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初中語文課外閱讀題之假如給我三天光明練習

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中語文 來源: 記憶方法網

  【—課外閱讀題之假如給我三天光明練習】,《假如給我三天光明》看清眼前一閃而過的東西,從中尋求生活的樂趣。

  1.第①段中加點的“事事”二字,前一個“事”的意思是_____,后一個“事”的意思是____。

  2.第②③段中加點的“這”和“這樣”分別指代什么內容?

  “這”指 “這樣”指

  3.作者在第② 段中說“如果認為歲月還很漫長,我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣”,那么,“我們的每一天”應如何度過才有意義,才能“更顯示出生命的價值呢?(請用奧斯特洛夫的一句名言回答)。

  4.在第③ 段中,作者說“只有那些聾了的人才更加珍惜光明”。如果把句中的“聾”改成“盲”或“瞎”好不好?簡要談談你的看法。

  5.第(5)段寫"朋友"從林中散步回來,回答"我"說并沒有看到"什么特別的東西",其原因是什么?

  6.第(6)段畫線句子中"方便"的含義是____;"更多的意義"的深層含義是____

  7.在第(7)段中,作者提出了一個大膽的假設,從這一"假設"中可以看出作者的寫作意圖.請簡要談談你對作者寫作意圖的理解。

  總結:作者的寫作用意在于,告誡人們要珍惜大好光陰,不要虛度年華;啟迪人們注意“是用眼睛”,認真審視社會,審視生活,欣賞生活的美,陶冶自己的心靈


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