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《人類與技術環境》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中說明文閱讀 來源: 記憶方法網
人類與技術環境 ① 近幾來,人類發明了抗生素、殺蟲劑、電視、雷達、發動機、原子反應堆、電子計算機這一切構成了今天高度發達的技術環境,也稱為第二自然界。使地球上的物 人類與技術環境


近幾來,人類發明了抗生素、殺蟲劑、電視、雷達、發動機、原子反應堆、電子計算機這一切構成了今天高度發達的技術環境,也稱為“第二自然界”。使地球上的物質以驚人的速度增長。大約每隔15
數量增加一倍。在當今世界,人類正面臨著自己建造的技術環境的嚴峻挑戰。

② 跟技術環境的變革速度相比,生物機體的演變速度極其緩慢?脊艑<液腿祟悓W家都認為,原始人與現代人在大腦構造上相差無幾。幾千來,人對語言的反應速度并無差異,基本上是平均每秒鐘接受2
。5
個單詞。然而。從世界上第一臺電子計算機以每秒鐘計算5000
次發展到當前每秒鐘幾十億次的大型計算機,還不到半個世紀的時間。

③的大腦能不斷適應飛速發展的技術環境嗎?有的人甚至認為將來人工智能也許會完全取代自然智能。難道果真如此嗎?科學界的有識之士,對于這一點的回答是肯定的,而對于第二點則持否定態度。
④ 大腦是人類自然智能取之不盡用之不竭的源泉。人的大腦里的神經元有140
多億個。構成了地球上最完善和效率最高的自然信息系統,這是自然界的美妙絕倫的創造,是人類發明的任何最先進的信息技術工具或人工智能都無法超越的。

⑤ 總之,盡管人類創造的技術環境無時無刻不在向它的主人提出嚴峻的挑戰,但是,在利用和改造自然界的進程中,人類永遠是技術環境的主人。
19
、第 ④段的“取之不盡”的“之”指代的是:
(1
分)
20
、什么是“第二自然界”?請用一句話概括。(2
分)
21
、第
②段中畫橫線的句子運用了哪幾種說明方法?說明了哪些問題?請依據上下文簡答。(3
分)


22
、為什么說“人類正面著自己建造的技術環境的嚴峻挑戰?(2
分)



23
、“人類永遠是技術環境的主人”這一結論的根據是什么?(2
分)


參考答案:
19-23
題意在考察學生閱讀說明文的能力,如說明對象、說明方法及其作用、說明對象的特點。19
、聯系上下文可知。
大腦 20
、考察學生的概括能力。結合所在句子及上下文可解。
人類自己建造的高度,發達的技術環境
21
、考察說明方法的鑒別。
舉例子,列數據,作比較。說明電子計算機發展速度快;生物機體的演變比技術環境的變革緩慢得多。22
、聯系上下文可知。
因為跟技術環境的變革速度相比,生物機體的演變速度極其緩慢,與之不相適應。23
、考察關鍵語句的理解。 聯系上下文可知。
人的大腦是非常豐富的,是永遠可以開發和利用的自然智能,而人工智能再先進也不會完全取代自然智能。


本文來自:逍遙右腦記憶 /chuzhong/446279.html

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