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2019新北京蘇教版初中七年級語文暑假作業

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 七年級 來源: 記憶方法網

(一)課內閱讀

沒過多久,他們發現雪地上插著一根滑雪桿,上面綁著一面黑旗,周圍是他人扎過營地的殘跡滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴酷的事實面前也就不必再懷疑:阿蒙森在這里扎過營地了。千萬年來人跡未至,或者說,太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內即一個月內兩次被人發現,這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達的人,他們僅僅遲到了一個月。雖然昔日逝去的光陰數以幾百萬個月計,但現在遲到的這一個月,卻顯得太晚太晚了-----對人類來說,第一個到達者擁有一切,第二個到達者什么也不是。一切努力成了徒勞,歷盡千辛萬苦顯得十分可笑,幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂。歷盡千辛萬苦,無盡的痛苦煩惱,風餐露宿這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢想,可現在這些夢想全完了。斯科特在他的日記中這樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭,這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望,悶悶不樂地繼續走著那一段到極點去的最后路程,而他們原先想的是:歡呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人,只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日,斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達極點。由于他已不再是第一個到達這里的人,所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。這里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調沒有任何區別。這就是羅伯特福爾肯斯科特關于極點的全部描寫。他們在那里發現的惟一不尋常的東西,不是由自然界造成的,而是由角逐的對手造成的,那就是飄揚著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。挪威國旗耀武揚威、揚揚得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領者還在這里留下一封信,等待著這個不相識的第二名的到來,他相信這第二名一定會隨他之后到達這里,所以 他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項任務,他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責:在世界面前為另一個人完成的業績作證,而這一事業正是他自己所熱烈追求的。

1.這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。是指什么事?(2分)

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2.為什么一切努力成了徒勞?文中畫波浪線的句子如何理解?(2分)

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3.挪威國旗耀武揚威、揚揚得意該如何理解?表現了斯科特怎樣的感情?

(3分)

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4.為什么斯科特等五人到達南極點時,這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼?(3分)

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遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發,眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕。

未幾,夫?聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側,婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼:火起,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。

1.解釋下列句子中加點的詞語。(6分)

既而兒醒 ( ) 婦撫兒乳 ( )

當是時 ( ) 夫?聲起 ( )

賓客意少舒( ) 不能名其一處 ( )

2.把下面的句子翻譯成現代漢語。(4分)

(1)中間力拉崩倒之聲

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(2)兩股戰戰,幾欲先走

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3.找出文中側面描寫的句子,并分析其作用。(4分)

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獻你一束花

⑴鮮花,理應呈送給凱旋的英雄。難道獻給這黯淡無光的失敗者?

⑵她一直垂著頭。前四天,她從平衡木上打著旋兒跌在墊子上時,就把這美麗而神氣的頭垂下來,F在她回國了,走入首都機場的大廳,簡直要把腦袋藏進領口里去。她怕見前來歡迎的人們,怕記者問什么,怕姐姐和姐夫來迎接她,甚至怕見到機場那個熱情的女服務員她的崇拜者,每次出國經過這里時,都跑來幫著她提包兒有什么臉見人,大敗而歸!

⑶這次世界性比賽,她完全有把握登上平衡木和高低杠女王的寶座,國內外的行家都 這么估計,但她的表演把這些希望的燈全都關上了。

⑷兩年前,她第一次出國參加比賽,夾在許多名揚海外的姑娘們中間,不受人注意,心里反而沒負擔,出人意 料地拿了兩項冠軍;貒鴷r,就在這機場大廳里.她受到空前熱烈的迎接。許多只手朝她伸來,許多攝影機鏡頭對準她,一個戴眼鏡的記者死死糾纏著問:你最喜歡什么?她不知如何作答,抬眼看見一束花,便說:花!于是就有幾十束花朝她塞來,多得抱不住。兩年來多次出國比賽,她胸前掛著一個又一個亮晃晃的獎牌回來,迎接她的是笑臉、花和攝影機雪亮的閃光。是不是這就加重她的思想負擔?愈贏就愈怕輸,成績的包袱比失敗的包袱更重。精神可以克服肉體的痛苦,肉體卻無法擺脫開精神的壓力。這次她在平衡木上稍稍感覺自己有些不穩。內心立刻變得慌亂而不能自制。她失敗了,并且跟著在下面其它項目的比賽中一塌糊涂地垮下來

⑸本來她怕見人,走在隊伍最后,可是當她發現很少有人招呼她,攝影記者也好像有意避開她時,她感到冷落,加重了心中的沮喪和愧疚,縱使她有回天之力,一時也難補償,她茫然了。是啊,誰愿意與失敗者站在一起。

⑹忽然她發現一雙腳停在她眼前。誰?她一點點向上看,深藍色的服裝,長長的腿,銅衣扣, 無檐帽下一張潔白嫻靜的臉兒。原來是機場那女服務員。正背著雙手,含笑對她說:我在電視里看見了你們比賽,知道你今天回來,特意來迎接你。

⑺我真糟!她趕緊垂下頭

⑻不,你同樣用盡汗水和力量。

⑼我是失敗者。

⑽誰都不能避免失敗。我相信.失敗和勝利對于你同樣重要。讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來。女服務員的聲音柔和又肯定。

⑾她聽了這話,重新抬起頭來。只見女服務員把背在身后的手向前一伸,一大束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣競化作一股奇異的力量注入她的身體。她頓時熱淚滿面。

⑿怎么?花,理應呈送給凱旋的英雄,難道也要獻給黯淡無光的失敗者?

1.選文主要講述了一個什么故事?請用簡潔的語言概括出來。(3分)

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2.選文第②段畫線句采用了哪種描寫方法?有什么作用?(3分)

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3.選文第⑾段中奇異的力量指什么?(2分)

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4.選文開頭和結尾有什么特點? (2分)

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