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試卷滿分為120分,共分兩大部分。第一部分為客觀選擇部分(50分),第二部分為主觀表達部分(70分),試題穩中求變,變中求新,主要體現出以下特點:
1.重視語言積累與運用,注重溝通課堂內外。
“積累與運用”考查內容緊扣教材,主要考查語文和基本素養及在具體的語言環境中學生實際運用語言的能力。重視古詩文積累與運用,加大了背誦默寫的分值(6—7分),內容取自課內篇目及教材推薦的課外背誦篇目。對語文基礎知識積累的考查,摒棄了過去支離破碎地純粹考查知識術語的題目,淡化了對知識的識記要求,重在考查基礎知識的靈活運用。語言運用試題材料的選擇與學生現實生活密切相連,這些題結合生活考查學生的綜合素養和能力,把語文課程資源與生活對接,有利于引導學生在生活中學語文,在生活中用語文。 “積累與運用”單獨設題,強調了基礎知識的重要,提醒大家淡化知識并非不要知識、忽視基礎,而是不要死記硬背知識,要重視知識的積累和綜合運用。
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