高中閱讀散文《鳥是樹的花朵》
鳥是樹的花朵
吳忌
我們都穿起了厚厚的棉衣，而有些樹木落光了葉子!你看吧，這就是冬天了!
一棵樹落光了葉子，不能說丑，但缺了枝繁葉茂的風姿，裸露出樹枝之間巨大的空曠�？偸沁z憾。我時常有一種沖動，希望能在冬天的樹枝與樹枝之間放點什么。我喜歡讓一切事物都從無到有，這令人激動。
冬天總是如此疏疏朗朗，這是不是我們在冬天缺少快樂的真正緣由呢?樹木仿佛都停止了生長。我們總是懷著一種等待的心理度過冬天。如果下雪，玉樹瓊枝，以及吊著冰棱。都能令我們開心。大雁的聲音已經很遠了。我在大地上為冬目的陽光感到可惜，因為，陽光的燦爛和溫暖如不照在紅花和綠葉上，陽光豈不等于虛度了歲月?正如袖手旁觀的我們在一堆紅紅的炭火前，等天黑。
然而一些鳥落到了樹上，大大小小，五顏六色。我仿佛看見了滿樹的花朵!
有時候，鳥是一群一群地飛來又飛走的，鳥群會在瞬間裝點一棵樹，裝點一 片樹林。鳥兒們叫著喊著，吵吵鬧鬧。有時候，三只五只，它們散落在稀疏的樹枝上。我覺得這三五只鳥，它們各有各的心事，說話的時候少，不說話的時間多。有時候只是一只，一只也好。一只鳥孤獨地立在細細的樹枝上，這使人記起樹上的花朵，也是先開一朵，再開一大片的。
每當看到樹上落滿鳥的時候，我就停下來看。有了鳥的樹顯得格外生動。我喜歡這
些在樹與樹之間飛來飛去的小鳥，喜歡它們在樹枝上舞蹈。冬天的風因為這些小鳥的跳躍，也就顯得細微而富有彈性。它們在樹枝上唱著歌，一只鳥的歌唱使樹木上的冬天沒有了寒冷的凝滯。有時一只鳥獨自唱出婉轉的歌聲，細細地發顫、發亮，猶如一個回味愛情的人在冬天品著春茶。那是妙不可言的。
樹枝上的鳥比真實的花朵還要美麗。你見過一朵花從春天開到冬天嗎?你見過樹上的花朵在樹枝與樹枝之間飛來飛去嗎?你見過會唱歌的花朵嗎?這是一只鳥再造了冬天的生機。
鳥是樹的花朵，此前肯定有人發現并且說出。如此美麗的事物不會等到今天才有人驚喜。我站在樹木之下，我想做的事，鳥兒們替我做了，它 們真的在冬天的樹枝與樹枝之間打開了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂。
實際上，鳥兒一直都在樹上，在春天的樹上，在夏天的樹上，在秋天的樹上。只是由于樹上有了真正 的花朵，有了枝繁葉茂的搖動，我們看到了更多生命的美麗，因此而忽視了樹上的小鳥。我說，在一年四季，鳥兒從來就是樹上的花朵。它們隱藏在樹葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風一起歌唱，夏天的蟬鳴由一只鳥定調，秋天的夜月被一聲鳥鳴切開。樹木本來就是鳥的家園。我想杜甫當年在美麗的錦城思念家鄉，“兩個黃鸝鳴翠柳”，他只聽到了一聲婉轉的鳥鳴，就想起了江南。在江南的二月，哪一棵樹上沒有黃鸝鳥的歌聲和舞蹈?不管樹上有沒有花朵，黃鸝總會落到二月的江南。樹上有花，鳥兒也會落上去。錦上添花，不是重復是更多的美麗。
我想，一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥。人也會的。真細想起來，我記住的人不 是很多，而我記住的鳥卻不少。因為，我認定鳥是樹木的花朵，千姿萬態的花朵，常開常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌曲的花朵……
我們在欣賞的同時是否要向一只鳥學習呢?我在觀看一樹的小鳥的同時，多少有些慚愧。我的臉紅得像春目的桃花。(有刪節)
14.如何理解“正如袖手旁觀的我們在一堆紅紅的炭火前，等天黑”在文中的含義?(2分)
15.前三段在全文中的作用是什么?請具體說明。(4分)
16.為什么鳥落到了樹上會讓作者“仿佛看見了滿樹的花朵”?(4分)
17.作者為什么說“一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥”?請根據文意概括作答。(6分)
18.篇末寫到：“我們在欣賞的同時是否要向一只鳥學習呢?”從文中看，我們能夠從一只鳥身上學習些什么呢?“向一只鳥學習”體現了作者怎樣的人生態度?請結合你的生活體驗對這種人生態度進行評價。(7分)
上文就是給您帶來的閱讀散文《鳥是樹的花朵》，希望可以更好的幫助到您!
本文來自：逍遙右腦記憶 /gaozhong/604059.html
相關閱讀：散文閱讀《李首峰堅守的胡楊》附答案
高中三年級散文復習閱讀：《牡丹的拒絕》閱讀答案
宗璞《促織,促織!》閱讀答案
《路，在沒路的地方》閱讀答案
《我們這樣近，我們這樣遠》閱讀答案