讓學生掌握相應的答題技巧是提高學生學習能力的重要方式。在教學的過程中，教師必須附帶講解答題技巧，提高答題能力。初中政治試題的題型大致可分為選擇題、建議題、辨析題、材料分析題四類。每一類都有自己的答題要求和答題步驟。

　　一、選擇題：選擇題的解題方法有兩類：直選法和排除法。直選法指根據課本知識直接選出正確答案。但是，如果遇到難題，最好用排除法。即先選擇好一個或幾個最容易發現的完全正確或錯誤的序號作為解體的基礎，然后再推出正確答案。做題時，要找出無關選項和錯誤選項，這樣就能很快地找出正確答案。

　　二、建議題：這類題要求考生根據材料里的主人公存在的問題，給出解決問題的辦法，考察的是考生的綜合實踐能力。解答這類題應注意如下幾點：

　　1、明確要求。通過認真分析材料，了解題目要求，確定材料里的主人公屬于哪一類問題，根據課本所學知識寫出答案，答案不可離題萬里，泛泛而談，必須能夠解決問題。

　　2、辨明對象。通過仔細審題，明確建議的對象是哪些人或什么部門。

　　3、答案力求完整。建議應多層次，多角度，力求完整，不能片面。

　　4、根據分值答題，分多則多答，分少則少答。

　　三、材料說明題：這類題要求考生根據所給材料（往往是名言警句）寫出書中的觀點、道理。做這類題的關鍵是仔細審題，深刻理解所給材料的意思，找出書中與此相似或相同的觀點，寫出答案。這就要求考生平日學習時要搜集和理解與課本知識相關的名言警句，做到有備無患。

　　四、材料分析題：這類題是考題中的重要題型，遇到此類題，有些考生要么是無從下手，要么是答非所問，往往失分較多。材料題雖然多種多樣，但還是有共同點的。要答好這類題，基本都要做到三點：一是分析材料，找出關鍵信息；二是要明確答題的方向，看看是屬于哪一類型、哪一部分內容的題目，與課本的那些基本道理、觀點有關；三是整理答案，分清層次，找出這一類問題有關的知識點。做這類題的關鍵在于確定答題的方向，方法有三：一是找材料中的關鍵詞，看看與課本的哪些基本道理、觀點有關；二是看材料后面的問題，辨清答題的角度；三是正確理解材料的主旨，看看與課本的哪些知識有關。一般情況下，利用這三種方法就可以輕而易舉地確定答題的方向。

　　五、解答簡答題，我們應做到以下幾點：

　　1.精析題意，把握材料的關鍵點，信息點。學生在答題時應仔細讀題，審題弄清試題材料的立意以及所提問題的指向，這一?是答好試題的前提，

　　2.要回歸教材，尋找知識的落腳點。就是要以試題設問指向為目標，回歸所學《思想品德》有關知識，向教材求索，尋找試題材料與教材知識相關的內容，不能拋開教材，隨心所欲地去“理解”去“感受”，而必須到教材中尋找理論支持。

　　3.要多向思維，多種方法并用。簡答題往往立意多元，答案多元。只有從不同角度去認識，分析問題，才能比較全面的認識問題。但多角度不是隨隨便便的任意角度，不是沒有條理性的，不分重點觀念的答題，而是符合題目的要求，運用規范化的政治術語，條理清晰的回答問題答題時不要固守哪種解題思路與方法。而應多種方法結合使用。如發散與會合相結合，分析與歸納相結合。4.要理清思路，要涉及多個知識點，答題要具有針對性。用序號標明，做到條理清楚，層次分明，語言規范與完整，書寫整潔。

　　例題引路1;全多人大每年三月份都要在北京舉行會議,參加會議的全國人大代表先后聽取，審議政府工作報告，最高人民法院和最高人民檢察院工作報告，通過一些法律和法規，并對各項決議草案進行表決，認真行人大代表的神圣和使命。

　　請分析回答'

　　1.材料反映了全國人大代表大會享有的那些最高權力。

　　2.國務院，最高人民法院，最高人民檢察院，分別屬于什么性質的國家機關。

　　3.他們與全國人大的關系是的怎樣的。

　　分析：

　　此題是一道文字材料型分析說明題，結合了我國政治生活的現實情況，具有較強的時政性，有利于培養學生的公民意識，增強學生的權利義務概念，

　　答案：

　　1.材料一反映了全國人大具有最高立法權，最高決定權。

　　2.國務院是最高國家權力機關的執行機關，最高國家行政機關，最高人民法院是國家的審判機關，最高人民檢察院是國家的法律監督機關。

　　3.關系;由全國人大產生，受全國人大監督，向全國人大負責并報告工作

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