【學習目標】
知識目標：
1.戰國時期鐵農具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程。
2.掌握商鞅變法的主要內容和歷史作用。
能力目標：
1.通過學習春秋戰國時期社會制度的根本性變化，提高初步運用生產力和生產關系解釋歷史現象的能力。
2.通過商鞅、李冰等歷史人物的評價，提高評價歷史人物的能力。
情感目標：
通過對商鞅變法歷史作用的分析，認識到：改革求發展、改革求進步，是社會發展的需要，是時代的需要。適應時代的需要，勇于投身改革的人，定會受到后世的崇敬。
【學習重點】商鞅變法的主要內容和歷史作用。
【學習難點】我國封建社會的形成。
【學習過程】
一、自主學習，自我檢測
春秋戰國時期的“變” 表現為哪些具體事例?
二、交流展示，合作探究
1.讀一讀，想一想
材料一 《管子》記載：春秋時齊國已經用鐵農具耕種土地。
材料二 在遼寧、河北、山東、山西、河南、陜西、湖南、四川等省的20多處地方,都發現有戰國時的鐵農具或鐵器。
材料三 《國語》載:(春秋末年)，晉國貴族范氏、中行氏，把作為祭祀宗廟的牛改用農耕
材料四 孔子有個弟子叫冉耕，字伯牛；另一個學生名叫司馬耕，字子牛。晉國有個大力士名牛子耕。
（1）材料一、二分別反映了什么信息？
（2）材料三、四反映了什么現象？
2.鐵農具和牛耕的使用有什么歷史作用?
3.戰國時期,各國為什么先后掀起變法運動？
4.怎樣理解商鞅變法的內容及產生的作用?
5.想一想:怎樣理解封建制度的確立?
6.讀一讀 想一想
材料一 水旱從人，不知饑謹，時無荒年，天下謂之“天府”也。
材料二 始知李太守,伯禹亦不知。
結合上述材料,怎樣評價都江堰和李冰?
三、拓展延伸，感悟歷史
讀一讀 議一議
材料一 秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結果商鞅被處死。
材料二 商鞅雖死，秦法未滅。
1．商鞅變法是成功了，還是失敗了？為什么？
2．你從商鞅變法中學到了什么？
四、知識整合
五、鞏固練習
1.我國開始出現鐵農具是在（ ）
A.春秋時期 B.戰國時期 C.西周時期 D.夏商時期
2.我國農業發展史上的一次革命是指（ ）
A.鐵農具 B.牛耕 C.都江堰 D.私田出現
3．戰國時期在各國掀起變法運動的是（ ）
A.奴隸主 B. 地主階級 C.舊貴族 D.新興農民
4．戰國時期，聞名世界的防洪灌溉工程是（ ）
A.芍陂 B.西門豹渠C.都江堰 D.邗溝
5．我國封建制度的確立是在（ ）
A.商朝 B.西周 C. 春秋時期 D. 戰國時期
六、中考鏈接
1．（2010?山東聊城）戰國時期社會大變革的最主要表現是（ ）
A．爭霸戰爭頻繁 B．鐵器、牛耕使用 C．封建制度確立 D．諸子百家爭鳴
2．（2010?江蘇南京）戰國時期，商鞅變法為統一大業的實現奠定了基礎。讀右圖。該變法發生在何處？（ ）
A．① B．② C．③ D．④
3．（2010?福建福州）戰國時期有一戶人家：老大因作戰有功獲得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三則被國君派往小縣為吏。據此判斷這戶人家最有可能生活在（ ）
A．齊國 B．楚國 C．燕國 D．秦國
4．（2010?廣東東莞）戰國時期，各諸候國競相改革成為時代風潮。推動這一風潮出現的根本原因是（ ）
A．鐵器的使用 B．個體小農的出現 C．百家爭鳴的影響 D．新興地主階級的推動
5．（2010?山東臨沂）2010年5月，發生在南方的洪澇災害牽動了全國人民的心，也引起了人們對水利工程的關注。戰國時期，泰國修建的聞名世界的防洪灌溉的水利工程是（ ）
A．靈渠 B．都江堰 C．大運河 D．會通河
6．（2010?山東青島）在我國古代，人們常以“�！薄ⅰ案弊鳛槊�、字，如孔子的弟子司馬耕，字子牛；晉國有位大力士姓牛字子耕，這反映了牛耕技術在當時備受人們推崇。牛耕的使用開始于（ ）
A．春秋戰國時期 B．秦漢時期 C．隋唐時期 D．宋元時期
7．（2010?湖南岳陽）戰國時期的商鞅變法在秦國確立了（ ）
A．禪讓制 B．土地私有制 C．王位世襲制 D．科舉制
8．（2010?湖北十堰）戰國時期是中國古代大變革時期，秦國進行了以“以法治國”為主要特征的商鞅變法，下面商鞅的言論和采取的主要措施中最能體現“以法治國”思想的是（ ）
A．建立縣制 B．鼓勵農民開墾荒地
C．“法之不行，自上犯之” D．“治國不一道，便國不法古”
9．（2010?廣東）在歷史課上，同學們暢所欲言，內容涉及：立木為信、國家承認土地私有和獎勵耕戰等。據此判斷同學們所談論的是（ ）
A．商鞅變法 B．北魏孝文帝改革 C．貞觀之治 D．開元盛世
10．（2010?山東萊蕪）戰國時期修建的著名水利工程都江堰位于哪一諸侯國境內？（ ）
A．齊國 B．楚國 C．秦國 D．趙國
11．（2010?陜西）戰國時期是我國歷史上的大變革時代，各諸侯國紛紛變法。其變法的直接目的是（ ）
A．促進生產力發展 B．實現富國強兵 C．緩和社會矛盾 D．增強東周王室實力
12．（2010?廣東湛江）湛江人民所建造的雷州青年運河，不僅保證了雷州半島農田的灌溉用水，還解決了九洲江下游的洪澇災害。戰國時期，既能防洪又能灌溉的著名水利工程是（ ）
A．大運河 B．都江堰 C．長城 D．三峽大壩
13．（2010?湖北黃石）商鞅變法是我國戰國時期效果最顯著的變法。下列選項屬于該變法內容的是（ ）
A．把土地分給天子親屬 B．國家承認土地私有
C．擴充國學規模 D．設立直屬中央的三司
14．（2010?湖北宜昌）“千禍其耘”記載于《詩經》，描述了西周時期大規模二人并耕（人力）的集體耕作場景，春秋時期可以看到一種新的耕作場景是（ ）
A．使用耒耜 B．牛耕 C．使用耬車 D．使用曲轅犁
15．（2010?山東泰安）假如你給李冰畫像，可以選擇的歷史場景是（ ）
A．上書秦孝公請求變法 B．奉乾隆旨意領兵平定大小和卓叛亂
C．主持修建都江堰 D．陪唐玄宗考核縣令的政績
16．（2010?湖南湘潭）2010年春，西南地區遭遇了百年不遇的大旱，凸顯水利工程的重要性。著名的水利工程都江堰修建于（ ）
A．春秋時期 B．戰國時期 C．秦朝 D．漢朝
17．（2010?四川成都）作家余秋雨曾經寫到：“就在秦始皇下令修建長城的數十年前，四川成都平原上已經完成了一個了不起的工程……它至今還為無數民眾輸送涓涓清流�！毕铝袣v史人物中，主導修筑這個“了不起的工程”的是（ ）
A．禹 B．李冰 C．商鞅 D．李春
18．（2010?江蘇淮安）農業是我國兩千多年封建社會的立國之本，農業生產技術的革新歷來受到重視。下列哪一幅圖片反映了我國農業發展史上的一次革命（ ）
A．筒車 B．鐵農具 C．都江堰水利工程 D．牛耕
19．（2010?貴州畢節）改革是社會進步的動力。公元前356年，商鞅變法使秦國成為戰國后期最富強的國家。請指出商鞅變法的哪項內容對后世行政制度影響最為深遠？（ ）
A．國家承認土地私有 B．建立縣制 C．獎勵耕戰，廢除舊貴族的權
D．變“任人唯親”的世卿制為“任人唯親”的官僚制
20．（2010?貴州畢節）春秋戰國時期，新舊制度更替，社會大變革，其根本原因是（ ）
A．戰爭頻繁 B．諸侯爭霸
C．百家爭鳴 D．社會生產力發展，鐵制農具的廣泛使用和牛耕的推廣
21.（汕頭中考題）
材料一 衛鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多�！毙⒐唬骸吧�。”以衛鞅為左庶長，卒定變法之令。
《史記商君列傳》
材料二 （新法）“行五年，秦人富強”，“行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰，怯于私斗，鄉邑大治�！�
（1）從材料一中可以看出商鞅有什么精神？
（2）請寫出商鞅變法的主要內容。結合商鞅變法的具體措施談談群臣為何反對商鞅變法？
（3）結合材料二和所學知識，說說商鞅變法有何影響？
第7課 商鞅變法與社會革新
參考答案
一、自主學習，自我檢測
鐵農具和牛耕的使用、都江堰的出現及商鞅變法的實行
二、交流展示，合作探究
1.（1）春秋時，我國開始鐵農具，戰國時，使用范圍進一步擴大。
（2）我國最晚在春秋末年出現牛耕。
2. 鐵農具和牛耕的使用，使土地利用率和農作物產量顯著提高。
3.由于鐵農具和牛耕的推廣和使用，生產技術和生產力得到迅速提高，于是私田和封建生產方式出現，為確立封建統治，發展封建經濟，戰國時期各國積極變法改革。
4.內容：國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權； 建立縣制，由國君派官吏直接治理。作用：經過商鞅變法，秦國的經濟得到發展，軍隊戰斗力增強，發展成為戰國后期最富強的封建國家。
5.戰國時期，各國經過變法，封建制度逐步確立起來。地主階級統治代替了奴隸主貴族統治，地主階級和農民階級的矛盾成為社會的主要矛盾。封建社會形成。
6.戰國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修建都江堰，成為聞名世界的防洪灌溉工程。它既消除了岷江水患，又灌溉了大片農田，使成都平原獲得“天府之國”的美譽。兩千多年來，都江堰一直造福于人民。都江堰使靠天吃飯的川西平原“水旱從人”，變成千里沃野，贏得“天府”美稱。兩千多年來，都江堰一直造福于人民。后人認為李冰功過大禹。
三、拓展延伸，感悟歷史
1. 一場變革的成功或失敗的標準，不在于實施變法的人的生與死，而在于變法的目的是否達到。守舊貴族的反對，商鞅被處死，說明了守舊勢力的猖狂和統治者的昏庸。但商鞅雖死，變法還是獲得了成功。因為經過變法，秦國的經濟得到發展，軍隊戰斗力不斷加強，發展成為戰國后期最富強的封建國家。2. 改革不可能是一帆風順的，必然會受到阻力；只有順應歷史發展潮流,堅持改革，才會有光明前途；改革必須重視法治等。
五、鞏固練習
1.A 2.B 3.B 4.C 5.D
六、中考鏈接
1．C 2．C 3．D 4．Ａ 5．B 6．A 7．B 8．C 9．A 10．C
11．B 12．B 13．B 14．B 15．C 16．B 17．B 18．D 19．B 20．D
21.（1）創新精神（或不墨守成規，或不守舊，敢作敢為、與時俱進等）
（2）內容是：承認土地私有和自由買賣；獎勵耕戰；建立縣制，由國君直接派官吏治理；
原因：商鞅的新法規定根據軍功大小，授予爵位和田宅，貴族子弟沒有軍功的就沒有爵位，因此這些貴族反對他�；蛘吆唵伪硎鰹椋阂驗樽兎í剟钴姽@一內容觸犯了舊貴族的利益。
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