高考的現代文閱讀一定分為兩種類型，一個是小說還有一個是實用類文本。雖然是兩個選作其中一個，但是還是會有很多的老師讓學生們做好選擇實用類文本，由此可見，小說閱讀的難度系數還是很高的。
環境類題型
小說中的環境包括自然環境和社會環境。
自然環境：指自然界的景物，如季節變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然環境描寫又稱為景物描寫。
社會環境：狹義社會環境是指能反映社會、時代特征的建筑、場所、陳設等景物以及民俗民風等；廣義社會環境是指一定的歷史時期的社會生活、人際關系的總和。
聯系作品主題
在小說中，環境是形成人物性格并驅使人物行動的特定場所，也是一定歷史時代、社會現實及其發展趨勢的具體體現。
首先將作品通覽一遍，再聯系小說創造意圖(如果有復雜背景，命題者一般會安排注釋標明)，來反觀小說中環境描寫的作用，可以幫助我們準確地理解作品主題，把握人物形象。
小說閱讀的答題技巧1.從情節與小說環境的關系角度考慮，常用術語：突出（烘托、交代）人物活動的環境，使環境更具典型性等；
2.從情節與其他情節的關系角度考慮，常用術語：埋下伏筆，設置懸念，線索，鋪墊，照應，推動情節發展，使情節曲折生動，對比，襯托，承上啟下等；
3.從情節與人物形象的關系角度考慮，常用術語：塑造了??的人物形象，表現了人物??的性格或精神，刻畫了人物??的心理，使人物形象更加豐滿充實等；
4.從情節與小說主題的關系角度考慮，常用術語：揭示（表達、寄托、暗示）了??的主題，深化主題，突出主題，豐富主題等；
5.從情節與讀者感受的關系角度考慮，常用術語：設置懸念，跌宕起伏，引人入勝，吸引讀者注意力，引起讀者的閱讀興趣，引發讀者思考等。
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