【—課外閱讀題之以蟲治蟲剖解】，科學為我們打開了探索神秘世界的大門。而科學本身也不是神秘的，它不僅僅屬于科學家，也屬于所有的有心人。

　　翻譯下列各句。

　　(1)忽有一蟲生，如土中狗蝎，其喙有鉗，千萬蔽地。

　　(2)旬日子方皆盡，歲以大穰。

　　3.找出文中有關子方蟲、傍不肯的文字，比較一下，本文在寫作上有何特點？

　　五、拓展延伸

　　1.用自己的話說說“傍不肯”這種蟲子的形狀和消滅子方蟲的方法，你還能想到生物防治害蟲方面的其他例子嗎？

　　2.沈括撰寫的《夢溪筆談》，有總結科學成就的目的。而本文只敘述了農耕中的一件小事，似乎很難看出其中有人類科學研究的功績。那他把這樣一件小事記入《夢溪筆談》，究竟想告訴人們什么呢？編者從該書眾多輝煌的科學成就中選這一篇入教材，又有什么現實意義呢？

　　六、教師和學生小結

　　學生：寫出你的收獲

　　七、 拓展閱讀·點擊中考

　　1.文學常識：

　　《夢溪筆談》共（ ）卷，內容涉及（ ）、（ ）、（ ）等。其中自然科學部分總結了我國古代特別是（ ）時期的科學成就。作者（ ），字（ ），浙江錢塘人，是（ ）家、（ ）家。

　　總結：科學就在我們身邊，只要你有嚴謹的態度，進行細心的觀察，你就會有許多收獲。你也許也能向偉大的科學家一樣改變世界。

本文來自：逍遙右腦記憶 /chuzhong/225461.html

相關閱讀：初中語文閱讀題之江南逢李龜年
解題方法：初中語文做題方法和做題思路
初中語文課外閱讀題之臨窗看柳
2018初中語文閱讀題之學會感恩
初中語文基礎知識點第二部分講解