1．指出下列各句的病因，填寫在句后的括號中。
A．主語殘缺 B．謂語殘缺 C．賓語殘缺 D．主謂搭配不當
E．動賓搭配不當 F．語序不當 G．不合書理
①中國人民正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。 ( )
②我們來到大海邊，呼吸著新鮮空氣、陽光和海水。 ( )
③清晨，雄雞報曉三更時，我就起床，準備出發了。 ( )
④農業生產必須走現代化。 ( )
⑤聽了姜素椿的報告，使我們受到了很大的教育。 ( )
⑥我國有世界上沒有的萬里長城。 ( )
⑦我們必須及時糾正并隨時發現學習過程中的缺點。 ( )
⑧黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。 ( )
2．下列句子沒有語病的是( )
A．在建設三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。
B．在列車長粗暴干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。
C.殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。
D．為了防止非典疫情不再反彈，市領導要求各單位進一一步加強管理，制定嚴密的防范措施。
3．下列句子中沒有語病的一句是( )
A．白衣天使奮戰在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。
B．在閱讀文學名著的過程中，使我感悟了人生的真諦。
C．我們要與自然和諧相處，保護好屬于我們人類自已的家園一一地球。
D．那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。
4．下列各句中，沒有語病的一句是( )
A．把北山建設成省級森林公園，是政府實施可持續發展的一項重要工程。
B．發電站每年的發電量，除了供應給杭州使用外，還向上海等地輸送。
C．自編自演的課本劇在發展個性、引導學生閱讀名著，都有一定的作用。
D．街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。
5．下列句子中沒有語病的一項是( )
A．實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大�。P鍵在于勤的程度。
B．記者又到學校采訪到了許多張老師的事跡。
C．就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。
D．通過中國男子足球隊的表現，使我們認識到良好的心理素質的重要。
6．下面四個都是病句，其中只有一句有成分殘缺的毛病，請選出來 ( )
A．食物就是一種能夠構成軀體和供應能量。
B．歡樂的歌曲響徹了大江南北。
C．我們認真傾聽了他那慈祥的面容和感人的報告。
D．連綿不斷的小雨似瓢潑一般傾瀉而下。
7．選出下列四句中畫線部分修改、分析完全對的一項。( )
①我在海上遠航過，在空中飛行過．但在我們的母親河長江上，第一次為這樣一種大自然威力(改為“偉力”)所吸引了。
②無數(刪去)層巒疊蟑之上，迷蒙雨霧之中，忽然出現一團紅霧。
③縣里的醫生跳下汽車，就立刻插手(改為“參加”)診斷、治療。
④雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。(改為“繁花無比的天山”)
A．①用詞準確；②簡潔，避免語意重復；③詞感情色彩切合句意；④與主語“花園”搭配恰當。
B．①與“大自然”一詞搭配恰當；②簡潔，避免語意重復；③用聞準確；④語序恰當。
C．①感情色彩更鮮明；②避免夸張失實；③詞的感情色彩切合文意；④語序更恰當。
D．①用詞準確；③避免夸張失實；③用詞準確；④與主語“花園”搭配恰當。
8．下列表述正確的一組是( )
A. 熊熊大火中，一位遇難者向人呼救。
B．開展這項活動旨在提高全社會保護環境的風氣。
C．高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。
D．家鄉是我生身立命之地，鄉親們待我恩重情深。
9．對下列病句的修改，錯誤的是( )
A．小明變化了早晨睡懶覺的習慣。(把“變化”改為“改變”)
B．當我走到農貿市場時，看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當”和“時”)
C．展覽室桌上厚厚的放著一疊植物標本。(把“厚厚的”調到“放著”后)
D．我一進教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過來)
13．下列句子中沒有語病的一句是（ ）
A．難道能否認我們的意見是不正確的嗎?
B．關于這件事的具體詳情，以后再告訴你。
C．為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。
D．小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、和平。
16．下面句子沒有語病的一項是( )
A．為了防止這類事故不再發生，我們必須采取有效措施。
B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望朋友和他分享這無限的苦惱啊!
C．自從來到這個世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰，一是來自人類本身，一是來自大自然。
D．考生在考場專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待。
參考答案：
1．①B②E③G④C⑤A⑥G⑦F⑧D
2．C
3．C
4．A
5．A
6．A
7．A
8．D(A項“遇難者”不可能“呼救”，矛盾，B項“提高”不能與“風氣”搭配，c項中“滔滔不絕”用詞欠妥)
9．D(應將“第一眼”和“看到”調換)
13．D(A項多用了否定詞，B項介詞“具體”和“詳”重復，c項“虛心接受”與“廣泛征求”應調換位置)
16 .C(A項“防止”和“不”形成矛盾，B項“分享”和“苦惱”搭配不當，D項“無時無刻”后的“都”應改為“不”)
本文來自：逍遙右腦記憶 /chuzhong/1296709.html
相關閱讀：初中語文基礎知識點第二部分講解
2018初中語文閱讀題之學會感恩
初中語文閱讀題之江南逢李龜年
解題方法：初中語文做題方法和做題思路
初中語文課外閱讀題之臨窗看柳