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《二氧化碳能再生嗎?》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中說明文閱讀 來源: 記憶方法網
二氧化碳能再生嗎? ①近來,地球表面的溫度有逐漸升高的趨勢。很多科學家認為,這是二氧化碳增多的結果。一方面,全世界目前每向大氣中排入 50 多億噸二氧化碳;另一方面 二氧化碳能再生嗎?
①近來,地球表面的溫度有逐漸升高的趨勢。很多科學家認為,這是二氧化碳增多的結果。一方面,全世界目前每向大氣中排入
50
多億噸二氧化碳;另一方面,森林被大量砍伐,大氣中本應為綠色植物吸收的二氧化碳沒有被吸收,過多的二氧化碳就像一層厚厚的玻璃遮在地球上空,使得地球變成了一個大暖房。
②那么,有沒有辦法使大氣中的二氧化碳含量不再增加了呢?最理想的辦法就是讓二氧化碳重新變成對人類有用的東西?茖W家發現,浮游生物進行光合作用的效率極高,能將二氧化碳轉換為對人類有用的物質。于是有人設想,利用生物技術大量培養浮游生物,這就等于建立起了一座大型海上工廠,以太陽光為能源,用細菌和藻等微生物固定二氧化碳,回收有用的物質。
③也有的科學家設想,用現代的技術將空氣中的二氧化碳分離、回收、液化,然后倒進深海海底的凹處,讓它們在海底和碳酸鈣進行中和反應,這樣就可以把二氧化碳儲存起來。
④還有科學家設想,將二氧化碳變成一氧化碳,一氧化碳是可燃氣體,又是極有用的還原劑。如果真能做到這一點,就可以變廢為寶了。
⑤從理論上講,把二氧化碳變成一氧化碳并不復雜,只要給二氧化碳的碳兩個電子,就可以大功告成,但實際上做起來卻不這么容易。法國的一批化學家起初在水溶液中用電化學的方法供應電子,想把二氧化碳變為一氧化碳,但結果很不理想,因為在水溶液中無法用電化學方法供應大量能量,也就無法使二氧化碳獲得電子。
⑥法國能源研究所的一批化學家,別出心裁地利用一種含有氮、碳、鎳、鈷的大環化合物為催化劑,通電后使二氧化碳順利地變成了一氧化碳。但應用這項技術獲得一氧化碳的成本太高,因而只是在理論上有價值,不能進入實際應用。
⑦盡管如此,人們在這方面進行的嘗試還是大有益處的,一旦找到了再生二氧化碳的實用方法,就會使我們居住的地球獲得新生。
(選自《人類科學史上等待回答的未解之謎》)
11
閱讀全文,說說地球表面的二氧化碳為什么會增多?(
2
分)
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.科學家設想了哪些辦法,使大氣中的二氧化碳含量不再增加了?(
3
分)
13
.結合語境,回答下列句子中加點詞的意思。(
4
分)

1
)、第④段中說“如果真能做到這一點”,

請問“這一點”是指什么?(
2
分)

2
)、閱讀⑤、⑥兩段,說說作者為什么要列舉“法國化學家把二氧化碳變成了一氧化碳”的實驗?(
2
分)
14
.結合文章,談談你對鏈接材料的看法。(
3
分)
材料一:
CO2
是一種重要的工業氣體,目前國內有關研究部門已經利用該技術提純一百多種生物的精素,尤其是在生物制藥領域和食品保健品等方面,國內已經有幾套工業裝置。
材料二:應用
CO2
代替
Ar
用于轉爐煉鋼吹煉氣,可大幅度降低煉鋼成本。
材料三:
CO2
可用作汽水、啤酒、可樂、碳酸飲料等充氣添加劑。美國人均消耗飲料為
147
公斤
,全球的飲料人均消耗量為
21.3
公斤
/
。而我國在
98
,飲料人均消耗僅為
4.5
公斤
/
。近來,
CO2
作為飲料添加劑已得到了廣泛的應用。
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11
.一方面,全世界目前每向大氣中排入
50
多億噸二氧化碳;另一方面,森林被大量砍伐,大氣中本應為綠色植物吸收的二氧化碳沒有被吸收,過多的二氧化碳就像一層厚厚的玻璃遮在地球上空,使得地球變成了一個大暖房。(本小題
2
分,答出一點給
1
分,意思對即可給分。)
12
.利用生物技術大量培養浮游生物,用細菌和藻等微生物固定二氧化碳;用現代的技術將空氣中的二氧化碳分離、回收、液化,把二氧化碳儲存起來;將二氧化碳變成一氧化碳。(本小題
3
分,答出一點給
1
分,意思對即可給分。)
13

(1)
“這一點”是指將二氧化碳變成一氧化碳。(本小題
2
分)


(2)
例舉法國化學家把二氧化碳變成一氧化碳的例子,是為了說明應用這項技術獲得一氧化碳的成本太高,只是在理論上有價值,不能進入實際應用,要想把二氧化碳變成一氧化碳還需努力。(本小題
2
分,意思對即可給分。)
14
.圍繞二氧化碳有利這一方面發表自己的看法。(本題
3
分,言之成理即可給分。)

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