第一單元 權利義務伴我行
【2013湖北婁底】22.2012年7月，教育部下發《國家教育事業發展第十二個五年規劃》。規劃提出，到2020年要基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。之所以要大力發展教育事業，是因為
①教育能決定一個國家和民族的未來
②教育是提高一個國家創新能力的基礎
③教育能提高中華民族的整體素質
④教育是一個民族發展最根本的事業
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
【2013昆明】15．右圖漫畫《不偏不倚，大步流星》告訴我們
A．權利和義務是謀生的手段
B.權利必須在前，義務理應靠后
C.權利和義務是統一的
D．權利和義務都是不能放棄的
【2013浙江紹興】17．在紹興日報社發起的“同處北緯30度，支援雅安地震災區”活動中，小田同學捐出了自己的500元稿費。 這是小田在依法行使對自己財產的
A．收益權 B．使用權 C．處分權 D．占有權
【2013浙江湖州】13.把權力關進制度的籠子里，這有利于
①防止權力被肆意濫用
②使權力失去應有作用
③使社會達到絕對公平
④保障社會的公平公正
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【2013浙江湖州】14.權力的運行需要公眾的監督，監督的正確途徑有
①直接向各級人大常委會反映 ②使用書信、電話向有關部門舉報
③通過電視、報刊等媒體曝光 ④用論壇發帖、寫大字報方式發泄
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【2013蘭州】10. 根據我國憲法規定，中華人民共和國公民在行使自由權利時，不得損害國家的、社會的、 集體的利益和其他公民的合法權益。這一規定的目的是
A．為了保護公民的某些權利 B．為了限制公民的某些權利
C．為了使公民更多地享受某些權利 D．為了使公民正確行使自己的權利
【2013天津】12．初中生張龍的小說出版后，收到的稿酬支付單中標有稅收的金額。這說明未成年人同樣要
A．享有政治權利 B．履行道德義務
C．享有法律權利 D．履行法律義務
【2013蘇州】我國是互聯網大國，網民人數已超過5億，網絡已經越來越多地進入人們的生活。但與此同時，利用網絡傳播謠言、竊取個人信息的現象也時有發生。據此，回答第10〜11題：
11.某市民利用自己的博客發布了一條某地十多人患禽流感死亡的虛假信息。發帖者因涉嫌編造、故意傳播虛假恐怖信息被當地公安機關刑事拘留。這說明 （ ）
A.言論自由是我國公民最基本的政治權利
B.公民的言論自由是相對的、不受限制的
C.公民行使言論自由權必須以遵守法律為前提
D.在網絡這個虛擬空間發表言論純屬個人私事
【2013威�！�8.對漫畫《厚此薄彼》中人物的做法，你的認識是 （ ）
A.正確的，他充分享有了權利
B.錯誤的，割裂了權利與義務的關系
C.正確的，充分享有權利才能更好履行義務
D.錯誤的，他應該先履行義務再享有權利
（2013年紅河哈尼族彝族自治州）23．下列行為中，屬于犯罪的是
A．逃學B．攔路搶劫C．偷看他人日記D．沉迷于網絡游戲
11．2012年，玉林市政府投資3.51億元，建設農村幼兒園208個，維修改造農村義務教育學校546所，建成116個村級公共服務中心和299個“農家書屋”。材料中政府維護公共利益使用了
A．經濟手段 B．法律手段 C．行政手段 D．道德教化手段
(2013年荊州市)33.在中日釣魚島事件發生后， 中學生小強胸中升騰起強烈的愛國之情，對日本損害中國領土主權的行為表示憤慨。某天，他發現一個網站有泄露國家機密的內容，及時向國家安全機關報告。他立志畢業后報名參軍，報效祖國。小強履行了下列公民義務（ C ）
A.維護民族團結 B.保守國家秘密
C.維護祖國的安全、榮譽和 利益 D.依法服兵役
（2013年紅河哈尼族彝族自治州）15．近年來，有的企業和個人為牟利，公然在網絡上兜售公民個人電子信息，這種出售公民個人電子信息的做法 （ A ）
A．侵犯了公民的隱私權B．是合法的經營行為
C．不受法律的約束D．侵犯了公民的生命健康權
【2013無錫市】9.“有道德而無法律，則道德有時失其作用；有法律而無道德則法律亦有時而窮�！边@說明法律和道德 。
A.相輔相成，不可偏廢 B.相互滲透，互相替代
C.互無關系，毫不相干 D.既有區別，又有聯系
【2013無錫市】10.“沒有 無義務的權利，也沒有無權利的義務�！边@說明 。
①權利和義務是對立的 ②權利和義務是一致的
③權利和義務互為條件 ④權利和義務相互依存
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【2013無錫市】18.去年7月22日，一名家住揚州市寶應縣的17歲學生，為了“提高QQ的關注度”，在網絡上發布“高郵與寶應交界處將再次發生較大地震”的謠言。因為涉嫌散布謠言，該學生被警方及時控制并處警告教育。針對這一事件，正確的認識是 。
A.該學生依法行使了言論自由權
B.言論自由在網上是不受限制的
C.公民言論自由還未得到充分實現
D.言論自由應在法律規定的范圍內形式
【2013湘潭市】13．一名未成年學生在埃及著名歷史文物盧克索神廟的浮雕上，悍然刻下極具中國特色的“×××到此一游”幾個大字，引起國人一片熱議。下列熱議中正確的是
A．該同學的做法無可厚非，他有言論出版自由
B．未成年人沒有署名權，不能隨意在文物上署名
C．該同學正確行使了作為一名游客的正當權利
D．該同學在觀賞歷史文物時應履行保護文物的義務
【2013內江市】6.今年3月1日，國務院發布樓市調控“新五 條”，其中特別強調：二手房交易的個人所得稅必須按差額的20%征收。這主要表明
A．稅收具有可變性 B．稅收具有強制性
C．依法納稅是公民的基本義務 D．國家的發展有納稅人的貢獻
【2013云南八市】20．下列屬于公民應當履行的義務是 ( A )
①遵守公共秩序 ②維護國家統一
③依法納稅 ④維護國家安全、榮譽和利益
A．①②③④ B．①③④ C．②④ D．①②④
【2013云南八市】23．李某用手機發布恐嚇信息，導致機場航班延遲起飛，給國家、他人帶來嚴重損災，最終李某受到法律制裁。這一案例說明公民在行使自由和權利時 ( B )
①可以隨心所欲，不受約束 ②應在法律規定和允許的范闈內行使
③不得損害國家、社會和其他公民的合法權益 ④不能割裂權利與義務的關系
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【2013德州】6.南沙環境惡劣，對守礁官兵來說是個極大的考驗，而海軍氣象工程師李文波卻堅守南沙島礁20多年。他說:“只要我們在南沙堅守下去，我們的南沙主權就不會丟，這就是我在南沙長期堅守的動力�！崩钗牟ǖ难孕懈嬖V我們
①國家利益高于個人利益 ②維護國家利益必須犧牲個人利益
③捍衛國家主權是每個公民義不容辭的責任 ④國家利益和個人利益是完全一致的
A.①③ B.①④ C.②④ D.①②
（2013江西）16．下面是某中學校園貼吧的兩個帖子，請你運用所學知識完成評價內容。
凡晶：昨天早上，我在學校旁邊的小超市買了一桶“康師傅”方便面，吃完后感覺到肚子不舒服，這才發現自己買的竟然是“康帥博”，包裝酷似康師傅方便面，連生產日期都沒有。真倒霉，我被“傍名牌”害慘了。大家要擦亮眼睛哦！開心部落：中學生余某在騰訊微博上稱：“聽說H7N9飄到了我們這兒，就在學校附近，有點小怕怕了”。發現此帖后，警方立即展開調查。經查，此帖系余某在網上信口雌黃說出來的謠言，警方對其作出行政警告處罰。網絡可不是法外之地哦！
2013年3月15日 來自校園貼吧 轉發 收藏 評論2013年5月4日 來自校園貼吧 轉發 收藏 評論
評論：
（1）這種“傍名牌”現象涉嫌侵犯了知名廠家的 權。（1分）
（2）做一名聰明的消費者，要煉就一雙“慧眼”，為此應：
（2分）評論：
（3）余某散布網絡謠言是 違法行為。（1分）
（4）該案例警示我們：
① （1分）
② （1分）
（1）智力成果權。（或知識產權、商標權）。（1分）
（2）主動學習和掌握有關消費的知識，增強自己的判斷能力和選擇能力。（2分）
（3）一般（或行政）。（1分）
（4）每點1分，回答任意兩點即可，滿2分為止。
①要在法律允許的范圍內正確行使權利，不得超越合法權利的范圍。
②要自覺遵守網絡道德和法律法規。
③要增強明辨是非觀念，依法自律，不做法律所禁止做的事。
（20 13湖北黃崗市）33.（7分）【捍衛國家主權維護領土完整】
材料一2012 年4 月初，菲律賓一艘軍艦企圖在我國南海黃巖島抓扣我國漁民，自此，菲律賓在黃巖島“小動作”不斷，隔三岔五挑起事端，覬覦我黃巖島的主權。中方一向堅決反對菲方的非法侵占，為加強對南海諸島的管轄，充分行使我國對該地區的主權，2012 年6 月21 日，經國務院批準，設立地級三沙市，管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。
材料二釣魚島及其附 屬島嶼自古以來就是中國的固有領土。2012 年9 月10 日，日本政府不顧中國政府和人民的強烈反對和抗議，宣布“購買”釣魚島及其附屬島嶼，實施所謂“國有化”。
材料三針對日本的“購島”鬧劇，中國政府采取了一系列有力的反制措施：發表外交聲明，公布釣魚島及其附屬島嶼領�；c基線并向聯合國交存坐標表和海圖，派出海監船隊開展維權巡航執法，發表《釣魚島是中國的固有領土》的白皮書等，海內外中華兒女更是掀起了大規模的“保釣”示威游行活動，對日本的“購島”行徑進行抗議和譴責。但是，在示威游行活動中，也有極少數人上演街頭暴力，打砸 搶燒，不少日系車輛被當街損毀。
上述材料，運用所學知識，回答下列問題：
（1）在黃巖島、釣魚島問題上，中國政府的嚴正立場和一系列反制措施說明了什么？（2 分）
①中國的主權和領土完整不容侵犯。
② 中國政府堅決維護國家主權和領土完整，維護中華民族的根本利益。?
③ 中國堅持走和平發展道路，是維護世界和平的重要力量。
（三點每點1 分，學生答出兩點即可）
（2）你如何看待各地掀起的“保釣”示威游行活動和少數人的“打砸搶燒”行為？（3 分）
① 是民眾表達強烈的愛國主義情感，積極承擔社會責任的表現。（1 分）
② 是民眾積極行使游行示威的政治權利，自覺履行維護國家安全義務的表現。（1分）
③少數人的“ 打砸搶燒”行為：擾亂了公共秩序，破壞了公共安全，侵犯他人的合法財產所有權，應受到法律制裁。（1分）
（3）請對菲律賓和日本方面的行徑作出評析。（2 分）
①這兩國的行為是一種非正義行為；（1分）
②這兩國的行為是對中國領土主權的嚴重侵犯。（1分 ）
【2013無錫市】23.人的一生都與法律規定的權利和義務聯系在一起。正確
【2013無錫市】28.公民在行使政治權利和自由時，不得超越憲法和法律的規定。正確
（2013東營市）14．青年薛某在網上散布近期某地將要發生7.0級地震的謠言，引起社會恐慌，造成惡劣影響，受到了依法拘留。
判斷：
理由： 。
答案：14．判斷：正確。（2分）
理由：（1）青年薛某的行為是違法行為，應該承擔相應的法律責任。（2分）
（2）他作為公民行使自己權利的同時必須遵守憲法和法律的規定，不得損害國家、集體和公民個人的合法權益，不能超越法律許可的范圍。（2分）
（2013年河北）2 4．走進生活，簡要回答。（6分）
（1）圖一和圖二中的行為人被罰的共同原因是什么？（2分）從權利與義務關系的角度對圖一中的行為人提出勸誡。（2分）
（2）圖二中的行為人應增強哪些意識來提高自己的文明素質？（2分）
答案：24．（1）違法。
在我國，公民的權利和義務具有一致性（或每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體）；作為司機，既享有駕駛機動車的權利，也有遵守交通法規的義務。
（2）法律意識；規則意識；責任意識；公德意識；生命意識；安全意識。
（2013年湖北省宜昌市）【法制論壇】
22．隨著網絡的迅速發展，互聯網在人們的生活中成為了必需品。自從有了網絡，人們便有了更多的自由空間，人們可以在各種網絡空間、論壇上暢所欲言。有人認為：“網絡是自由的，網民言論不受約束�！�
請你談談對這一觀點的認識。（12 分）
答案：【法制論壇】（12分）
22．這一觀點是錯誤的。（3分）（1）我國憲法規定，公民有言論自由。但言論自由不是無限制的絕對自由，濫用言論自由是法律不允許的。（4分）（2）公民的權利與義務是密不可分的。公民在行使自己的言論自由權利時，要尊重他人權利；不得損害國家的、社會的、集體的利益；要在法律允許的范圍內行使權利；要以合法方式行使權利。（5分）
【2013山東濟寧】3.假如你遇到下列情境，請運用所學知識寫出解決問題的正確做法或理由。（8分）
情景正確做法理由
今年“3.15”晚會上，蘋果公司“霸王條款”被曝光。小明購買的新蘋果手機頻繁死機，經檢驗屬質量問題，他與經銷商協商未獲得賠償。 (1)
▲消費者依法享有知悉真實情況權、公平交易權、依法求償權。
自日本2012年9月宣布“購島”鬧劇之日起，國內一些人士通過砸日車、燒日貨等形式抗議日本的這一“購島”行為。(2)
▲公民行使權利不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益。
黃某年僅15歲，在一次上網收集學習資料的過程中，無意進入一家不健康網站，從此便深陷其中。 正確選擇網上信息，自覺抵制不健康信息的影響。(3)
▲
在2013年濟寧市人代會召開前夕，市人大代表到你校調查校園周邊環境治理的情況。積極向人大代表反映真實情況,認真向人大代表提出合理化建議。(4)
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3.（每個2分，共8分）
(1)請求消費者協會調解；向有關行政部門申訴；根據與經營者達成的仲裁協議，提請仲裁機構仲裁；向人民法院提起訴訟。
(2)遵紀守法；理性愛國。
(3)青少年要提高辨別是非能力和自我保護能力，自覺抵制不良誘惑。
(4)公民依法享有批評、建議權（監督權），行使批評、建議權有利于促進國家機關提高決策水平和辦事效率。
（2013年重慶市）13．日本“購島”鬧劇發生后，某班同學在班級微信群上發表議論。請你針對右邊微信群中的言論，運用所學法律知識，談談你的看法。（ 4 分）
13．①公民依法進行示威游行，譴責日本“購島”，是表達愛國情感、正確行使 權利的表現，也是在履行維護國家安全、榮譽和利益的義務。 ②為宣泄憤怒打砸日系車的行為侵犯了公民的合法權利，是違法行為，要承擔相應法律責任。 ③公民在行使權利的時候，必須采用合法的方式，不得損害國家、社會、集體的利益，不得損害其他公民的合法權利。（答對一點得 2 分，共 4 分）
本文來自：逍遙右腦記憶 /chusan/88293.html
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