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五、句式變換
（一）方法講解
1、分類：①長句與短句的轉換。②主動句和被動句的轉換。③肯定句與否定句的轉換。④單句與復句的轉換。⑤陳述句與反問句、整句和散句的轉換。
（二）例題解析
主動句和被動句互換
例：戰士們擊退了敵人一次又一次的進攻。（主動句）
例:敵人一次又一次的進攻被戰士們擊退了。(被動句)
A、主動句變換為被動句
方法：把原主語調作為賓語，把原賓語調作為主語，之間加介詞“被”，原謂語動詞置后不變。
B、被動句變換為主動句
方法：把原主語調作為賓語，把原賓語調作為主語，之間刪去介詞“被”，原謂語動詞置于主語后不變
肯定句和否定句的變換
例：我們的戰士都是勇士。（肯定句）
例:我們的戰士不是懦夫。(否定句)
A、肯定句變為否定句
方法：主語不變，謂語動詞變為否定詞（加上“不”“沒有”等否定詞）原賓語變為反義詞。
B、否定句變為肯定句
方法：主語不變，謂語動詞變為肯定詞（刪去“不”“沒有”等否定詞）原賓語變為反義詞。
肯定句與雙重否定句轉換
例：他勤勞。（肯定句）
例:他并非不勤勞。(雙重否定句)
方法：主語不變，原謂語（動詞）前加上（或刪去）雙重否定詞（“不是不”“非不”等），賓語不變。
陳述句與反問句的變換
例1：這成什么話？（反問句）
這不成話。(陳述句)
例2：西特勒、墨索里尼不都在人民面前倒下去了嗎？（反問句）
西特勒、墨索里尼都在人民面前倒下去了。(陳述句)
例3：難道我們不對嗎？（反問句）
我們是對的。(陳述句)
A、反問句變陳述句
方法：主語不變，謂語動詞變為肯定或否定賓語不變，反問語氣詞刪去，問號改為句號
B、陳述句變反問句
方法：主語不變，謂語動詞變為肯定或否定賓語不變，加上反問語氣詞，句號改為問號。
例1：不改變句子的原意，按要求變換句式。
(1)把主動句變成被動句：有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去。
(2)把否定句變成肯定句：這老同志年紀不輕。
(3)把雙重否定句變成肯定句：從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。
(4)把陳述句變成感嘆句：大家都羨慕我們。
解析：第(1)句，主動句變成被動句，其方法是；用介詞“將”的賓語“我”做被動句的主語。第(2)句，否定句換成肯定句。重點在改換判斷詞，將否定判斷換成肯定判斷，同時改換相應的賓語。如果說第(1)句是變換主語，第(2)句則是變換謂語，第(3)句將雙重否定句換成肯定句，關鍵是原句有兩重否定。第(4)句是把陳述句變成感嘆句，語氣改變但意思要基本相同，一般在陳述句中加上感嘆詞，或者賓語前加表示程度的疑問代詞。所以，這道題的正確答案是：(1)有一回我被藤野先生叫到他的研究室里去。(2)這老同志年紀很大。(3)從前線回來的人說到白求恩，每個人(或：人人)都佩服，每個人(或：人人)都為他的精神所感動。(4)大家都羨慕我們啊!(或：大家是多么羨慕我們!)
例2：下面變換句式后不符合原意的一項是( )
原句：像這樣的教師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她親近呢?
A．像這樣的教師，我們會喜歡她．會愿意和她親近的。
B．像這樣的教師，我們會喜歡她，會愿意和她親近嗎?
C．像這樣的教師，我們能夠不喜歡她，不愿意和她親近嗎?
D．像這樣的教師，我們沒有不喜歡她，沒有不愿意和她親近的。
解析：原句是個帶否定詞的疑問句，以反問的語氣，表達強烈的肯定的感情。A句改為陳述句后，去掉了否定詞，所以意義不變。D句改為雙重否定句，仍然是表達肯定的意義，所以意義也未變。C句仍然是反問語氣，帶否定詞的疑問句，也是表達肯定的感情。只有B句仍然是反問語氣的疑問句，但去掉了否定詞，所要表達的意思當然就與原句大相徑庭了。所以本題的答案應是：B。
（三）鞏固練習
1、選出下列句式變換有誤的一項：（ ）
A．把書還給我。(改為反問句)
難道把書還給我嗎?
B．這個產品質量好，價格也格外便宜。(改為否定句)
這個產品質量不壞!價恪也不貴。
C．這是真正的英雄。(改為感嘆句)
這才是真正的英雄啊!
D．誰都知道李白是唐代的偉大詩人。(改為否定句)
誰都不會不知道李白是唐代的偉人詩人。
2、按要求變換下面句子。
A．在白蝴蝶危難時我憐憫它，可是當它真的自由翱翔而去時我又感到如此失落、悵惘。(改為雙重否定句)
B．由李春設計的橫跨在?河上的趙州橋是世界著名的、造成后一直使用到現在的最古老的石拱橋。(改為短句)
3、將“哥白尼推翻了亞里士多德以來從未動搖過的地球是宇宙的中心、日月星辰都繞地球轉動的學說”改成下列句式。
①改為被動句：
②改為反問句：
③改為把字句：
4、把下面五個單句合并成一個長單句。
①圖書目錄是一種記錄收藏情況的工具書。
②它也是一種記錄出版情況的工具書。
③這種工具書按一定的順序編排，供人們查找圖書。
④它也是記錄著著者的工具書。
⑤這種工具書還有一項內容，記錄書名。
改為長單句：
5、原子是由居于原子中心的帶正電的質子和不帶電的中子組成的原子核及圍繞它作高速旋轉的帶負電的核外電子組成。這是一個長句，試改為短句。
6、從句式角度看，填入橫線的句子，最恰當的一項是(4分)
①老師非常嚴厲地對他說：“這樣糟蹋，太不像話了， ”
②他急匆匆地跑來告訴我：“太可惜了，由于最后一個球沒有踢好，
A．①難道你不知道糧食來之不易嗎?②他們打敗了我們的球隊。
B．①難道你不知道糧食來之不易嗎?②我們的球隊被他們打敗了。
C．①你知道糧食是來之不易的。②我們的球隊被他們打敗了。
D．①你知道糧食是來之不易的。②他們打敗了我們的球隊。
參考答案
五、句式變換
1、A
2、A．在白蝴蝶危難時我憐憫它，可是當它真的自由翱翔而去時，我不能不感到如此失落、悵惘。
B．趙州橋是由李春設計的，它橫跨在滾河上，趙州橋是世界著名的石拱橋也是造成后 一直使用到現在的最古老的石橋。
3、①亞里士多德以來從未動搖過的地球是宇宙的中心、日月星辰都繞地球轉動的學說被
哥白尼推翻了。
②難道哥白尼沒有推翻亞里士多德以來從未動搖過的地球是宇宙中心、日月星辰都繞
地球轉動的學說嗎?
③哥白尼把亞里十多德以來從未動搖過的地球是宇宙中心、日月星辰都繞地球轉動的
學說推翻了。
4、記錄書名、著者、出版情況和收藏情況，按照一定的順序編排，供人們查找的工具書叫圖書目錄。
5、原子是由原子核和核外電子組成。原子核由質子和中子組成，質子帶正電，中子不帶電。核外電子帶負電，它圍繞原子核高速旋轉。
6、B
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