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1.結合二次函數的圖象,了解函數的零點與方程根的聯系,判斷一元二次方程根的存在性及根的個數.
2.根據具體函數的圖象,能夠用二分法求相應方程的近似解. 高考對本節內容的考查主要體現在以下幾個方面:(1)結合函數與方程的關系,求函數的零點;
(2)結合根的存在性定理或函數的圖象,對函數是否存在零點及零點個數(方程是否存在實數根及方程根的個數)進行判斷,如北京T5,湖北T3,湖南T9等.
(3)利用零點(方程實根)的存在性求相關參數的值或范圍.
1.函數的零點
(1)定義:
對于函數y=f(x)(xD),把使f(x)=0成立的實數x叫做函數y=f(x)(xD)的零點.
(2)函數的零點與相應方程的根、函數的圖象與x軸交點間的關系:
方程f(x)=0有實數根函數y=f(x)的圖象與x軸有交點函數y=f(x)有零點.
(3)函數零點的判定(零點存在性定理):如果函數y=f(x)在區間[a,b]上的圖象是連續不斷的一條曲線,并且有f(a)f(b)0,那么函數y=f(x)在區間(a,b)內有零點,即存在c(a,b),使得f(c)=0,這個c也就是方程f(x)=0的根.
[探究] 1.函數的零點是函數y=f(x)與x軸的交點嗎?是否任意函數都有零點?
提示:函數的零點不是函數y=f(x)與x軸的交點,而是y=f(x)與x軸交點的橫坐標,也就是說函數的零點不是一個點,而是一個實數;并非任意函數都有零點,只有f(x)=0有根的函數y=f(x)才有零點.
最后,希望小編整理的高一必修一數學函數與方程知識點對您有所幫助,祝同學們學習進步。
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