今年央視春晚，沈陽女孩王仙妮表演了一個讓所有觀眾都驚訝不已的節目———“記憶百家姓”。節目播出后，很多人稱這個有驚人記憶力的女孩為“記憶神童”�！ ∪欢�，隨著仙妮的走紅，爭議的聲音也隨之而來，反對者認為這是在變相地宣揚死記硬背，會誤導家長對孩子的教育。
到底王仙妮的神奇記憶是如網友所說的“填鴨”悲劇，還是一場記憶革命？記者日前走入王仙妮的生活進行探訪。
每個孩子都有絕活兒
在沈陽市和平區北三經街領事館附近的一棟居民樓里，記者看到作為教室的房間里，有五個孩子正在進行“古語接龍”，隨即又背起繞口令和英語。
與一般孩子背東西不同的是，他們的小手一直在不停地擺弄著，這也是他們背東西的一個絕招兒�？繅ψ诤笈诺男∨⒕褪峭跸赡�，雖然春晚讓她從一個普通孩子成為一個小名人，但從她身上并沒看到有什么不同。當記者問道：“想不想將來做個像林妙可那樣的小童星？”王仙妮認真地想了想，然后點點頭說：“想。”
一位老師介紹，這里的每個孩子都有自己的絕活兒，一個兩歲的小男孩對《水滸》里的一百單八將能倒背如流。
據了解，來這里學習的孩子都是“長托”制，每月兩千多元，吃住都在這里，每天接受系統的記憶訓練，此外還學習數學、舞蹈、畫畫等。
七年前，王仙妮的指導老師李振泉從單位買斷回家后，一直想學習中醫，但中醫穴位繁多，記完就忘，這一度讓他很苦惱。后來他在媒體上看到了關于“臺灣記憶狂人”的報道，于是自己琢磨了一套辦法，試過之后效果很好。他和王仙妮的爸爸以前是同事，當時仙妮家境很不好，得知孩子到了上幼兒園的年齡卻沒錢接受教育，怕孩子被耽誤了，于是李振泉就打算去教教這個孩子。
一開始李振泉每周去王仙妮家兩三次，后來干脆接過來進行系統教育，把自己的方法全部教授給她，效果很好，于是李振泉就有了把自己的記憶法向孩子們推廣的想法。
偶然機會上春晚
2007年春節前后，李振泉偶然看到遼寧電視臺《開心就好》欄目，只要有絕活兒就可以報名。于是李振泉就給欄目組打了個電話。沒想到很快就有了回復，于是李振泉帶著王仙妮第一次走上了舞臺。
通過這次嶄露頭角，李振泉師徒引起了央視的關注。
去年，李振泉就曾接到過央視春晚的邀請，但由于整體節目超時，他們的節目在四審時被拿掉了。“我當時很不甘心，臨走的時候我對他們說，明年我們還會來的。”李振泉說，“今年，果然我們又接到了邀請，這一次我們更加下功夫加大難度編排，沒想到后來說還要上去年準備的節目，于是我們連忙重新準備，并在去年基礎上加大難度，四天的時間里教了小仙妮600個成語。”李振泉說。
他透露，春晚的表演都是現場發揮，盡管此前多次參加節目錄制，但春晚當天還是有點緊張，因為，一旦出現失誤可能就永遠失去這樣的機會了。結果王仙妮不負眾望，表演非常成功，這也讓李振泉這個當師傅的很欣慰。
不過王仙妮畢竟還是個孩子，過多的“神童”光環會不會給她未來的路產生負面影響？對此，李振泉告訴記者，從春晚回來，小仙妮仍在按部就班地學習，對她沒有絲毫影響。
“我也怕她驕傲，就經常對她說這才是剛剛開始，離成功還遠去了，還好孩子很懂事。”李振泉說。
各方觀點
創始人：他們不了解我的記憶法
春晚過后，李振泉讓孩子背百家姓受到了多方的指責，很多人質疑這種“填鴨教育”。
對此，李振泉的回應是，持這種觀點的人是因為他們不懂得教育，不了解我的記憶法。
“曾有很多人問我，你從哪里找了這么個小神童？其實這只是一種特殊的記憶方法而已。任何一個孩子，我教他三個月，都能達到王仙妮在春晚上表演的能力。”李振泉說。
“比如說百家姓，”李振泉舉例說，“我是把這504個姓氏分割成504個文件夾，然后往里面裝東西。例如第68個姓氏‘薛’，我給它起的名字是它的諧音‘靴子’，然后往里面裝相關成語，例如‘隔靴抓癢’等，還有相關小故事。孩子自然就記住了。”
李振泉還澄清說：“其實這里的孩子大部分時間都是在玩，教10個字只需要15分鐘，然后他們就開始做游戲。學3首古詩也就用15分鐘，我都給他們編成小故事，想到故事也就背下詩了，我還和孩子們一起編故事，現在王仙妮已經完全掌握這種記憶法了，她自己完全可以編故事，每天她都可以自學3首詩。如果中途出現‘斷條’，那就說明故事的環節沒編好，我就和她重新編。這就是形象記憶。”
青少年研究會：成功與否看孩子是否快樂
李振泉的教育方法是否可行，遼寧省青少年研究會副秘書長周永梅進行了解讀。
周永梅認為，學習是終身的事情，當你更關注學習的時候，就會從中尋求很多方法。過去說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，而現在人倡導的是“書山有路走捷徑，學海無涯樂作舟”。從這個角度來說，我還是比較贊成的。
這個記憶辦法是否可行，關鍵是看孩子在學習過程中是否快樂。如果孩子本身不愛學，卻非要孩子去學，就會讓孩子產生厭學心理。如果孩子喜歡，那當然是好事兒。
人在小時侯機械記憶能力更強，可以利用這個優勢從小記憶傳統文化，把機械記憶變成理解，變成方式方法指導行為。
周永梅強調，孩子是有個體差異的，如果讓喜歡搞運動的孩子每天坐下來學習古文，可能會適得其反，因此反對教條、一概而論，要看孩子的具體情況。
家長：持觀望態度
史錦延 29歲 銀行職員
我雖然希望孩子能多學些東西，但我還是有一點擔心，至少我舍不得把孩子送到長托，我怕孩子會因為缺少家庭關愛影響心理發展。如果這種記憶辦法確實可行，我想等推廣以后再說。
劉航 33歲 工程師
我覺得一個新生事物的誕生需要一個過程才能更加成熟、完善，所以我還想等一等，看看效果再做決定是否讓孩子學。
本文來自：逍遙右腦記憶 /jiyi/jiyizhixun/18819.html
相關閱讀：電腦白領巧選食品增強記憶力
老年人提高記憶力 可能是缺乏維生素B12
記憶是什么
高才生記憶原理
癌癥與記憶起點