中國石拱橋導學案

　　導語《中國石拱橋》導學案,希望在學習《中國石拱橋》之后,同學們能夠自我檢測和及時查缺補漏,希望《中國石拱橋》導學案對于老師們的教學有所幫助，同時《中國石拱橋》導學案以供大家免費下載哦!

　　《中國石拱橋》導學案：

　　目的：

　　1.能認識說明文及與記敘文的區別。

　　2.會懂得本文的說明對象、特征、說明順序、說明結構、說明方法等。

　　3.能記住中國石拱橋的光輝成就，認識勞動人民的聰明才智。

　　教學重難點：

　　1.會懂得本文的說明對象、特征、說明順序、說明結構、說明方法等。

　　2.體會分析舉例的典型性和說明文語言的準確性。

　　教學課時：2課時

　　教學設計：

　　第一課時(先學)：自主學習-----質疑----合作學習----提交問題

　　第二課時 (后教)：出示目標---聽寫字詞---探究學習---課堂小結----課外拓展

　　學習過程：

　　第一課時(先學)

　　一、自主學習。

　　1.看課文，標段落序號。

　　2.完成課后"讀一讀，寫一寫"，及課文中有疑難的字詞。

　　3.介紹文體知識。

　　二、質疑，并把問題寫在導學案上。

　　三、合作學習。

　　1.把導學案交給組長，組長負責刪減重復問題。

　　2.小組討論本小組的問題。

　　四、提交問題。(利用課間操時間將本小組無法解決的問題寫在黑板上。)

　　第二課時(后教)

　　一、導入新課。

　　(一)導語：橋是大地上最真實、最親切的形象，它總是那樣的平凡又像是沒人關心似的，從溪流的這一邊跨搭到那一邊，經受千人踩踏，暴洪沖刷，堅貞的挺立是它不變的形象。以上是文人騷客筆下的橋。而橋梁專家茅以升筆下的橋又該是怎樣的呢?今天，我們一起學習《中國石拱橋》。

　　(二)這是一篇說明文，請同學們利用2分鐘時間在看"友情鏈接"----說明文文體知識。

　　知識鏈接:

　　說明文的有關知識：

　　1. 說明文的定義:

　　是指客觀地說明事物或闡明事理的文章，以說明事物的顏色、形狀、構造、性質、成因、

　　功用等特征以及闡明事理、介紹知識為主要內容。

　　2.說明文的種類：(1)事物說明文 (2)事理說明文 (3)科學小品文

　　3.說明順序：

　　時間順序：以時間先后作為說明的順序，用于說明事物的發展變化。

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