責任》 給我們的啟示是
①負責任是一個人的立身之本，為人之道
②每個人只有在對責任的承擔中，才能體現人生價值
③只有每個人都切實承擔起責任，社會才能和諧穩定
④不負責任必然要受到法律的制裁
A. ②③④B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
（2013年玉林市）2．在容縣十里鄉江口村有一個當地司空見慣的現象：菜攤無人看管，買菜自選自拿，付錢分文不少。這樣的“無人菜市”在當地持續了百年之久�！盁o人菜市”折射出人與人之間可貴的品德，這就是
A．尊老愛幼 B．勤勞勇敢
C．誠實守信 D．愛國守法
（2013年玉林市）10．2012年7月6日，民政部、教育部等7部委下發《關于加強見義勇為人員權益保護的意見》。保護見義勇為人員權益
①能從根本上遏制違法犯罪案件的發生 ②是維護社會公平正義的需要 ③有利于促進見義勇為良好社會風尚的形成 ④目的在于鼓勵中小學生敢于與違法犯罪分子進行搏斗
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
【2013湖北婁底】15.幫扶倒地老人怕受誣告，購物怕買到假貨，做生意怕客戶賴賬，接受專家觀點怕被忽悠，聽取官員講話怕有水分……這些害怕心理產生的共同原因是，在有些人的道德品質中缺失了
A.艱苦奮斗 B.尊老愛幼 C.誠實守信D.自立自強
[2013長沙]2012年7月，長沙市 教育局發布《關于做好義務教育階段入學管理工作的通知》（以下簡稱《通知》）。據此回答6—7題。
6．《通 知》規定：外來務工人員子女享有與本地居民子女同等受教育的權利。這一規定①促進了教育公平 ②保障了公民受教育的權利
③落實了科學發展觀的要求 ④體現了以發展教育為中心的基本路線
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【2013長沙】右圖漫畫中，加油站工作人員
①缺乏社會責任感
②不珍愛他人的生命
③必將受到道德的譴責
④必將受到法律的制裁
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
【2013蘭州】11. 下列關于責任的理解，正確的是
A．承擔責任就要無私奉獻 B．責任產生于社會關系中的相互承諾
C．掩蓋過失是對自己負責的表現 D．每一種角色都承擔著同一種責任
【2013蘭州】12. 學會負責，在承擔責任中健康成長，才能讓我們生活的有意義。下面行為中屬于負責任的有
①節假日按時寫作業，不讓父母擔心和督促
②作業沒 寫完，擔心老師批評，逃課一天
③參加“慈善一日捐活動”，捐獻自己的零花錢
④力所能及地關心和幫助班里家境困難的同學
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
【2013安徽】10.某汽車集團生產的部分轎車因存在車身銹蝕問題，被媒體曝光。對此，該企業高度重視，立即決定召回問題車輛，并對用戶深表歉意。這表明該企業 （ ）
①尊重事實，誠實守信 ②迫于壓力，走走過場 ③知錯就改，勇擔責任 ④依靠媒體，監督質量
A.①② B.①④ C.②④ D.①③
【2013山東聊城】7.上大學期問，他發現媒體報道了“毒豆芽”、“毒雞蛋”等食品安全事件�！吧a安全放心的蔬菜難道很難嗎?”經過反復思考和論證，他認為，生產安全蔬菜一定會有巨大的市場。便產生了回鄉創業帶富家鄉的想法。材料體現了 （ ）
①個人與國家、集休的命運是聯結在一起的，我們要關注國家，關注社會 ②要正確認識社會，辯證地、理性地分析問題 ③從眾心理對于社會和個人的影響有其積極的一面 ④拼搏奮斗，讓人生出彩，讓生命增值
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【2013山東聊城】10．郭可江的農場吸納了150多位村民就業，他們種地、上班兩不誤，大幅提高了收人。“每賣出一箱菜，從中抽出一元錢，資助在校貧困學生”，這在當地被傳為佳話。材料體現了 （ ）
①先富帶動后富，最終走上共富效應 ②回報社會，熱心社會公益事業的大愛之心 ③金錢第一，“金錢萬能”的信仰 ④親近社會、奉獻社會的高尚人生追求
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【2013內蒙古呼倫貝爾】2.騎車上學途中不慎刮蹭一輛路邊豪車，面對這種尷尬局面，有些人會選擇逃之夭夭，但揚州 市中學生徐礪寒在原地等待車主半小時無果的情況下，留下一張寫有賠償聯系方式的道歉紙條。上述事實說明 徐礪寒 （ ）
A.生性怯懦、膽小怕事 B.誠實守信、勇擔過錯
C.缺乏經驗、不清世事 D.心高氣傲、膽大妄為
【2013內蒙古呼倫貝爾】3.對下面漫畫認識正確的是
①不自覺承擔責任會埋下嚴重的安全隱患 ②只要沒有出事故，幼兒園就沒有責任 ③幼兒園和家長都沒有對孩子們盡到應盡的責任 ④讓孩子們搭乘“可怕校車”，是社會責任感缺失的表現
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【2013內蒙古呼倫貝爾】11.“你所站立的地方，就 是你的中國；你怎么樣，中國就怎么樣”，如果你曾以140個字理性表達訴求，或者參加過政府決策的聽證會，那么你已經參與到時代的前行之中，成為我們這個“參與時代”的建設者、推動者、主人翁；一個人的力量或許微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升騰起改變時代、推動進步的“正能量”。這句話啟示我們 （ ）
①應積極承擔社會責任，服務社會，奉獻社會 ②全面建成小康社會，人人共享，人人有責 ③全民族發揚艱苦奮斗的精神，是全面建成小康社 會和實現社會主義現代化的重要保證 ④應發揚中華民族精神，萬眾一心實現中華民族的偉大復興
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④
【2013山東威海】十八大代表、寧夏發電集團六盤山基地檢修維護部主任尤天軍，用其26年的鉆研修成“工人教授”；十八大代表、上海外高橋諮船有限公司班組長洪剛，憑借農家子弟吃苦耐勞的勁頭，成為從田埂上走出的現代產業工人。據此回答第24、25題。
25．尤天軍和洪剛兩位十八大代表的事跡給我們中學生的啟示是 （ ）
①成就任何一項事業都必須具有高度的責任感和使命感 ②確定人生目標要從實際出發，符合社會發展要求 ③實踐中學習比學校學習更重要 ④要刻苦學習，努力培養創新精神與實踐能力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【2013福建福州】8．已故沈飛集團董事長羅陽，堅持三十年如一日勤奮工作．僅用5年時間就研制出超出過去50年總和的戰斗機新機型，促進了國防科技事業的發展。羅陽的事跡告訴我們．生命的意義和價值在于
A．對名利的追求 B．對社會的貢獻
C．不斷戰勝挫折 D．不放棄生的希望
【2013無錫市】4.她是個80后，活潑可愛，關愛學生，深受孩子們的喜愛。在失控客車撞向學生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學生，自己卻被碾在車下。她就是“感動中國”2012年度人物之一、被網友稱為“最美女教師”的 。
A.吳 斌 B.吳菊萍 C.高鐵成 D.張麗莉
（2013湖北武漢）2．武漢公交新規從今年3月1日起實施。市民普遍反感的車上進餐、帶狗入車、青壯年占用老弱病殘孕專座、用隨身物品占座位等不文明行為，在新規中均被禁止。這表明
A．公民應尊重社會，遵守社會規則，承擔對社會的責任
B．公民應尊重自然，維護生態平衡，承擔對自然的責任
C．公民選擇文明乘車行為主要是因為社會輿論壓力和他人監督
D．公民參與公共生活、遵守公共規則，必然會犧牲個人自由
（2013江西）7．退休護士肖玉梅是南昌章金媛愛心奉獻團的志愿者。她經常上門幫助一些需要幫助的人。有人說：“你放著掙錢的事不去干，去干不掙錢的事，太傻了�！钡χf：“能和志同道合的姐妹們一起做對社會有意義的 事，即使是‘傻’也‘傻’得很快樂�！毙び衩返脑捀嬖V我們
A．幫助他人能實現自我精神的滿足 B．幫助他人就能贏得良好的社會聲譽
C．不同的社會角色有不同的責任 D．不負責任給他人、社會帶來損害
（2013江西）13．三五個人，湊夠一撮人就可以走了，管他紅燈綠燈！這樣的行為被網友調侃為“中國式過馬路”。告別這種 行為，應增強
A．規則意識 B．生命意識 C．自主意識 D．責任意識
（2013湖北武漢）9．12歲花樣年戶的何?，在得知自己的生命只剩三個月時，毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人。小何?去世后，她的兩個腎和一個肝被分別捐給了三個人。他的事跡其實我們
①不計較代價與回報的奉獻精神，是社會責任感的集中表現
②要熱心公益，在風險中提升自身的價值
③在社會生活中，不同的社會身份均負有的相同的責任
④參與社會公益活動，是公民義不容辭的法律義務
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
二、非
（2013江西）17． 被手機綁架的生活
某校學生小馬向母親提出購買昂貴蘋果手機的要求遭拒后，偷偷變賣了家里幾千元的物品。當母親責備他時，他卻說：“我的同學基本上都用蘋果手機，我也想買一個，有錯嗎？”生活中，被手機綁架的現象越來越多：佳節團聚，長輩們噓寒問暖、張羅飯菜，兒孫們卻不理不睬、不管不問，都在低頭玩手機；課堂上，老師們熱情洋溢、揮汗如雨，有的學生卻低頭沉醉在手機QQ聊天、游戲中，老師前來阻止，他們竟理直氣“撞”……哎！世界上最遙遠的距離，莫過于我在你身邊，你卻在玩手機。
請你運用思想品德所學知識，對短文中的現象進行分析。（6分）
【示例】小馬向母親提出購買昂貴手機的要求，說明他生活上沒有做到艱苦樸素。
每方面2分（未結合材料分析只給1分），共6分。
①小馬看到同學基本上都用蘋果手機他也想買一個，說明他盲目從眾，具有攀比心理。②佳節團聚，兒孫們對長輩的態度，說明他們缺乏孝親敬長的美德，沒有給予長輩精神上的慰藉。
③學生上課沉醉在手機QQ聊天、游戲中，說明他們缺乏自控能力，沒有珍惜受教育的權利、自覺履行受教育的義務。（或老師前來制止，他們卻頂撞老師，說明他們不尊重老師，沒有正確對待老師的批評教育。）
【2013天津】26．（14分）
2013年4月20日8時02分，四川省雅安市蘆山縣發生7.0級強震。
【救援•新平臺】震后，互聯網為亟待救援的人們搭建起一條生命線,
但同時也出現了一些不實信息，如：發布虛假尋人信息。
（1）【救援•新平臺】中的現象對我們使用網絡有哪些警示？（8分）
【責任•正能量】緊急關頭，大愛無邊。過家門而不入的英雄消防戰士、母親去世仍含淚救治傷員的護士……
（2）結合【責任•正能量】中人們的行為，請你談談對承擔責任與代價、回報之間關系的理解。（6分）
26.（14分）
（1）網絡的應用是一把雙刃劍，有利又有弊。我們要善于利用網絡的優勢，克服網絡的劣勢。（2分）在使用網絡時，要不斷提高自己的辨別覺察能力；（2分）要遵守道德和法律。（4分）
（2）承擔責任不言代價與回報。（2分）承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利。（2分）同時，當我們承擔責任時，也要付出代價。（2分）
【2013福建福州】 26．中國夢•道德踐行篇
流行語“正能量”，是指健康樂觀、積極向上的個體情感或社會行為。材料，回答問題。
材料一：▲2012年感動福建十大人物黃賀樂，當過搬運工、油漆工等，省吃儉用，替父親還清上世紀80年代虧欠的20多萬元債務。
▲福建中醫藥大學學生紀名揚看到一位八旬老人摔傷后，義無反顧地實施救護，直到老人得到妥善救治，才悄然離開。
▲武警新疆總隊醫院院長莊仕華，40余年來堅持工作在醫療第一線，創造了 10萬例腹腔鏡下膽囊切除手術無一例失敗的奇跡。
(1)材料一中的先進人物，傳遞的正能量分別是什么 ?請從右邊 方框中選擇最合適的內容填人表格。(每個空格只填一項，只填序號。6分)
先進人物正能量
①誠實守信 ②寬以待人
③互相尊 重 ④愛崗敬業
⑤樂于助人 ⑥謙虛謹慎
黃賀樂
紀名揚
莊仕華
材料二：某社區倡導人人都是志愿者，人人參與公益活動，用每一個人的熱情去激活社會的正能量，實現“微志愿——微文明——大文明”的轉變。
(2)該 社區倡導人人參與公益活動，有什么意義?(4分)
(3)如果你是該社區一員，在參與公益活動，傳遞正能量中，可以扮演什么角色，相應地承擔哪些責任?(寫出兩種。4分)
26．(14分)
(1)
先進人物正能量
黃賀樂①
紀名揚⑤
莊仕華④
(2)①有助于自身的價值在奉獻中得以提升；
②有助于吸引更多人了解公益活動，參與公益活動；
③有助于促進社會主義精神文明建設。
(3)如： ①角色：鄰居；責任：友好相處，互幫互動；
②角色：社區居民；責任：維護正義、保護環境。(合理即可)
（2013荊門市）32．（8分）分析下列材料，并回答問題。
2013年4月2 0日8點02分，四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平，中共中央政治局常委、國務院總理李克強分別作出重要指示，要求抓緊了解災情，把搶救生命作為首要任務。地震發生后，廣大熱心人士，積極捐款捐物，支援災區抗震救災。
（1）黨和國家領導人為什么要求在抗震救災工作中 “把搶救生命作為首要任務”？（2分）
（2）請分別從生命價值、公民義務和社會責任的角度分析廣大熱心人士通過人力物力支援抗震救災的行為。（6分）
答案：32、（8分）
(1 )生命健康權是公民最根本的人身權利；國家重視保護公民的生命健康權。（從 國家性質或其他合理答案回答亦可酌情給分，2分）
(2)①（體會、追求）延伸生命的價值；生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。②廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務，既有利于形成溫馨、和諧的人際關系，又能促進整個社會的文明進步。③只有人人都盡到自己 的責任， 才能共同建設和諧美好的社會 ，共享美好幸福的生活。④主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關，是我們義不容辭的責任。⑤承 擔起關愛社會的責任，有利于營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。⑥在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以升華。（每點2分，分別從生命價值、公民義務和社會責任三個角度作答即可，重復同角度觀點不超過2分。6分）
（2013東營市）9．2013年1月7日《北京日報》報道：針對“公車私用”現象，北京市海淀區六年級學生欒松巍提出建議，讓公車掛紅色牌照，以便于統一管理和群眾監督，從而遏制“公車私用”。許多人包括一些專家認為，此建議既能提高公車使用透明度，也便于群眾監督，具有很強的操作性。
請你用“發現的眼睛”，回答下列問題。
（1）從他的做法中，你發現了什么？（6分）
（2）身份相同，責任相同。請你找出學校周邊環境存在的問題并提出解決辦法。（4分）（至少兩例）
答案：9．（1）①能對“公車私用”現象提出建議，依法行使了監督權（或批評權和建議權）。（2分）②關心社會發展、關注國家大事。（2分）③積極參與社會管理，盡到了小主人的責任。（2分）
（2）（4分）舉例：①學校附近接送學生車輛過多，阻礙交通，建議交管部門加強管理。
②附近賣零食的小商小販較多，侵害青少年的身心健康。建議城管部門加大查處力度。
③附近有營業性網吧，不利于學生發展。建議公安部門堅決取締等。
只要學生能夠根據實際，提出兩點問題及建議，合情合理，即可得滿分。
（2013東營市）10．2013年3月9日，山東客車司機宋洋駕駛承載33名乘客的客車行駛在高速公路上，突然感覺一陣劇痛，但他強忍病痛，用右手代替失去知覺的左手，在失去意識前的短短100秒內成功完成減速變道、�？繎避嚨馈⒋蜷_雙閃警示燈、拉起手剎、開啟車門疏散乘客等一系列安全操作。宋洋拼盡最后一絲氣力，保證了全車乘客的安全，自己卻因突發腦干出血失去了生命。
而這一切，絕非偶然。宋洋工作認真細致，每天出車前都會仔細檢查乘客是否系好安全帶；他服務熱情周到，每次出車都確保車上備有暈車藥、針線包、急救箱；百忙中的他，總是抽空看望母親，陪她嘮家常、做家務。宋洋被贊譽為“最美司機”，他的事跡被中央和省內各大媒體爭相報道，正向社會持續不斷傳遞著正能量……
請回答：宋洋正在向社會傳遞著哪些正能量？（10分）
答案：10．（10分）（1）他保住了33名乘客的生命，體現了尊重愛護他人，珍愛生命。
（2）他的事跡體現了生命的價值在于對他人和社會的奉獻。（或服 務社會、奉獻社會）
（3）在生命最后時刻，不忘職責，體現了他勇于擔當，具有強烈的社會責任感。
（4）他出車前的檢查和準備體現出他關心乘客，關愛他人。
（5）他體貼孝敬父母。
（6）他熱愛本職工作，愛崗敬業，積極進取。
（7）他強忍劇痛，完成系列安全操作，體現了他具有堅強意志，
（8）他的行為是一種親社會行為（或正義行為）。
【2013浙江嘉興】25．（9分）暑期，來自嘉興和舟山不同學校的20名同學參加了中韓少年國際文化交流活動。請根據情境回答問題。
情 境問 題
情境一：在一場展示中國傳統音樂的活動中，周春同學準備 的獨奏節目因故取消，取而代之的是合奏表演。雖然她為這次獨奏表演已付出了很多時間和精力，心里也感到很沮喪，但是她依然說服自己，服從安排。（1）如果你是她，你怎么說服自已？（2分）
情境二：活動結束后，同學們受到了中方組織單位的高度贊揚：“你們20個人心往一處想，勁往一處使，就像一個人一樣，充分展現了當代中國青少年的風采�！保�2）這一風采折射出什么樣的民族精神？（2分）
情境三：在返回途中，同學們紛紛表示：“盡管我們還是初中生，但我們為自己能夠承擔起這次中外文化交流的使命而感到自豪�！保�3）聯系情境一、二、三，說說我們該如何更好地承擔社會使命？（5分）
答．（10分）
（1）樹立團隊意識，個人利益服從集體利益。
（2）團結統一（愛國主義）。
（3）增強責任意識，敢于負責，善于負責；完善自我，提升素養。維護國家尊嚴和榮譽，把個人風采與祖國榮辱聯系在一起。
本文來自：逍遙右腦記憶 /chusan/79119.html
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