第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化學案
【課標要求】
1.知道祖沖之推算圓周率的史實，了解中國古代的數學成就。
2.知道《水經注》《齊民要術》等重要著作。
【學習目標】
知識目標：了解魏晉南北朝時期的重要科技成就：祖沖之和圓周率；賈思勰和《齊民要術》；酈道元和《水經注》等。
能力目標：通過魏晉南北朝時期重要科技成就的學習，培養綜合歸納能力。
情感目標：使學生認識南北朝時期的科學成就承上啟下，在我國科技史上放射異彩，是中華民族貢獻給人類的一份寶貴財富。當代青年應繼承中華民族的優良科技傳統，發揚創新精神，爭取為人類做出更大貢獻。
【學習重點】
祖沖之和圓周率、賈思勰和《齊民要術》、酈道元和《水經注》。
【學習難點】
圓周率及推算涉及復雜的數學概念和方法，是本課的難點。
【學習過程】
一、自主學習 ，自我檢測
人 物朝代稱謂主要著作主要科技成就
祖沖之
賈思勰
酈道元
二、交流展示，合作探究
1.通過課文，你知道魏晉南北朝時期的科學家有哪些？你從他們身上學到了什么？
2.魏晉南北朝文化發展的背景？
三、拓展延伸 ，感悟歷史
1.才捃經傳，爰及歌謠，詢之老成，驗之行事
-------賈思勰
（1）上面16個字是賈思勰撰寫《齊民要術》的指導思想。請你說出它的大致含義。
（2）這種指導思想體現了賈思勰的什么精神？
2.你能說一說本課中三位科學家分別有哪些可貴的精神嗎?你認為自己最應該學習的是哪一方面呢?請談談你的體會。
四、知識整合
魏晉南北朝時期的時代特征與本課的文化有內在的因果關系：
（北方民族大融合以及南方經濟大發展導致了南北經濟的發展，從而帶來了科技文化的繁榮。）
五、鞏固練習
1.我國現存的第一部完整的農業科學著作是（ ）
A.《歸園田居》 B.《水經注》 C.《農桑輯要》 D.《齊民要術》
2.祖沖之最突出的成就是（ ）
A.發現了圓周率 B.把圓周率推算到小數點后第7位
C.找到圓周率的計算方法 D.推算出圓周率的準確數值
3.“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”出自哪一名著？（ ）
A.《水經注》 B.《九章算術》C.《綴術》 D.《天工開物》
4．下列屬于《齊民要術》主要內容的有( )
①強調農業生產要遵循自然規律②記述了許多前人沒有記載過的河流③提倡改進生產技術和工具④介紹了江河流經地區的山川城鎮、風土人情等
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5.試比較祖沖之、酈道元、賈思勰這三位科學家有何共同優點？
六、中考鏈接
1．(2010?濰坊)北魏時期，濰坊大地上一位農學家提出：“農業生產必須遵循自然規律”。他是（ ）
A．公冶長 B．鄭板橋 C．賈思勰 D．陳介祺
2．(2010?眉山)三峽是我國著名的景點之一。古代有人曾對三峽兩岸的猿聲作這表的：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”你知道這個人是誰嗎？（ ）
A.羅貫中 B.酈道元 C.吳承恩 D.施耐庵
3．(2010?宜昌) “自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處�！�?…空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：‘巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”’這是《水經注》中對三峽的描述，它的作者是（ ）
A.酈道元B．張衡C．張仲景D．賈思勰
4．(2010?濟寧)右圖人物是我國南北朝時期著名的科學家，他的著作是 （ ）
A．《齊民要術》 B．《水經注》
C．《九章算術》 D．《傷寒雜病論》
5．(2010?貴港)下列關聯錯誤的是（ ）
A．華佗?醫生 B．李冰一一都江堰
C．酈道元一一農學家 D．小篆一一秦朝通用的標準字體
第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化（一）
參考答案
一、自主學習，自我檢測 見課本
二、交流展示，合作探究
1.祖沖之 賈思勰 酈道元
精神：注重實踐 刻苦鉆研 善于學習前人的研究成果
2.三國兩晉南北朝時期，雖然社會動蕩，但北方和南方都有一定發展。北方出現民族大融合，南方得到開發。而社會經濟的發展必然帶來科技的發展。因此這一時期又取得了多項令人矚目的成就。
三、拓展延伸，感悟歷史
1．（1）參考文獻，搜集言語歌謠 訪問老農，通過實踐來驗證
（2）繼承先人 注重實踐
2．精神：注重實踐 刻苦鉆研 善于學習前人的研究成果 言之有理即可
五、鞏固練習
1.D 2.B 3.A 4.C
5精神：注重實踐 刻苦鉆研 善于學習前人的研究成果,而且不拘泥于前人的成就。
六、中考鏈接
1.Ｃ 2.Ｂ 3.Ａ 4.Ａ 5.Ｃ
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