一、語言積累與運用(20分)

1、依原文填空，每空填一字。(2分)

三個月后，那一團越發繁( )的綠( )里邊，發出一種尖細又嬌( )的鳴叫。我猜到，是它們有了( )兒。我呢?決不( )開葉片往里看，連添食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久，忽然有一個更小的腦袋從葉間( )出來。

2、填空。(2分)

1《假如生活欺騙了你》的作者是俄國詩人 。

2《口技》節選自《 》。

3、選詞填空，每空只能用一次。(2分)

飛揚 蹦跳 急促 強健 閃射

一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了!百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是( )的鼓點;旋風一樣，是( )的流蘇;亂蛙一樣，是( )的腳步;火花一樣，是( )的瞳仁;斗虎一樣，是( )的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!

4、體會下面句子的句式特點，并在橫線上仿寫一個句子。(2分)

假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。

假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點染出她們的清揚的眉宇和絢麗的服裝。

假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達出她們輕捷的舞步和細響的鈴聲。

假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。

仿寫：

。

5、為下面的消息擬一則標題。(2分)

東方網8月15日，舉世聞名的泰坦尼克號沉船殘骸，在無數探險家、電影制片人、打撈人員和游客的騷擾下，再加上生銹，正面臨著分崩離析的危險。

有關專家指出，泰坦尼克號殘骸日益面臨分崩離析的危險是由腐蝕性鹽水等自然力量，加上人為因素造成的。近幾年來，雖然不少組織要求人們尊重沉船殘骸，把它看作埋葬了很多生命的墓地，但光顧這一遺址的人越來越多。

6、讀下面一段文字，答題。(2分)

風一旦沉默，就沒有抖蕩的思想;雷一旦沉默，閃電只是虛無的幻影;小溪一旦沉默，就會有冰茬兒貼上冬的封條。

這些情況告訴我們： 。

7、用替換詞語的方法修改下面病句(只準替換一次)。(2分)

小說既然是一個虛構的故事，但對魯濱孫荒島生活的描寫逼真自然，表現了作者非凡的想象力和藝術表現力。

答： 。

8、根據下列情景為畫橫線處寫上一段得體的話。(2分)

張三愛好畫畫，他的父親卻認為他成不了氣候，不讓他去學。張三總覺得美術老師每次的表揚應該是有道理的，這事得好好跟父親說說，于是他找到父親，對他說：

。

9、讀趙翼《論詩》一詩，答題。(2分)

李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。

1李杜是指 。

2此詩反映了詩歌創作貴在 的主張。

10、選擇四個小題默寫填空。(2分)

1王維《竹里館》后二句 ， 。

2李白《娥眉山月歌》前二句 ， 。

3《江南逢李龜年》全詩： ，

， 。

4萬里赴戎機， 。 ， 。

，壯士十年歸。

5狼亦黠矣， ， ? 。

二、文言文閱讀(12分)

一屠暮行，為狼所逼。道旁有夜耕所遺行室(田間休息處)，奔入伏焉。狼自苫(用草編成的遮蔽物)中探爪入。屠急捉之，令不可去。顧無計可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。極力吹移時，覺狼不甚動，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。遂負之以歸。 非屠，烏能作此謀也!

11、說明下列加點虛詞的意義。(3分)

以吹豕之法吹之( ) ( ) ( )

12、解釋加點詞語。(2分)

(1)一屠暮行 ( ) (2)顧無計可以死之( )

(3)股直不能屈 ( ) (4)遂負之以歸 ( )

13、翻譯句子。(2分)

(1)為狼所逼

(2)方縛以帶

14、選文中哪些詞語寫出了狼對屠的威脅，哪些詞語寫出了屠的機智?(2分)

15、故事中的狼是兇殘的，屠夫雖然只有一把 的小刀，卻用它戰勝了狼，從而說明 。畫出文中表議論的語句。(3分)

三、現代文閱讀(28分)

(一)

就在這時，我看見，從那撥老斑羚里走出一支公斑羚來。公斑羚朝那撥年輕斑羚示意性地咩了一聲，一只半大斑羚應聲走了出來。一老一少走到了傷心崖，后退了幾步，突然，半大的斑羚朝前飛奔起來，差不多同時，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，超山澗對面跳去;老板領緊跟半大斑羚后面，頭一勾，也從懸崖上竄躍出去;這一老一少跳躍的時間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一驚，怎么，自殺也要老少結成對子，一對一去死嗎?這只大斑羚和這只老斑羚除非插上翅膀，否則絕對不可能跳到對面那座山崖上去!突然，一個我做夢都想不到的鏡頭出現了，老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在大斑羚從最高點往下落的瞬間，身體出現在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌，當它的身體出現在半大斑羚的蹄下時，剛好處在跳躍弧線的最高點，就像兩艘宇航飛船在空中完成了對接一樣，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結實的背上猛蹬了一下，就象踏在一塊跳板上，它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般地再度升高。而老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼自動脫離宇宙飛船，不，比火箭殘殼更悲慘，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只突然斷翅的鳥筆直墜落下去。這半大斑羚的第二次跳躍力度雖然不如第一次，高度也只有地面跳躍的一半，但足以夠跨越剩下的最后兩米路程了。瞬間，只見半大斑羚輕巧地落在了對面山峰上，興奮地咩叫了一聲，鉆到磐石后面不見了。

16、本段對一老一少兩只斑羚結對跳山澗時的動作描寫很多，體會一下其中動作的作用，請寫出來。(3分)

17、指出文段中描寫我反應的句子，說說其作用。(3分)

18、寫老斑羚落到山澗時，作者是這樣寫的：老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼自動脫離宇宙飛船，不，比火箭殘殼更悲慘。為什么說：比火箭殘殼更悲慘?(3分)

19、文段開頭老斑羚出列時，朝年輕斑羚示意性地咩了一聲，文段后，半大斑羚跳躍成功后，興奮地咩叫了一聲，分析一下這兩聲咩叫。(4分)

(二)

最后一根火柴

一個六人組成的考察隊在可可西里無人區突遇暴風雪，迷失了方向。天漸漸黑下來，老隊長神色()告訴大家，如此惡劣的天氣，營救工作根本無法進行，我們必須設法熬過今晚才有獲救的可能。大家的心一下子跌到了無底深淵。誰都明白，這里夜間溫度將降到零下37度，要想在野外熬過一夜幾乎是不可能的。

最后，他們發現一塊上部凸出，下部凹入約一米的巨巖，大家一起擠進去。六個人背靠背，蜷縮著，彼此用身體取暖。

這時，隊員們發現，他們棲身的巨巖下面竟纏繞著許許多多干枯的樹枝。大家激動不已，把目光齊刷刷地投向全隊唯一的煙民老隊長。老隊長心領神會，從懷里掏出一盒火柴。遺憾的是，火柴盒里的火車柴僅剩區區幾根了。

這里海拔數千米，氧氣稀薄，肆虐的寒風無孔不入。大家用身體擋著風，一根、兩根、三根，火柴哧地一亮便熄滅了，騰起一縷青煙。僅剩最后一根火柴時，老隊長不敢再劃了。他清醒地知道，如果這根火柴再不能把柴火點燃的話，他們將魂斷高原。

氣氛驟然緊張起來，老隊長拿火柴的手開始顫抖�？耧L裹挾著雪粒打在臉上，六條生命，一根火柴，上演著與死神對峙的悲壯一幕。

深思熟慮了許久，老隊長命令大家把yōngzhǒng 的外衣脫下，擁在各自胸前，然后用身體圍成一圈，將老隊長劃火柴的手圍得密不透風。在火柴擦向磷紙的剎那，每個人都竭力屏住了呼吸。哧地一聲，火柴zhnkāi一朵絢麗的火花，將濃重的夜幕撕開一角，老隊長將自己的帽子點燃，放在樹枝下�；鹈鐨g快地跳躍著，映紅了六張激動的臉龐，溫暖了六顆冰冷的心。在那漫長的一夜，在那生死之間，大家感到了自身的渺小，同時對那根救命的火柴產生了近乎崇拜的敬意。天亮了，沐浴著溫暖的陽光，人們的眼里閃爍著淚花。

誰也不會想到，創造奇跡的，竟是一根微不足道的火柴!

20、據拼音寫出漢字：yōngzhǒng()zhnkāi()(2分)

21、填入第一段空格處恰當的詞語是( ) (2分)

A凝重 B隆重 C慎重 D穩重

22、聯系上下文，說說第一段畫線處的無底深淵比喻( )的心境。(2分)

23、請揣摩第四段畫線處烘托了人什么樣的心情?(2分)

24、第六段用了多種描寫手法，請寫出其中的三種。(3分)

1 2 3

25、為本文寫個能揭示全文主旨并富有啟發意義的結尾。(60字左右)(4分)

四、作文(40分)

26、溫馨是奶奶慈祥的目光，溫馨是媽媽做出的菜肴，溫馨是朋友間的會心一笑，溫馨是同學間的俏皮幽默，溫馨是雨中共撐一把傘，溫馨是車棚里扶起一輛車，溫馨是幫助盲人過馬路，溫馨是車上給老太太讓座位，溫馨是遠方友人的一封電子郵件，溫馨是漂泊游子的一個報平安的電話，溫馨是就著老咸菜下酒，溫馨是品一杯清香四溢的茉莉花茶，溫馨是淋成落湯雞時喝下一碗姜湯，溫馨是饑渴難耐時喝下一碗白開水，

請以溫馨為話題，寫一篇500字以上的文章，立意自定，文體自選，題目自擬。

本文來自：逍遙右腦記憶 /chuyi/1311803.html

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