【作文原題】

22．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

小朱向父母坦陳了自己醞釀很久的一個想法：辭職回家和父母一起養螃蟹。父親覺得小朱好不容易讀完大學，當了大公司的網絡工程師，待遇又好，工作又體面；如果回家養螃蟹，這些不都白費了？母親則建議小朱先跟著他們到蟹塘去體驗一下。小朱抓了一天螃蟹，才真正體會到父母養蟹的辛苦。不過，他仍然覺得發揮自己的專長，做“電商”賣螃蟹也很有前景；如果成為鎮里第一個賣螃蟹的大學生，也是挺光彩的。

要求結合材料內容及含意，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得泄漏個人信息。

【下水作文】

（一）順向立意（之一）

心之所向一葦以航

深圳科學高中牛程

是留在體面的大公司？還是辭職創業？這是一個問題。雖然父母的建議不無道理，辭職創業也并非一蹴而就、人人成功，但小朱仍可朝著心中的方向，勇敢啟航。

小朱的決定不是年輕人的一時沖動，而是深思熟慮后的結果。網絡工程師和養蟹人之間的利弊得失，想必他早已權衡過無數次。最終，他仍愿意放棄那些看得見的好處，哪怕親自體會到辛苦也初心不改，不正說明他有足夠的熱情和決心，去做一件自己想做的事嗎？既然是心之所向，何不欣然前往？

也許有人認為，大學生不進好單位，可惜；可如果知識和學歷不能讓人追隨內心，去做想做的事，豈不可悲？正如喬布斯篤信的那樣，“不要被教條所限”，“最重要的是，勇敢地去追隨自己的心靈和直覺”。與“父輩”相比，新一代的年輕人在工作選擇上，顯然更知道自己要什么。相較于體面的待遇，他們更注重個人的興趣和自身的成就感�！氨贝蟛抛愚o職賣豬肉”一類的事件，早已不再引起人們的大驚小怪。這意味著人們的職業觀變得更加自由多元，也折射出社會的發展和經濟的進步。有句話說得好，“成功是得到你想要的，幸福是想要你得到的”。小朱能少一份求穩定的心態，多一份有想法的追求，總歸是一件值得贊賞與鼓勵的事。況且“世之奇偉、詭怪、非常之觀，常在于險遠”，創業雖然風險與未知齊飛，卻也精彩共超凡一色。

從理性角度看，小朱具備足夠的條件做成“螃蟹夢”。無論是父母養蟹的經驗，還是他自身的專業知識，都是小朱“電商”創業路上的助推器。做電商的想法，著實站在了“時代的風口上”。李克強總理在談到互聯網經濟時，認為其“未來空間無限”；國家正積極創造各種條件，倡導和支持“大眾創業、萬眾創新”。在“互聯網+”的土壤中，小朱如果能與時俱進、找準商機、全心全力做好電商，不僅能讓自己的職業理想發芽，更能惠及家鄉，為當地的養殖業注入新活力。君不見，年薪五十萬的湖南人，辭職后返鄉種花；蘭州兩名畢業生回鄉養蝦，為當地創收；湖北大學生種蘑菇，帶村民致富……

因此，小朱大可滿懷自信地“擼起袖子干”，腳踏實地在養蟹路上前行。只要“不馳于空想，不騖于虛聲”，生活，從不曾虧欠有力量的奮斗。大膽往心之所向處漫溯，就算是一葉小舟，亦可“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。（900字）

【廣州邱海林點評】

這是一篇成功的下水作文。

本文標題取自達摩祖師一葦渡江的典故，既突出追求理想之路的艱險，也表達了求索之心的堅毅，緊扣原材料主旨，貼切而富有文化內涵。

開頭化用哈姆?雷特“生存還是死亡，這是一個問題”的疑問轉述材料，揭示了原材料中小朱面臨的矛盾選擇，語言簡潔，入題很快；接下來先肯定父母的建議，強調辭職創業之難，再以轉折句表明觀點“朝著心中的方向，勇敢啟航”，立意符合題意。如果觀點之前加上“在理性的思考后”來作限定，可能會使中心更為突出。

主體部分第一層著重分析小朱的決定是理性的，是對中心觀點的必要補充，體現了立意的嚴謹性。本段通過比較小朱的不同選擇得出“心之所向，何不欣然前往”的結論，點題自然。

第二層以破代立，從反面論證“追隨內心，做想做的事”的重要性，開頭的反問句非常有力。本層先引用喬布斯的名言，聯系當今社會年輕人選擇工作的普遍傾向，以“北大才子辭職賣豬肉”為例，強調追隨內心選擇職業是社會的進步，論證方法靈活有力；如果舉例時點明“北大才子”具體是誰，則素材更為典型；接著回扣原材料，再次強調小朱追求的可貴；段尾引用王安石的名言，化用王勃的名句，是為了論證小朱的選擇雖然充滿風險但更加精彩超凡，因此最好與上一句回扣原材料的小結對調。

第三層進一步分析小朱的選擇不是盲目沖動，而是有著成功的客觀條件，是對第一層“深思熟慮”的具體化，體現了本文作者思考問題的深度；繼而將小朱的選擇置于時代的大環境中，使文章具有很強的現實針對性。段尾的舉例還是與前面的分析原材料對調更好；另外，舉例沒有點明具體對象，顯得籠統，不夠典型。

本文結尾引用習近平主席、李大釗同志的名言，化用徐志摩先生的詩句，展望了小朱選擇的美好愿景，文采飛揚；“一葉小舟”與標題“一葦以航”巧妙呼應，收束有力。

本文既能緊扣原材料層層深入展開分析，又有強烈的關照現實的意識，體現了作者良好的思維品質；語言貼切典雅，多處運用典故，化用名言，展現了豐厚的閱讀底蘊。

本文來自：逍遙右腦記憶 /gzzw/1290700.html

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