【素材七】

緬懷周總理的最好方式

剛才看電視報道，在清明小長假第一天，全國各地的高速公路集體進入了高峰，人們紛紛外出。而外出的主要目的就是緬懷那些為國家為民族做出重大貢獻的人。而在今年，全國無數網友通過不同的形式在緬懷同一個人，他就是我們敬愛的周總理。

一個網友留言說道，今年我們特別緬懷周恩來總理，是因為他是第一個提出為中華之崛起而讀書的人，在五十多年的革命生涯中，他為中華民族的復興大業鞠躬盡瘁獻出了一切，他理想堅定，高風亮節，功勛卓著，虛懷若谷。他是人民的“總服務員”，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，在臨終前，他要求把骨灰撒到江河大地去做肥料，他留言說“死后也要為人民服務�！边@位網友說，什么叫人格？這就是人格。什么叫偉大？這就是偉大。什么叫鞠躬叫盡瘁為人民？這就是鞠躬叫盡瘁為人民。所以，在清明之際，在中國已經取得巨大發展成就的今天，我們特別緬懷周恩來總理，周總理雖然已經離我們遠去，但他永遠是我們好總理，是最值得我們敬佩的人。

為中華之崛起而讀書！今天的我們很難想象這是出自年僅12歲的周恩來的口中。12歲那年，周恩來離開家鄉，來到了東北。當時的東北，是列強在華爭奪的焦點。周恩來在沈陽下了車，前來接他的伯父指著一片繁華、熱鬧的地方，對他說：“沒事可不要到那個地方去玩�。　敝芏鱽聿唤獾貑枴盀槭裁矗俊�。伯父說，“那是外國租界地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去！”周恩來又問：“那又是為什么呢？”伯父嘆了口氣說：“為什么？中華不振��！”

這一幕給年少的周恩來留下了強烈的印象，所以當后來周恩來面對老師的提問：“請問諸生為什么而讀書？”時，年僅12歲的周恩來就給出了與眾不同的答案“為中華之崛起而讀書！”周恩來的回答令老師極為震驚，因為老師想不到年僅一個十二三歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷。所以老師在短暫的震驚之后，立刻贊道：“好哇！為中華之崛起而讀書！有志者當效周生��！”

今天的中國，經濟規模已居世界第二，綜合國力有了大幅提升，我們普通人的生活水平顯著改善，上億輛的私家車，近兩萬公里的高鐵，還有殲十為代表的強大軍力讓人自豪。更令人自豪的是，那個曾經貧窮落后的舊中國已經成為了歷史，今天的中國的巨大成就令國人充滿自信，以高鐵核電為代表的高技術出口正迅速改變著中國的出口形象，中國制造正在成為高新技術的標志。可以說，今天的中國已實現了初步崛起，幾年后我們將實現全面小康，未來我們還將迎來更偉大的民族復興。

如此偉大的發展成就，其實也是緬懷周總理的最好方式，因為這一番盛世景象，不正是當年那個“周生”奮斗一生所追求的嗎？不就是對“為中華之崛起而讀書”的最好詮釋嗎？

所以，看到今天的發展成就，看到越來越多的人擁有了自己的私家車，越來越多的家庭步入小康生活，這一切真的令人自豪。我們在自豪之余，格外緬懷周總理，緬懷一切為了國家和民族復興而做出卓越貢獻的人。雖然戰火年代已經遠去，但令人欣慰的是，今天中國的新一輩已經繼承了先輩們的事業，無數人在自己的崗位上努力工作，就是為了把國家建設得更加美麗富強，而努力工作，其實也是向先輩致敬的一種方式。先輩們的愿望就是民族復興國家富強，而今天的我們努力工作，為了早日實現“中國夢”而努力奮斗，也說明了一點，那就是先輩們的事跡已經成為新一輩的精神動力。為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而努力工作，相信在無數人的努力中，全面小康可以實現，更偉大的中國夢一定可以實現。

本文來自：逍遙右腦記憶 /gzzw/1335861.html

相關閱讀：高中優秀作文賞析：匆匆
素材積累 高考優秀作文議論性散文片段精選（荊軻）
2019年高考作文題預測-“一半是火焰，另半也是火焰”
名家點評2018年高考作文之天津卷
詩意地棲居-話題作文“尋覓生活中的詩情”導寫