合肥一中-第一學期段二考試高二化學試卷可能用到的相對原子質量：H 1；C 12；N 14；O 16； 19；Na 23; Ca 40; Br 80考試時間：90分鐘 滿分：100分1．化學與科技、社會、生產、生活等關系密切，下列有關說法不正確的是 A．苯酚不小心沾到皮膚上，可用酒精進行洗滌以減輕傷害B．C．提倡人們購物時不用塑料袋，是為了防止白色污染D．35%-40%甲醛溶液俗稱為福爾馬林，可用來浸泡海產品來起到保鮮效果2下列化學用語正確的是A．聚丙烯的結構簡式： B．丙烷分子的比例模型：C．四氯化碳分子的電子式： D．中子數為18的氯原子：3．下列有機物的命名正確的是A．3，4，4-三甲基己烷 B．CH2Cl—CH2Cl　　二氯乙烷C．2，2-二甲基-3-戊烯 D．4-甲基-2-戊炔．下列各組中兩個變化所發生的反應，屬于同一類型的是A．由苯制硝基苯、由乙醇制取乙酸乙酯B．乙烯使溴的CCl4溶液褪色、甲苯使酸性高錳酸鉀水溶液褪色C．由HO-CH2-COOH制、由氯乙烯制聚氯乙烯D．由氯乙烷制乙烯、由溴乙烷制乙醇5．混合物試劑分離方法A苯（苯酚）溴水過濾B甲烷（乙烯）酸性高錳酸鉀溶液洗氣C溴乙烷（）蒸餾水分液D乙酸乙酯（乙酸）氫氧化鈉溶液蒸餾6．有下列幾種反應類型：①消去 ②取代 ③水解 ④加成 ⑤還原 ⑥氧化，用丙醛制取1，2-丙二醇 （ ），按正確的合成路線依次發生的反應所屬類型不可能是A．⑤①④③ 學優 B⑤⑥③① C．⑤①④② D．④①④②7．仔細分析下列表格中烴的排列規律，判斷排列在第15位的烴的分子式是123456789……C2H2C2H4C2H6C3H4C3H6C3H8C4H6C4H8C4H10……A．C6H14　　B．C6H12　　　C．C7H12　　　　D．C7H148．最近美國宇航局（NASA）馬里諾娃博士找到了一種比二氧化碳有效104倍的“超級溫室氣體”—全氟丙烷（C3F8），并提出用其“溫室化火星”使其成為第二個地球的計劃。有關全氟丙烷的說法正確的是 A．分子中三個碳原子可能處于同一直線上B全氟丙烷的為C．相同壓強下，沸點：C3F8＜C3H8D全氟丙烷分子中既有極性鍵又有非極性鍵9．下列實驗裝置圖正確的是 A．實驗室制備并檢驗乙烯B．石油分餾C驗證醋酸、碳酸、苯酚酸性強弱D實驗室制乙炔．已知酸性：＞H2CO3＞，將 轉變為 的方法是 A．與足量的NaOH溶液共熱，再通入O2B．與稀H2SO4共熱后，加入足量的NaOH溶液C．加熱溶液，通入足量的O2D．與稀H2SO4共熱后，加入足量的NaCO3溶液11．設NA為阿伏伽德羅常數，下列敘述正確的是A．1mol烷分子所含質子數為0NA B．28gC2H4所含共用電子對數目為NA C．1L0.1mol?L-1乙酸溶液中H+數為0.1NA D．標準狀況下，22.4L乙醇的分子數為NA12．要從苯酚的乙醇溶液中回收苯酚，有下列操作；①蒸餾；②過濾；③靜置分液；④加入足量金屬鈉；⑤通入過量CO2；⑥加入足量NaOH溶液；⑦加入足量FeCl3溶液；⑧加入乙酸與濃H2SO4混合加熱，合理的步驟是A．④⑤③ B．⑥①⑤③ C．⑧① D．⑧②⑤③13．30%，那么氫元素的質量分數為 A．10%B．15%C．20%D．無法確定14．乙烯酮（CH2=C=O）在一定條件下能與含活潑氫的化合物發生加成反應，反應可表示為CH2=C=O + HACH3—CO—A。乙烯酮在一定條件下可與下列試劑加成，其產物不正確的是A．與HCl加成生成CH3COCl B．與H2O加成生成CH3COOHC．與CH3COOH加成生成CH3COOCOCH3 D．與CH3OH加成生成CH3COCH2OH15．戊二醛(OHCCH2CH2CH2CHO)在pH為7.5～8.5時，殺菌消毒的作用最強，可殺滅細菌的繁殖體和芽孢、真菌、病毒，其作用較甲醛強2～10倍。下列有關說法正確的是A．戊二醛的消毒原理與漂 *** 、臭氧等消毒劑相同B．1 mol 戊二醛分子可被1 mol Cu(OH)2完全氧化C．CH3CH==CHCH2COOH與戊二醛互為同分異構體D．10g戊二醛完全燃燒需消耗0. mol O216．如圖為某有機物的結構簡式。又知酯類在銅鉻氧化物（CuO?CuCrO4）催化下，與氫氣反應得到醇，羰基雙鍵可同時被還原，但苯環在催化氫化過程中不變，其反應原理如下：關于該化合物的下列說法中，正確的是A．該有機物的化學式為C20H14O5B．1mol該有機物與濃溴水反應，消耗molBr2C．與足量氫氧化鈉溶液充分反應，所得產物中相對分子質量較小的鈉鹽為HCOONaD．1mol該有機物在銅鉻氧化物催化下能與2mol氫氣發生反應17．（6分）A、B、C三種有機物的分子式均為C3H6O2，分子中都含有甲基。有關實驗并記錄反應情況如下表：NaOH溶液銀氨溶液，加熱新制Cu(OH)2金屬鈉A中和反應無銀鏡溶解產生氫氣B不反應有銀鏡加熱，有紅色沉淀產生氫氣C水解反應有銀鏡加熱，有紅色沉淀不反應則A、B、C三種有機物的結構簡式分別為： A ，B ? ， C。18．A為無色粘稠液體，易溶于水。為研究A的組成與結構，進行了如下實驗：實 驗 步 驟解 釋 或 實 驗 結 論（1）稱取A 9.0g，升溫使其汽化，測其密度是相同條件下H2的45倍。試通過計算填空：（1）A的相對分子質量為： 。（2）將此9.0gA在足量純O2充分燃燒，并使其產物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰，發現兩者分別增重5.4g和13.2g。（2）A的分子式為： 。（3）另取A 9.0g，跟足量的NaHCO3粉末反應，生成2.24LCO2（標準狀況），若與足量金屬鈉反應則生成2.24LH2（標準狀況）。（3）用結構簡式表示A中含有的官能團： 。（4）A的核磁共振氫譜如下圖：（4）A中含有 種氫原子。（5）綜上所述，A的結構簡式 。19．(1分) 下面是某化學學習小組的同學進行研究性學習的過程，請你參與并協助他們完成相關學習任務。I．課本介紹了乙醇氧化的實驗：把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱，待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2 mL乙醇的試管里，反復操作幾次。注意聞生成物的氣味，并觀察銅絲表面的變化。⑴小趙同學用化學方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現，該化學方法中所另加的試劑及出現的主要現象是： 。（用所學的知識回答）⑵小趙同學在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時，偶然發現向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色。該同學為解釋上述現象，提出三種猜想：①溴與乙醛發生取代反應；② ③由于醛基具有還原性，溴將乙醛氧化為乙酸。為探究哪種猜想正確，小李同學提出了如下兩種實驗方案：方案一：用pH試紙檢測溴水褪色后溶液的酸堿性；方案二：測定反應前溴水中Br2的物質的量和反應后溶液中Br—離子的物質的量。（3）方案一②不成立。（4）小李同學認為：假設測得反應前溴水中Br2的物質的量為amol，若測得反應后n(Br—)= mol，則說明溴與乙醛發生取代反應。（5）小吳同學設計如下實驗方案：①按物質的量之比為1：5配制KBrO3—KBr溶液，加合適的適量的酸，完全反應并稀至1L，生成0.5molBr2。②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液，使之褪色，然后將所得溶液稀釋為100mL，準確量取其中10mL。③加入過量的AgNO3溶液，過濾、洗滌、干燥后稱量得到淡黃色固體0.188g。若已知CH3COOAg易溶于水。試通過計算判斷：溴與乙醛發生反應的化學方程式為 小張同學認為合適的酸既不是硫酸也不是鹽酸，這是為什么？ Ⅱ．小錢同學利用下圖裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛(試管丙中用水吸收產物)，圖中鐵架臺等裝置已略去。實驗時，先加熱玻璃管中的銅絲，約lmin后鼓入空氣。請填寫下列空白：⑴乙醇發生催化氧化的化學方程式為 。⑵實驗時，小錢同學將甲裝置浸在70℃～80℃的水浴中，目的是 ____。小孫同學認為：由于小錢同學裝置設計上的缺陷，實驗進行時可能會 ____________。⑶反應發生后，移去酒精燈，利用反應自身放出的熱量可維持反應繼續進行。進一步探究表明，鼓氣速度與反應體系的溫度關系曲線如圖所示。請你解釋鼓氣速度過快，反應體系溫度反而下降的原因 。你認為該實驗中“鼓氣速度”這一變量可用 來計量。．17分）龍膽酸甲酯是制取抗心律失常藥物——氟卡尼的中間體。I．已知龍膽酸甲酯結構如右圖所示：（1）龍膽酸甲酯的含氧官能團名稱為 。（2）下列有關龍膽酸甲酯的描述，不正確的是 （填字母）。A．不能發生消去反應 B．難溶于水 C．與苯酚互為同系物C能與溴水反應 E．1 mol龍膽酸甲酯催化加氫最多需要4molH2 F．能與碳酸鈉溶液反應產生二氧化碳（3）龍膽酸甲酯與足量氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是 。（不用寫反應條件）II．已知X及其他幾種有機物存在如下轉化關系，且測得A中含三個甲基：回答以下問題：（4）X的結構簡式為 C4H9Br的系統命名是 。（5）寫出化學方程式（用結構簡式表示）C4H9Br→B ；（ ）C→D 。 （ ）（6）寫出滿足下列條件的龍膽酸的一種同分異構體的結構簡式 。 ①能發生銀鏡反應 ②能使FeCl3溶液顯色 ③酯類 ④苯環上的一氯代物只有兩種題號答案DDDAC題號111213141516答案二、非選擇題（共52分）17.（6分，每空2分）A. CH3CH2COOH B. CH3CH(OH)CHO C. HCOOCH2CH318．（共分）（1）9安徽省合肥一中高二上學期期中考試（化學）
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