理論課涉及我國的國情部分知識，為大家梳理了相關政治，經濟，文化的知識，供大家復習使用。

　　1、我國的基本國情

　　(1) 初中歷史 新中國成立以來特別是改革開放以來，我國社會主義現代化事業取得了巨大成就，社會主義制度的優越性得到了初步顯示。(成就)

　　(2)我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是我國的最基本國情。我國目前社會生產力水平還比較低，與發達國家之間還有很大的差距(不足)

　　(3)我們只有在認清基本國情的基礎上加快發展，才能進一步提高我國在國際社會中的地位，在中國特色社會主義道路上實現中華民族的偉大復興。

　　2、科教興國戰略/優先發展教育

　　(1)科學技術是第一生產力，是生產力中最活躍的因素。

　　(2)中國的發展離不開科學技術的進步;從整體看，我國與發達國家在科

　　技方面還有相當大的差距。

　　(3)當今世界，各國之間的競爭歸根到底是教育和人才的競爭。我國積極實施科教興國的重大戰略，把教育擺在優先發展的戰略地位。(意義)

　　(4)我國提出實施科教興國重大戰略決策。推進科教興國必須加強科技創

　　新和教育創新�？萍紕撔履芰�，是綜合國力競爭的決定性因素;提高科技

　　創新能力，首要的是提高教育創新能力。(途徑)

　　3、可持續發展戰略 /保護環境國策

　　(1)人口過多和過快增長，直接影響經濟的發展和人民生活水平的提高。

　　(2)自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發難度大;我國

　　資源開發利用不盡合理、科學，浪費、損失嚴重。

　　(3)在推進現代化建設中，我們在保持國民經濟持續較快增長的同時，必須把環境保護放在突出的位置;保護和改善環境也是保護和發展生產力。

　　(4)人口、資源、環境問題歸根到底是發展問題。面對人口、資源、環境

　　方面的國情，在社會主義現代化建設中必須實施可持續發展戰略，堅持以

　　人為本的全面、協調、可持續發展的科學發展觀。

　　(5)我們青少年應該自覺節約資源、保護環境，為可持續發展做貢獻。
本文來自：逍遙右腦記憶 /chuzhong/70624.html

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