周海亮
①牛筋老漢對春草說：妮，我說，你寫。寫得漂亮些。
②大虎，你這一走，兩多沒有回來。好幾次想寫封信給你，但是春妮不在。春妮不在，村里就沒有識字的人了。秀蘭、羊娃、小崽、天來、秋菊、高梁，他們都打工去了。你二叔，三叔，田哥，強子，也都打工去了。大虎，村子里只剩下了老頭老太太，
A
村子里快沒人啦
……
大虎，聽爹一句話，如果城里不好混，你就回來。我和你娘侍弄二十多畝地，老胳膊老腿的，老是顧不過來。你娘身體還不好，這幾，風濕病好像嚴重了。去我和你娘又承包了十二畝果園，新栽的果樹，瘋長。明就能掛果，如果頭好，應該能賺不少
……
大虎，本來我和你娘希望你能留在城里，可是前你過回來，垂頭喪氣的，臉色蠟黃，就知道你在城里沒少受罪。大虎，你到底圖城里什么呢？咱村里人到底圖城里什么呢？住的不如咱農村的狗窩，吃得不如咱農村的狗食，空氣比咱農村的茅坑里都難聞，又像狗一樣遭城里人的白眼，圖什么呢？咱農村雖然窮，但總還能吃得飽飯，穿得暖衣，再肯出把力氣的話，很快就能在村里起五間大瓦房
……
大虎，留在村里的人越來越少，咱村都快成空村啦。地沒有人種，房子沒有人住，滿山的野菜和蘑菇沒人采，看著心痛�。�
……
大虎，你也不小了，不能再耽誤了。如果你回來，老老實實守著家，守著我和你媽，娶個老婆，生個娃，安安穩穩過日子，不挺好？春草娘前幾天給春草介紹了一個小伙子，米家屯的，人長得雖然一般，可是有力氣，能干活，家里五間大瓦房，早起了。你說，如果你回來，咱也起五間大瓦房，誰還敢小看咱？
……
大虎，爹的話，你考慮考慮，如果想回來，就提前回個信
……
大虎，信是我讓春草寫的，她向我保證，我怎么說，她怎么寫，一個字都不會差
……
大虎，要麥收了，一天比一天熱，你在外面，別太累，多喝水
……
大虎，我和你娘都挺想你
……
�、鄞翰輰ε＝罾蠞h說：伯，我在寫呢。你怎么說，我怎么寫。
④大虎，你這一走，兩多沒有回來。好幾次想寫封信給你，可是你爹不告訴我地址。干你們那一行，風吹日曬，工作地點隔幾個月一變，想給你寫封信，也那么難。你走以后，秀蘭、羊娃、小崽、天來、秋菊、高梁，他們都打工去了。大虎，村子里只剩下老頭老太太，
B
村子里快沒人啦
……
大虎，我不想呆在村子里，我也想跟你去打工。前幾，我爹身體不好，我得侍候他，走不開。去，爹走了。爹走了，娘開始給我張羅對象。娘看上一個小伙子，米家屯的，人長得又矮又丑。不過他有力氣，能干活，家里起了五間大瓦房。娘就是看上了大瓦房，才讓別人給我張羅的�？墒谴蠡�，大瓦房有什么稀罕？我不喜歡他，更不想嫁給他
……
大虎，我知道你在城里沒少受罪，可是沒關系，你帶上我，我可以幫你。幫你做飯，洗衣服，咱兩個人，生活肯定會好得多。大虎，能和你在一起，哪怕住比狗窩還差的房子，吃比狗食還差的飯，哪怕遭城里人再多白眼，我也愿意
……
大虎，我一天都不想在農村呆了。每天一睜眼，干不完的農活。喂豬，放羊，拔草，澆水，打柴
……
大虎，城里多好��！馬路那么寬，樓房那么高，街道那么干凈，就算到了晚上，外面也那么亮堂。汽車噴出的煙，真香
……
大虎，你爹不讓我知道你的地址，信寫完了，他用漿糊封好，去郵局，讓郵局里的人替他寫信封。你爹不想讓我纏著你，你爹一心一意，想讓你回來�？墒谴蠡�，聽我的，千萬別回來，否則，一輩子困在窮山溝，咱倆都完了。大虎，你兩多不回來，肯定在城里過得不如意，沒關系，咱倆還輕，我不怕吃苦
……
大虎，如果你還在乎我，就給我回封信，告知你的地址，我去找你。我一個人去找你，誰也不告訴
……
大虎，信是你爹讓我寫給你的，我向他保證，他怎么說，我怎么寫，一個字都不會差。我騙了他，我沒有辦法
……
大虎，要收麥了，一天比一天熱，你在外面，別太累，多喝水
……
大虎，你爹你娘都挺想你，我更想你
……
大虎，我喜歡你
……
6.
小說敘述了春草替牛筋老漢給兒子大虎寫信一事，老漢想給兒子寫什么？而春草實際上又寫了什么？請分別簡要概述。（4
分）
▲
7.
聯系上下文，細讀文中兩處畫線句，揣摩牛筋老漢與春草的心理。（
4
分）
A.
▲
B.
▲
8.
牛筋老漢說，“本來我和你娘希望你能留在城里……”，那為什么又竭力要求兒子回來？請結合文章內容分析。（3
分）
▲
9.
一封信，兩種想法，構思巧妙。請結合全文談談你對本文這一特點的理解。（6
分）
▲
參考答案：中小學作文閱讀答案網整理
6.
①牛筋老漢希望孩子放棄打工，覺得回村勞動，照樣能過好日子。②春草希望大虎能長久留在城里，自己也追隨他去。（4
分，各2
分）
7.
【示例】A
這句話表達了老漢面對因為后輩的外出打工，田園荒蕪現狀的一種痛心與無奈，希望兒子趕快回來改變現狀的期盼。B
這句話表達了春草面對所有的輕人都去城市尋找新生活而農村變得荒蕪，逃離農村的急切心理，和對城市的向往之情。（4
分，各2
分）
8.
【示例】①心疼兒子，擔心兒子在城里受苦受罪，而在鄉下總能吃得飽穿得暖住的舒服，在農村可以活得更有尊嚴；②舍不得村子成了空村，地無人耕種，飽含著一位老農對鄉村、土地的眷戀。（3
分，答出一點得2
分，答出兩點得3
分）
9.
分層賦分：
（
1
）僅圍繞牛筋老漢和春草的不同想法來答。（
1-2
分）
【示例】文章運用對比手法寫出了春草希望跟著大虎到城市生活，而牛筋老漢希望兒子回到農村。
（
2
）能圍繞牛筋老漢和春草所代表的兩代人的不同觀點來答。（
3-4
分）
【示例】文章運用對比手法（小中見大）寫出了春草和老漢對農村和城市生活截然不同的看法，以“牛筋老漢”為代表的老一代，安于農村生活，而以“春草”為代表的新一輩，渴望離開農村，向往城市生活。
（
3
）能圍繞牛筋老漢和春草所代表的兩代人的不同觀點以及對目前農村問題的思考來答。（
5-6
分）
【示例】一封信，兩種想法，運用對比的手法（以小見大），展現了兩代農村人不同的價值觀（沖突）：以“牛筋老漢”為代表的老一代，希望安安穩穩過日子，相信在農村也能勤勞致富；而以“春草”為代表的新一輩，渴望離開農村，向往城市生活。兩種價值觀的碰撞，引發讀者思考：新一代農民是應該在城市打拼來改變命運，還是立足農村，利用好現有的資源，改變農村貧窮落后面貌？
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