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高考小說閱讀知識清單3

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中小說閱讀 來源: 記憶方法網

高考小說閱讀知識清單3 小說的環境描寫

1、自然環境描寫作用。

①推動情節的發展。②烘托人物感情,表現人物性格。③襯托主題。

④渲染氣氛。⑤交代故事發生的時間、地點。

2、社會環境(人物活動、事件發生發展的社會背景、時代特征、社會風貌等)描寫的作用:

渲染氣氛、為情節作鋪墊、推動情節發展,突出小說主題。

小說的情節(細節)結構

(小說中用于表現人物性格發展變化的事件,它是生活片斷的有機剪輯,又是矛盾發生、展開、發展的過程)。

1、情節的組成:序幕、開端、發展、高潮、結局、尾聲。

2、情節安排評價

①就全文來說有一波三折式。作用是引人入勝,扣人心弦,增強故事的戲劇性、可讀性。

②就開頭結尾來說有首尾呼應式。作用是使結構緊密、完整。

③就開頭來說有倒敘式(把結局放到開頭來寫),起到制造懸念

④就結尾來說有戛然而止,留下空白式。此外還有出人意料式、悲劇、喜劇式等。

3、貫穿情節的線索?勺骶索的有:事、物、人、情、時間、空間。

4、看情節的發展如何表現人物性格.(答題思路:按順序歸納情節,然后指出性格)

5、看情節的發展如何表現主題.(答題思路:先歸納情節,后點出主題)

著重于情節的概括、情節的特點分析、情節的高潮或結尾作用理解、情節的合理性探究。解題時要注意其思考的方向

①是對表現主題的作用。其作用一般來說是點題或突出主題。

②是對塑造人物形象方面的作用;蚴前l展了人物性格,或是表現了人物性格。

③是對整個故事情節的構成上的作用。一般來說是推動了故事情節的發展。


本文來自:逍遙右腦記憶 /gaozhong/1114285.html

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