主要內容：小說通過集中描繪三國時代各封建統治集團之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末社會現實的動蕩和黑暗，譴責了封建統治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達了人民呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。
人物及性格特征：
曹操：自幼放蕩不羈，但很有才華，又足智多謀，善于隨機應變。許劭評論曹操為：“治世之能臣，亂世之奸雄”。
諸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯賢，謙虛、謹慎、認真又盡職、鞠躬盡瘁。
劉備：一代梟雄，寬厚仁愛，求賢若渴。
關公：忠義，智勇雙全。
相關事件：
1
、桃園三結義。2
、火燒赤壁。3
、草船借箭。4
、孔明借東風。5
、關公過五關斬六將。6
、諸葛亮智用空城計……
相關練習：
1
、“義”是《三國演義》的思想精髓和靈魂。俄國學者稱贊《三國演義》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。
2
、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,
他們各自的內心是怎樣?
曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內心恐慌。
3
、《三國演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是徐庶、被贊譽的人是諸葛亮。
4
、請結合《三國演義》。說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰例，是赤壁之戰；再說諸葛亮揮淚斬馬謖是因為失街亭一事。
5
、《三國演義》主要人物中被稱為“三絕”的分別是：“奸絕”是曹操，“智絕”是諸葛亮，“義絕”是關羽。
6
、在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”，這位英雄是關羽。這本書有關這個英雄的傳奇故事還有許多，請用最簡潔的語言寫出其中一個故事的名字：大意失荊州。
7
、《三國演義》中“溫酒斬華雄”、“三英戰呂布”、“過五關斬六將”、“單刀赴會”、“水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是關羽。
8
、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古代文學名著《三國演義》的開篇詞。作者是誰?
你喜歡作品中的哪個人物?
9
、中國古典文學名著《三國演義》描寫了先后發生在官渡、赤壁和夷陵的三個弱軍打敗強軍的故事。請選擇其中的一個故事用一句話寫出故事情節。
例：諸葛亮和周瑜兩位軍事天才團結協作，以區區數萬人在赤壁擊敗號稱擁有八十萬大軍的曹操，奠定了三國鼎立的局面。
10
、《三國演義》中
“桃園三結義”是指哪三個人?
他們各自的性格怎樣?
劉備(
忠厚善良、禮賢下士)
、關羽（忠肝義膽、一身正氣）、張飛（勇猛粗暴、嫉惡如仇）。
11
、“群英會中計”是哪部名著中的情節？誰中誰的計？兩個人的性格怎樣？
《三國演義》；設計者：周瑜；善使謀略、聰明機智。中計者：蔣干；自作聰明，敗事有余。
12
、七擒孟獲是那部古典名著的情節？是誰擒了猛獲？為什么要七擒？
《三國演義》。諸葛亮擒的孟獲。共七擒七縱，是談諸葛亮聽從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長治久安。
13
、“巧授連環計”是哪部名著中的情節？”涉及哪兩個人物？為什么要獻連環計？
《三國演義》。曹操、龐統。龐統獻連環計表面上是為解決曹軍不習水戰暈船的難題，實際上是為周瑜火燒戰船作準備。
14
、《三國演義》中“過五關斬六將”的是誰？斬了誰手下的六將？為何要過關斬將？
關羽。斬了曹操手下的六將。因為這六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。
15
、“草船借箭”是誰向誰借箭？這個“借”在文中具體指什么？
周瑜設計陷害諸葛亮,
諸葛亮將計就計趁大霧天扎草人攻打曹營，借來十萬支箭，完成任務。
16
、你怎樣評價《三國演義》中“劉備三顧茅廬”?
表現了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節的寬廣胸懷。
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