中考化學解題技巧及注意事項
一、選擇題
1、 物質的分離、提純、鑒別及檢驗
�、�“不增、不減、易分”：
不增即最終不能引入新的雜質;
不減是除雜結果不應使所需物質減少;
易分是加入試劑后，使雜質轉化為沉淀、氣體和水等與所需物質易于分離。
�、诓荒�“玉石俱焚”：
所選試劑只與雜質反應，一般不與被提純的物質反應.
③不污染環境
�、懿荒芘f貌換新顏：
除雜結束前要恢復被提純物質的原有狀態。
�、菰噭┦欠襁^量
2、 圖像題
�、倏雌瘘c：
容器內的最初物質是什么?
②看終點
�、劭垂拯c
�、芸蹿厔�
�、菔欠窈�“一定量”
3、金屬與鹽、酸的反應
(1)金屬與酸反應
�、倩蟽r相同的情況下，產生氫氣的質量與金屬的相對原子質量成反比
�、诜磻俾试娇�，在坐標上的夾角越大
�、劢饘俚姆磻俾逝c其活潑性不成對應關系
④注意是否存在過量的問題
(2)金屬與鹽反應
�、俜磻樞�
�、跒V渣的成分：有強必有弱，有弱可有強
濾液的成分：有弱必有強，有強可有弱
�、垭[含的反應
④注意分情況討論
4、信息整合題
�、僮x懂言外之意
②理解注釋
�、刍A知識的考查：反應類型;物質的組成;化學方程式的書寫;混合物;化合價;有機物等
�、芨拍钔祿Q
⑤知識遷移
�、夼f知識新應用
�、咄卣箍偨Y
�、嘈畔⑻釤�
⑨排除法
5、計算題
�、偈睾惴�
②極值法
�、燮骄捣�
�、莨椒ǎ�
分子個數==物質的質量與每個分子質量的比值;
物質在混合物的質量分數==某元素在混合物中的質量分數與該元素在此物質中的質量分數的比值
二 、填空題
1 、語句通順
2 、依據空格長短組織語言
3 、符號與文字要分清
4 、微觀結構示意圖：根據題意寫出化學方程式(一定要配平)
5、 溶液
�、僮⒁鉁囟葘θ芙舛鹊挠绊�:如氫氧化鈣、氣體和硝酸鉀
�、诋斎軇樗畷r，考慮0℃(結冰)和100℃(汽化)的特殊情況
�、弁粶囟韧晃镔|其飽和溶液中溶質質量分數相等
�、苣澄镔|溶于水時，其溶質質量分數的計算要考慮：是否完全溶于水;是否與水反應; 溶解度如何。
�、葙x值法
�、奕苜|及溶劑守恒(稀釋及通電分解)
6、推斷題
�、僬页鐾黄瓶�
�、诖竽懠僭O
�、劢Y合已知條件，框圖和問題
�、苌朴趶念悇e到個別，逐漸縮小范圍而排除
�、菝鞔_元素(離子)守恒
⑥明晰各小題之間是否有聯系
�、弋斣胤N類已知時，按照分類可窮盡可能的物質種類
⑧注意分情況討論化學反應(恰好還是有剩余)
�、峄瘜W方程式的書寫及檢查：化學式 → 配平 → 條件及符號
三、 實驗題
�、贇鈮�
溫度(上升、下降)和氣體(產生、消耗)→氣體體積改變→壓強改變→現象改變
�、诙趸寂c水反應
4個對比實驗
③二氧化碳與氫氧化鈉反應
三種方法
�、芟←}酸和氫氧化鈉反應
三種方法
�、輼悠芳兌鹊姆治�
�、尬镔|成分的分析及驗證
�、逤O、H2和C還原金屬氧化物
�、噼F生銹的條件探究
�、崛紵龡l件的探究
�、饪諝庵醒鯕夂康臏y定
2、 實驗探究
�、倥鍖嶒災康�
�、诤侠砝�“閱讀資料”里的內容
�、蹖嶒灛F象要完整
④實驗步驟、現象及結論的書寫可“照葫蘆畫瓢”
�、菰噭┮f明用量
四、 計算題
1. 化學方程式要檢查(配平是否正確)
2. 設置未知數的單位問題
3. 最后結果的保留問題
4. 給出的數據是純凈物還是混合物的質量
若是混合物，其成分是什么?各成分的含量是多少?
若是純凈物，是否全部參加反應了?
5. 題中存在幾個化學反應，是否存在反應順序問題?
6. 反應后溶液中溶質質量分數的求解過程中，溶質包含幾部分?(往往包含生成的和原有的)
7. 反應后溶液中溶質質量分數的求解過程中，溶液的質量是否可通過差量法求出，即加入的質量減去產生的氣體或沉淀或雜質質量：①+②… 減 ③+④… = 溶液的質量
8. 差量法
適用情況：給出的所有數據都為混合物的質量
(1) 通過相減往往能得出反應生成的氣體或沉淀的質量，再利用沉淀或氣體的質量求出相關未知量
(2) 建立等量關系，列方程求解
9. 守恒法
利用化學反應前后某元素的質量守恒或某種原子(或原子團)的數目和質量守恒，可以使化學計算化難為易，收到事半功倍的效果。在應用“守恒法”時，要注意巧妙地選擇兩狀態中總值不變的物理量建立等式，不糾纏中間過程。只考慮始終狀態，實際上是整體思維在化學中的作用。
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