借助互聯網搜索，大腦存儲大量事實不再必要，短時間保持和處理信息的“工作記憶”重要性日益顯露。一些科學家正在號召使用工作記憶這種新方式測試智力。傳統智商測試或許將不再是惟一判定人們智力的方式。

更準確

數十年來，心理醫生、老師和雇主們使用智商測試來評定人的智力水平。

智商測試主要測試人們解決問題的能力和抽象推理的能力。

現代社會，如何知道現代年輕人是否在學校和未來職業生涯中具備相應能力?科學家認為短期記憶和工作記憶是一種更好、更簡單的測試方法。

英國斯特林大學記憶與學習中心主任特蕾西阿洛韋在最新研究中發現，相比智商測試，工作記憶測試更準確。

在阿洛韋的研究中，她對98名4.3歲至5.7歲之間的學齡前兒童進行工作記憶和智商兩項測試。6年后，阿洛韋找到這些實驗對象，通過一連串問題對他們的工作記憶和智商重新進行測試。

英國《星期日泰晤士報》8月16日援引她的話報道：“確切地說，我們發現在正規教育開始階段工作記憶預測兒童日后學習能力的功能比智商測試更強大。”

阿洛韋這項研究將發表在最新一期《實驗兒童心理學雜志》(Journal of Experimental Child Psychology)上。

工作記憶

工作記憶指人們工作時臨時存儲和處理信息的短時記憶，隨時間進展工作記憶內容不斷變動更新。

互聯網和其他電子數據庫的興起使得人們處理事實和數字的能力比長期記住它們更重要，這也令心理學更重視短時記憶。

“一些心理學家將工作記憶看做是新的智商，因為我們發現工作記憶在學習上是最重要的預報器，”阿洛韋說。

“工作記憶可以評定人們處理信息和留意復雜任務的能力，它與現代生活方式許多方面存在關聯，”她說，“不同個體間存在許多差異，不過越來越明顯的是，工作記憶能更好判斷未來學術成就。”

“你可以把工作記憶看作純粹對孩子潛力的測試，”阿洛韋說，“工作記憶能測試出人們處理和記住短時信息的能力，這決定了他們能否很好應對不同想法和工作。”

存在爭議

不過這項研究很可能引起爭論，特別是阿洛韋強調工作記憶測試能避免在傳統智商測試中存在的文化偏見。

也有其他心理學家認為智商測試仍然可以提供很多信息。英國愛丁堡大學人類認知神經科學教授、工作記憶專家羅伯特洛吉認為智商測試可以更完整地展現一個人全方位的精神能力。

“智力有很多方面，工作記憶是很重要，但它遠不能代表全部，”洛吉說。

新西蘭心理學家詹姆斯弗林發現在過去一個世紀中，發達國家人群的智商數值平均每10年上升3點。

本文來自：逍遙右腦記憶 /jiyi/jiyizhixun/246843.html

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