關于商鞅變法的內容很多同學都覺得不容易銘記在心里，那么對于高二歷史選修一知識點中的課時之一，我們應該如何記住這個關于商鞅變法的內容呢?下面是一個聯想記憶法，供學生參考。

　　一、廢井田 高二，開阡陌

　　二、獎勵軍功

　　三、建立縣制

　　四、獎勵耕織

　　我們選擇“改革開放”四個字與四條答案要點分別進行聯想

　　這樣就變成了：改—廢井田，開阡陌

　　革——獎勵軍功

　　開——建立縣制

　　放——獎勵耕織的形式。

　　聯想：

　　改——廢井田，開阡陌：“改”可想在“悔改”，可假想：商鞅變法中規定把不思悔改的貪污吏扔廢井填(廢井田)土埋了，并打開他家前門(開阡陌)把財物分發給百姓。

　　革——獎勵軍功：“革”想成“皮革”：古代皮革是貴重東西，所以變法中規定將皮革獎勵給軍功(獎勵軍功)大的人，軍功越大，獎的皮革越多。

　　開——建立縣制：“開”想成“開始”：變法中也開始對王侯建立限制(建立縣制)機制，以防對政權構成威脅

　　放——獎勵耕織：“放”想成“放牧”：對放牧多的人獎勵耕牛和織布(獎勵耕織)，以鼓勵發展農牧業。

　　閉眼回憶一下，看是否記住了?

　　通過“改革開放”一詞就把“商鞅變法”的四點內容記住了。這就是借助詞句聯想法，從題外請“外援”來對記憶對象進行聯想。

本文來自：逍遙右腦記憶 /gaoer/96943.html

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