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初三化學性質活潑的氧氣知識點總結(2)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中化學 來源: 記憶方法網

  【—初三化學性質活潑的氧氣總結(2)】在對性質活潑的氧氣一的學習基礎上面,我們來學習性質活潑的氧氣知識點二。

  性質活潑的氧氣

  供給呼吸主要用于:醫療、登山、潛水、宇航。

  支持燃燒主要用于氧炔焰用于焊接和切割,煉鋼,作火箭助燃劑。

  植物的光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣。

  工業上根據氧氣和氮氣的沸點不同分離出氧氣。

  在低溫條件下加壓,使空氣轉變為液態空氣,然后蒸發。由于液態氮的沸點比液態氧的沸點低,因此氮氣首先從液態空氣中蒸發出來,剩下的主要是液態氧。

  重點掌握氧氣的實驗室制法的反應原理和儀器裝置,能夠按照操作步驟制取氧氣。

  二氧化錳作催化劑,是反應條件之一,故寫在箭頭的上方。

  學習催化劑時注意:

  ①能改變其他物質的化學反應速率,這里的“改變”包括加快或減慢兩種含義。

 、诖呋瘎┑幕瘜W性質在化學反應前后沒有改變,但是物理性質可能改變。

 、鄞呋瘎┦轻槍唧w的反應而言的,如二氧化錳在過氧化氫分解制取氧氣時,能夠起催化作用,是催化劑;但二氧化錳不是所有化學反應的催化劑。

 、茉谀硞化學反應中,可以選擇不同的物質作為催化劑。如利用過氧化氫分解制取氧氣時,既可以選擇二氧化錳作為催化劑,也可以選擇氧化鐵、硫酸銅溶液作催化劑。

 、荽呋瘎┎⒉荒茉黾赢a物的質量

 、薮呋瘎┛珊唵蔚乩斫鉃“一變二不變”。一變是指能改變其他物質的化學反應速率,這里的“改變”包括加快或減慢兩種含義;二不變是指本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有改變,但是物理性質可能改變。

  以上就是對性質活潑的氧氣知識點二的學習,希望同學們認真學習,通過學習之后能很好的掌握此知識點,做好考試的充分準備。


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