總的來說，高中物理知識體系嚴密而完整，知識的系統性較強。京翰教育的高二物理洪老師說：“進入高二，同學們要注意當天的學習任務要當天完成，不能留下問題，免得積少成多，學習壓力越來越大�！�
因此，應注重掌握系統的知識以及培養研究問題的方法。
一、重視實驗，勤于實驗
洪老師稱，電學實驗是高中物理的難點，也是高考�？嫉膬热�。因此高二的同學們一定要學好這部分的內容。
在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟，注意觀察，做好每一個實驗。有能力的同學可以自己設計一些實驗，并且到實驗室進行驗證。這對實驗能力的提高有很大的幫助。
二、聽講與自學相結合
較之高一，高二的教學內容多、課堂容量大，同學們一定要注意聽教師的講解，跟上教師的思路。洪老師告訴廣大高二學生：“要達到課堂的高效率，必須在課前進行預習，預習時要注意新舊知識的聯系，把新學習的物理概念和物理規律整合到原有認知結構的模式之中，迅速掌握新知識，達到知識的遷移�！�
三、定期復習總結
復習不是知識的簡單重復，而是升華提高的過程。一是當天復習，這是高效省時的學習方法之一；二是章末復習，明確每章知識的主干線，掌握其知識結構，使知識系統化。
京翰教育的洪老師稱：“物理上單純需要記憶的內容不多，多數需要理解。通過系統有效的復習，就會發現，厚厚的物理教科書其實很薄�！币囍鴮ψ鲞^的練習題分類，找出對應的解決方法。
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