分）
閱讀下面的材料，完成24
～26
題。
賈寶玉以一個叛逆者的光輝形象，出現在腐朽的散發著霉爛臭氣的封建貴族生活的環境里，出現在死抱著頑固的道統形式的封建統治者的人群中，出現在毀滅著生活的美和理想的吃人的禮教制度面前，這種現實與他的生活直接而密切地聯系著。他的反抗也只能從這里開始，因而他所提出的要求也就最突出鮮明地表現出與這種現實直接對立的色彩。他的要求雖不可能是自覺地代表著但在客觀上卻體現著符合著社會的進步要求。他反對籠罩著生活的壓迫、痛苦、哀傷、犧牲的煙霧，追求貫串著愉快、歡笑、青春、幸福的基調的合理的人生——
不僅是在愛情領域里，而且是在整個生活領域里。透過這種要求鮮明地反映出了人生的道路問題。它表明了封建社會所規定的人的生活不是真正的人的生活，而是奴隸的生活。真正的人的生活應該是平等自由的，不受任何干預而獨立地發展自己的個性。就歷史的性質說，這明顯地具有了與封建社會不同的新的意義，標志著個性的覺醒與要求個性的解放，這是賈寶玉悲劇性格中最根本的也是決定性的因素。在那樣一個強大的現實的壓力之下，賈寶玉體現出了這種要求，絕不能解釋為個別的偶然的現象，而是反映著歷史發展的要求下的新課題。
（選自蘇教版高中語文選修教材《<
紅樓夢>
選讀》P120—121
）
24.
寶玉生活的環境有哪些特點？請簡要概括。（不超過45
個字）（4
分）
25.
為什么說寶玉的反抗要求“
不可能是自覺地代表著社會的進步要求”
？（5
分）
26.“
叛逆者”
寶玉的反抗具有哪些價值？請分條列舉。（6
分）
參考答案：
24.
（4
分）①
腐朽；②
統治者死抱著頑固的道統形式；③
禮教制度猖獗；④
生活中充滿壓迫、痛苦 、哀傷、犧牲。
25.
（5
分）①
賈寶玉所處的生活環境封閉落后，不可能接觸新的思想；②
腐朽黑暗的現實與他的生活直接而密切地聯系著，他的反抗只是從與他生活密切的東西入手；③
他的反抗雖在客觀上體現了進步要求，但仍是一種自發的、無意識的體現。（答對一點，2
分；三點，5
分）
26.
（6
分）①
表現出與當時黑暗現實直接對立的色彩；②
體現著符合社會的進步要求；③
讓我們看到了封建時代人們的生活狀態；④
標志著個性的覺醒和對個性解放的要求；⑤
有著與封建社會不同的新的意義，反映了歷史發展的要求。（答對一點，1
分；五點全答對，6
分）
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