關于《綠色蟈蟈》課后題及答案，希望對同學們理解這篇課文并做《綠色蟈蟈》課后題的時候有所幫助，同時這些答案僅供參考，希望同學們多動腦多動手，寫出自己理解中的答案!

　　《綠色蟈蟈》課后題：

　　1、綠色蟈蟈的外表有哪些特征?綠色蟈蟈有哪些習性?作者主要寫了哪個方面的習性?

　　2、作者不斷變換對綠色蟈蟈的稱呼，找出這些稱呼，說說作者在什么情況下用什么稱呼，這樣寫有什么效果。

　　3、課文多處運用擬人手法，找出幾個例子，說說這樣寫的好處。

　　《綠色蟈蟈》課后題答案：

　　1、這道題檢查閱讀效果，看看學生能否抓住文章的基本內容。參考答案：外表特征，“這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。”作者寫了蟈蟈的叫聲和食性。主要寫的是食物習性。

　　2、作者對蟈蟈的稱呼有：狂熱的狩獵者、我籠里的囚犯、蟬的屠夫等。當蟈蟈捕殺蟬時作者用“狂熱的狩獵者”;當蟈蟈成為作者籠中觀察和實驗的對象時，作者就用“籠里的囚犯”;當蟈蟈吃蟬肉時作者稱之為“蟬的屠夫”。作者不斷變換稱呼，使行文更生動，描寫更形象，給人更深刻的印象。

　　3、“竊竊自語”“津津有味”“酷愛甜食”“毫不猶豫地都接受”是擬人。這樣寫親切自然，形象生動。

　　《綠色蟈蟈》課后題及答案，僅供參考，希望同學們好好閱讀課文并理解課文大意，寫出更好的答案!

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