,
涂改液傷著你》
①
目前,
---------------
據調查,大中城市的中小學生的使用比例在
80
%左右,而小學生的使用比例高達
95
%以上。書寫出現差錯時,使用它能很快涂改錯誤,確實很方便,然而你是否意識到它散發出的十分刺鼻的氣味對人體有害
?
②
為了弄清涂改液的化學成分,北京市三名中學生在一位化學教授的幫助下,先后兩次對涂改液的成分進行了測定,發現涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯等物質。據專家介紹,它們非常容易揮發游離于空氣中。一旦被人吸入,會引起慢性中毒,使血液組成發生變化,影響神經系統,使人頭疼、惡心、吸入量過大,會危及生命。
③
為了驗證涂改液的危害程度,這三名中學生又找來六只小白鼠,分三組做了對比模擬實驗。他們將蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯三種試劑的棉花,放人兩組小白鼠的籠子邊上。使用量大的一組,只五分鐘小白鼠就驚慌、抽搐而死;劑量小的一組,每天實驗
5
~
8
分鐘,與剩下的一組對比觀察。五天中,實驗小白鼠的驚慌不安日益嚴重,進食減少,動作遲緩,體重下降,與對比組的小白鼠體重逐日增加形成明顯對比。
A
停止實驗
15
天.慢性中毒現象逐漸消失
,
一切恢復正常。
④
最近,中國消費者協會對市場上銷售的
79
種牌號的涂改液進行了檢測實驗,檢測結果表明,
B
全部樣品均不同程度地含有各種有毒物質,并散發出刺鼻氣味。實驗證明,這類物質吸人體內或粘在皮膚上,會危害人體健康,進人大氣層后還會破壞臭氧層。因為涂改液必須具有易溶解、易干燥、易揮發的特點,所以盡管作為涂改液溶劑的鹵代烴和苯系物對身體有害,但在未找到合適替代物之前還要沿用,因此,短時間內國內市場上的涂改液成分不會有大的改變。
⑤
鑒于這種情況,我們有必要加強自我保護,警惕慢性中毒,最好不再使用涂改液。
16.
為第一段的空格處補寫一句話,與上下文語義連貫。
17
.在第
④
段中
,“
合適替代物
”
是指替代
____________________________
的物質。
(2
分
)
18
.第
③
段主要使用了哪兩種說明方法
? __________________________________.
(
2
分)
19.
第
③
段說明了什么內容
?(2
分
)
______________________________________________.
20
.從文中畫線的
A
、
B
兩句中任選一句,說說該句中加點詞語的表達作用。
(2
分
)
__________________________________________________________________.
答案:
16
。很多學生喜歡使用涂改液。
17
.涂改液中的有害化學成分
(
或:涂改液中的有害物質;颍和扛囊褐械柠u代烴和苯系物;颍和扛囊褐械亩燃淄、三氯乙烷、對二甲苯等物質
)
。
18
.說明方法:作比較、舉例子、列數字
(
答出任意兩種即可。
) 19.
說明內容:涂改液的危害程度。
20
.
“
逐漸
”
準確地說明了慢性中毒現象的消失經歷了一個過程。
“
不同程度
”
準確地說明了不同牌號的涂改液中所含有毒物質的量的不同
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