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新初一學生學習方法推薦

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初一學習指導 來源: 記憶方法網

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新初一學生學習方法推薦

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新初一學生學習方法推薦

聽課

(1)聽每節課的學習要求;

(2)聽知識引入及知識形成過程;

(3)聽懂重點、難點剖析(尤其是預習中的疑點);

(4)聽好課后小結。

思維

(1)多思、勤思,隨聽隨思;

(2)深思,即追根溯源地思考,善于大膽提出問題;

(3)善思,由聽和觀察去聯想、猜想、歸納;

(4)樹立批判意識,學會反思?梢哉f“聽”是“思”的基礎、關鍵:“思”是“聽”的深化,是學習方法的核心和本質的內容,會思維才會學習。

筆記

初一學生一般不會合理記筆記,通常是教師黑板上寫什么學生就抄什么,往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全,但收效甚微。正確的方法是:

(1)記筆記服從聽講,要掌握記錄時機;

(2)記要點,記疑問,記解題思路和方法;

(3)記小結,記課后思考題。

復習與作業

初一學生課后往往容易急于完成書面作業,忽視必要的鞏固、記憶、復習,以致出現照例題模仿、套公式解題的現象,造成為交作業而做作業,起不到作業的練習鞏固、深化理解知識的應有作用。為此學生應每天先閱讀教材,結合筆記記錄的重點、難點,回顧課堂講授的知識、方法,同時記憶公式、定理,然后獨立完成作業,解題后再反思。在作業書寫方面也應注意“寫法”,書寫格式要規范,條理要清楚。

書寫作業時,如何將文字語言轉化為符號語言;如何將推理思考過程用文字書寫表達;如何正確地由條件畫出圖形,都是需要學生們掌握的。在這里,教師的示范作用極為重要,開始可有意讓學生模仿、訓練,逐步使學生養成良好的書寫習慣,這對學生今后的學習十分重要。


本文來自:逍遙右腦記憶 /chuyi/97612.html

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