【—閱讀之師說練習題】，讀完了師說這篇文章，那么同學對課文內容了解多少呢？下面來做做練習吧。

　　《師說》練習題

　　一、完成下列各題

　　1、生字注音

　　諛（ ） 歟（ ） 郯（ ） 萇（ ）

　　襄（ ） 聃（ ） 蟠（ ） 貽（ ）

　　2、多音字辨析

　　讀：dòu（句讀） 相：xiāng（相互） 傳：zhuàn（經傳）

　　dú（讀書） 　xiàng（丞相） 　　chuán（傳說）

　　3、指出下列句子中通假字并解釋

　　師者，所以傳道受業解惑也

　　或師焉，或不焉

　　4、指出下列古今異義詞并解釋

　　古之學者必有師 古義： 今義：

　　句讀之不知 古義： 今義：

　　小學而大遺 古義： 今義：

　　吾從而師之 古義： 今義：

　　今之眾人 古義： 今義：

　　是故弟子不必不如師古義： 今義：

　　5、解釋加橫線的重點實詞

　　生乎吾后，其聞道也亦先乎吾 師道之不傳也久矣！

　　欲人之無惑也難矣 于其身也，則恥師焉，惑矣

　　是故無貴無賤 彼童子之師，授之書而習其句讀者

　　師道之不復，可知矣 圣人無常師

　　六藝經傳皆通習之

　　余嘉其能行古道

　　作《師說》以貽之

　　師者，所以傳道受業解惑也

　　師道之不傳也久矣

　　六藝經傳皆通習之

　　總結：完成以上練習，鞏固課上知識。

本文來自：逍遙右腦記憶 /chuzhong/220390.html

相關閱讀：初中語文基礎知識點第二部分講解
初中語文課外閱讀題之臨窗看柳
2018初中語文閱讀題之學會感恩
解題方法：初中語文做題方法和做題思路
初中語文閱讀題之江南逢李龜年