金鄉一中2013—2014學年高二上學期期中檢測政治一、單項選擇題（每題2分，共60分）1.文化是相對經濟、政治而言的，從這個意義上講，它是指(　　)A.人類的全部實踐活動及其產品 B.人類的全部意識形態C.人類的全部精神活動及其產品 D.人類所特有的產品2.下列活動屬于文化現象的有(　　)①工人、農民從事生產活動 ②參加學校運動會 ③參加演講會、辯論會 ④購買蔬菜水果 ⑤參加文學社、書畫協會、讀書俱樂部 ⑥合唱團、舞蹈隊、時裝表演隊⑦瀏覽網站，領略世界各地風土人情 ⑧某國議員競選A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．②③⑤⑥⑦ D．①②④⑦⑧3. 中國漢字聽寫大會自2013年夏天在中央電視臺開播以來,在社會上引起了強烈的反響，隨著節目的進一步展開，漢語熱又上一個新高度。它向社會傳遞了巨大的“正能量”。這說明(　　)①文化對人具有深遠持久的影響　②文化對社會發展產生深刻影響�、鄞蟊妭髅绞俏幕瘋鞑サ闹饕�手段　④文化決定社會發展的方向A.①② B.③④ C.①③ D.②③4.在知識經濟時代,有人把國家區分為“腦袋國家”和“軀干國家”,“腦袋國家”通過生產和輸出知識產權支配“軀干國家”,“軀干國家”受“腦袋國家”的控制和盤剝。上述材料對我們的啟示是(　　)①要把文化創新作為社會主義文化建設的中心和目標�、谖幕�越來越成為綜合國力競爭的重要因素　③要把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務�、芪幕�與經濟、政治相互交融、相互決定A.①② B.③④ C.①④ D.②③5.在綜合國力中，經濟實力、軍事實力等物質力量是基礎，但民族精神、民族凝聚力等精神力量也是重要組成部分。材料旨在說明(　　)A.文化就是經濟和科技 B.文化是社會精神力量 C.文化就是人才和知識 D.文化是綜合國力競爭的重要因素6.不同的民族，往往待人的禮節不同，這表明(　　)A.特定的文化環境是由特定的經濟環境決定的 B.文化環境不同，人們的交往行為和交往方式肯定不同C.不同的文化環境，影響人們的交往行為和交往方式D.各民族的禮節不同，反映的內涵也就完全不同7.同樣是分蘋果，中國母親用“孔融讓梨”（大讓�。﹣斫逃�子女，而美國母親則用“約翰爭梨”（平等競爭，誰干的活多誰得到大蘋果）來教育子女。這說明：(　　) ①文化具有多樣化，各民族文化之間存在著差異 ②文化對人的影響是積極的、向上的 ③文化影響人的實踐活動、認識活動和思維方式 ④文化對人的影響具有深遠持久的特點A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④8.網絡已經成為日常生活不可缺少的重要內容，每天在網絡上“行走”的人，每年都在大量增加。網絡正在悄無聲息地步入人們的生活，改變著人們的生活興趣，改變著人們的生活習慣。由此可見(　　)A.文化對人的影響是有形的 B.文化對人的影響是潛移默化的C.文化對人的影響是深遠持久的 D.人們對文化的接受是消極被動的9.“烽煙滾滾唱英雄……”、“總想對你表白，我的心情多么豪邁”……每當這些旋律響起，總會讓人熱血沸騰、豪情滿懷。這說明優秀文化(　　)A.能夠增強人的精神力量 B.對人的影響具有強制性C.能夠促進社會的發展 D.是社會實踐的產物10.清華大學的“自強不息，厚德載物”、南京大學的“誠樸雄偉，勵學敦行”、北京師范大學的“學為人師，行為世范”等校訓影響著一代代莘莘學子。這說明優秀文化能夠：(　　) ①促進社會全面進步②豐富人的精神世界③增強人的精神力量④促進人的全面發展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.能集中展示民族文化、集中表達民族情感的是(　　)A.種類繁多的體育運動項目 B.慶祝民族節日C.民族的文化遺產 D.民族的語言文字12.“感動中國”年度人物評選活動創辦于2002年，每年舉辦一次，在全國范圍內評選出當年最震撼人心、令人感動的人物。10多年間，“感動中國”共評選出100多位各行各業的杰出人物，引起了觀眾的強烈共鳴。開展“感動中國”年度人物評選活動有利于(　　)①提高人們的思想道德素質 ②發揮文化對社會建設的引領作用③提高人民群眾的科學文化素質 ④發揮道德模范人物的榜樣作用A．①② B．③④ C．②③ D．①④13.科學文化修養和思想道德修養是一個人應當同時具備的基本素養。下列古語中蘊含二者關系的有(　　)①“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”（戰國 孟子）②“才者，德之資也；德者，才之帥也�！保ū彼� 司馬光）③“前輩謂學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。”（明代 陳獻章）④“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大�！保�東漢 王符） A．①②B．②④C．②③ D． ③④14.建設社會主義精神文明，發展中國特色社會主義文化，是社會主義現代化建設的重要內容和重要保證。那么我國社會主義精神文明建設的根本任務?(　　)? A．加強思想道德建設 B．加強民主法制建設C．培育“四有”公民D．加強教青科學文化建設 15.不同時代占統治地位的價值觀念不同，人們在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社會，受封建倫理的影響，人們必須遵循封建等級規范的交往方式。材料說明了(　　)A.交往方式不同，價值觀不同 B.交往方式源于風俗習慣、文化程度C. 文化影響著人的交往行為、交往方式 D.交往方式不同，表現為語言、符號等16.追溯中國結的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。東漢鄭玄在《周易注》中道：“結繩為記，事大，大結其繩，事小，小結其繩�！薄敖Y”與“吉”諧音，在漫長情感愿望，“同心結”、“平安結”、“團圓結”，一個個美麗的中國結蘊含著人們對美好生活的向往。對上述材料中文化現象的正確解讀是(　　)①文化是人類社會實踐的產物 ②追求真善美是中華民族精神的核心③從繩結之中可以透視人們的精神世界和精神生活④結繩使人類文明得以傳承，標志著人類進入文明時代A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.“在一幅畫上有三種事物：雞、牛和草，如果讓你歸類，你會把牛和什么分在一起呢？”對此問題，中國人一般把牛和草分在一起，而美國人把牛和雞分在一起。中國人的分類標準是關系，而美國人的分類標準是本質屬性，中美兩國的這種差異表明(　　)A.國家性質不同，人們的思維方式也不同B.文化影響人們的認識活動、思維方式C.文化環境的差異是導致人們思維方式差異的根本原因D.世界觀、人生觀、價值觀具有確定的方向性18.《阿凡達》是一部運用3D技術制作的電影，目前已創造了超過27億美元的全球票房，并帶動了3D相關產業的發展。這體現了(　　)①文化對經濟的重大影響 ②文化是政治經濟的反映③文化生產力的日趨重要 ④文化以經濟發展為基礎A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.經濟全球化不僅無法也不可能消除民族文化的差異。這是因為 (　　) A.推進文化發展應海納百川、博采眾長B.世界文化具有多樣性的特點C.文化有其自身的傳承性和相對獨立性D.尊重民族文化的差異已經成為各國人民的共識20.“京劇是中華民族文化之瑰寶，經歷數代藝術家千錘百煉，雖然當今舞臺上可運用的高科技手段層出不窮，但京劇還得從傳統的韻味上下工夫�！边@句話強調了(　　)A.繼承——文化創新的根基 B.科技——文化創新的動力C.創新——文化發展的實質 D.交流——文化創新的途徑21.一首《梁�！窔v經50年不衰。曲作者之一何占毫說，這首曲子是浙江農民原創的，因為里面有很大部分運用了越劇和昆曲的表演因素；它也是小提琴民族化、用西方樂器演繹民族旋律的經典之作。可見：(　　) ①文化創新的需要來自社會實踐 ②文化創新必須繼承傳統、推陳出新 ③文化創新必須面向世界、博采眾長 ④文化在發展的基礎上繼承和交融A.①② B.①④ C.②③ D.③④22.要保證文化創新沿正確的方向、采用正確的方法進行，必須克服“守舊主義”和“封閉主義”以及“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”的錯誤傾向�！懊褡逄摕o主義”和“歷史虛無主義”之所以錯誤，是因為(　　)A.任何文化的創新，都離不開對傳統文化的繼承B.體現時代精神是文化創新的重要追求C.文化創新的過程是不同文化相互交流和融合的過程D.立足于社會實踐是文化創新的根本途徑23.作為中外交流的港灣，香港人創造了一大批中英混用詞匯，“hold住”就是其中一個。“hold住’：是指面對各種狀況都要控制把持住，堅持，要充滿自信，從容應對。該詞語2008年就開始出現，2011年隨一檔節目而爆紅網絡，成為新的流行詞匯。以上材料體現了(　　)①人民群眾是文化創新的主體 ②大眾傳媒在文化傳播中發揮重要作用 ③文化交流是文化創新的來源和動力 ④文化多樣性是文化創新的重要基礎A．①②③ B．①②④ C． ②③④ D．①③④24.今年的公務員考試依然火爆，有些崗位的競爭達7000:1，有些崗位卻無人問津。2013年高校畢業生就業形勢十分嚴峻。如果請你給大學畢業生提出就業建議，最恰當的是：（ ） A．根據個人興趣、愛好決定選擇何種職業B．提高個人技能、素質，主動適應勞動力市場需求C．社會有分工，職業有高低，要慎重考慮D．就業形式多樣化，可以隨機選擇職業25.對下邊漫畫的寓意理解正確的是(　　)①傳統文化阻礙了個人和社會進步 ②對待傳統文化應在繼承的基礎上不斷創新 ③實現文化創新要擺脫落后思想和文化的束縛 ④社會山東省濟寧市金鄉一中2013-2014學年高二上學期期中考試（政治）
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