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摘編自黃海濤《硯上漢風》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中說明文閱讀 來源: 記憶方法網
閱讀下面的文字,完成 1 ~ 3 題。 漢之前,漢字書寫以朱砂書、漆書、墨書并舉,所用的研磨器,雖無典籍與系統的考古發掘實物可考,但據推測,其形制基本延續史前。從史前直至夏 閱讀下面的文字,完成1
~3
題。
漢之前,漢字書寫以朱砂書、漆書、墨書并舉,所用的研磨器,雖無典籍與系統的考古發掘實物可考,但據推測,其形制基本延續史前。從史前直至夏商周秦四代,人們就地取材,選擇自然、適用的石塊充當研磨器,沒有在原石基礎上進行磨制加工或刻制紋飾。因此,根據目前所知的文字資料與考古發現,只能認定漢以前的硯或研尚處于萌發期,盡管其歷史代遠遠長于硯的成熟期。
考古發掘和歷史文獻中的有關記載表明,西漢時,通常意義上的硯已經完全形成。硯之形成與命名,乃為硯之性質所定。漢末訓詁學家劉熙于《釋名》(卷六)中將硯之性質概括為:“
硯,研也,研墨使和濡也。”
無論以研石壓研抑或直接以墨條研磨,形式不同,其結果均以“
研”
之外力推動,使墨“
和濡也”
。劉熙此話言明研墨之工具與行為,于漢時已成定制。漢代班固在《漢書·
薛宣傳》中說:“
(薛宣)下至財用筆硯,皆為設方略,利用之,省費,吏民稱之。”
漢代崔?在《四民月令》中記載:“
正月硯凍釋,命童幼入小學篇章。十一月硯凍,幼童讀孝經論語。”
從上述典籍可以看到,硯在漢時已為日常所用。
漢人制硯不僅在完全意義上完善了硯的整體功能,而且在前人研磨器所具有的使用功能和“
下意識”
利用美的基礎上,開始“
有意識”
讓硯具有美的欣賞功能。漢硯已由過去單純實用及就地取材、隨形而用,步入工藝制造行列。這是個質的飛躍。從形狀上看,漢硯有兩種類型。一是餅形硯,即由漢代之前的自然扁平形研磨器變為磨制較為規范的圓餅形硯,上附研石。個別硯立面還雕刻有紋飾,有的硯底有字款。二是板硯,即以長方形薄石板做底,再配以石研鈕或陶研鈕。東漢時期,餅形硯發展為硯上配圓雕蓋、硯身雕三只附足的硯形。漢三足硯乃為有足硯之發端。西漢時,墨錠尚未出現,墨呈顆粒狀或餅狀、丸狀,研墨時將墨丸置于硯中,以研石壓磨碾碎,因而西漢石硯沿襲先秦,多帶有研石。東漢開始出現松塔形墨,直接用手持墨即可研磨,研石從此開始逐漸退出歷史舞臺。
漢硯無論是碩大的三足有蓋硯還是扁瘦的石板研,整體造型詳略得當,特別是在立意上,取大勢、略細節,以勢寫實,以靜寓動。其裝飾雕刻紋樣普遍采用“
四神樣”
、“
云雷樣”
、“
方相氏樣”
等紋飾,在雄渾古拙之中,飄逸出神秘與浪漫之氣。漢硯具有這樣的藝術風格,首先是因為漢代的社會倫理還是處于敬天、奉神、事鬼的時代,漢時審美風尚的功利性也就使器物的造型、花紋承載了禮樂和神秘主義的功能。再者,劉漢政治集團的統治以“
霸王道雜之(漢宣帝劉詢語)”
,即以暴力和權術來進行政治統治,集團成員多出于楚地,漢朝的文化風格主要是由楚文化(老莊及巫文化)與中原文化融會而成,它所表現的雄渾古拙之中,仍帶有楚文化特有的浪漫氣質和巫的意識。
(摘編自黃海濤《硯上漢風》)
1
.下列對于硯的形成歷史的理解,不正確的一項是(3
分)
A
.雖無典籍與系統的考古發現證明,但據推測,從史前直至夏商周秦,研磨器的形制基本相同,通常意義上的硯尚未完全形成。
B
.目前已經認定,漢以前是硯或研的萌發期,人們直接選用合適的石塊作為研磨器,沒有對其磨制加工,也未刻制紋飾。
C
.硯的形成由硯的性質決定,漢末訓詁家劉熙對硯的性質所做的概括表明,作為研磨工具的硯在漢代已成定制。
D
.在漢代,硯已經完全形成,不僅如此,根據班固與崔?在相關典籍中的記載可知,此時的硯已進入人們的日常生活。
2
.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(3
分)
A
.漢硯由過去單純實用及就地取材、隨形而用,步入工藝制造的行列,從此開始具有美的欣賞功能,這是一個質的飛躍。
B
.不同于以前形狀自然扁平的研磨器,漢代的餅形硯經過較為規范的磨制,呈圓餅形狀,有的餅形研還雕有紋飾或字款。
C
.西漢石硯多帶有研石,到東漢時研石開始逐漸退出歷史舞臺,這是因為東漢出現了不需要研石即可研磨的松塔形墨。
D
.漢代的社會倫理還處于敬天、奉神、事鬼的時代,器物的造型、花紋具有禮樂和神秘主義的功能,漢硯便是如此。
3
.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是
A
.雖然以硯研墨有研石壓研和直接以墨條研磨兩種不同形式,但目的都是以“
研”
之外力推動,使墨“
和濡也”

B
.漢硯中的餅形硯和板硯應為西漢所特有,因為它們都有研,而這時的墨呈顆粒狀或餅狀、丸狀,需要用研來磨。
C
.無論是碩大的三足有蓋硯還是扁瘦的石板研,漢硯的整體造型雄渾古樸,其裝飾雕刻紋樣又呈現出神秘與浪漫之氣。
D
.漢硯具有神秘與浪漫之氣,原因之一是劉漢政治集團的成員多出于楚地,漢朝的文化風格具有楚文化的特色。
參考答案:中小學作文閱讀答案網整理
1
.B
(“
目前已經認定”
的說法過于絕對,原文為“
目前只能認定”
。)
2
.A
(“
從此開始具有美的欣賞功能”
說法有誤,原文為“
在前人研磨器所具有的使用功能和‘
下意識’
利用美的基礎上,開始‘
有意識’
地讓硯具有美的欣賞功能”
,亦即以前的研磨器也具有欣賞功能,只是它不是制硯者“
有意識”
的行為。)
3
.B
(“
漢硯中的餅形硯和板硯應為西漢所特有,因為它們都有研”
的說法有誤,不能根據餅形硯和板硯有研就斷定,它們為西漢所特有,因為根據原文,東漢只是開始出現不用研的松塔形墨,因此東漢應該也有帶研的硯。)

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