記數字，在大部分人看來，往往是最頭疼的事情，因為它往往沒有意義和前后文，似乎不如有意義的一段話好記。但是數字以及數字串往往都不會太長，從字節上來說，遠遠比不上一篇課文。一個20個無意義數字組成的字符串，和一個50個漢字的一段話，哪個好記？很多人覺得后者好記，但是用一定的方法，一定是前者好記得多。
我是在小學時（90年代末），看上海電視臺的《智力大沖浪》的一檔欄目《幸運十三》上發現自己記數字的天賦的，那個節目就是幾個人PK，在6秒鐘之內記住13位無意義的數字，比誰正確率高，每次比個幾道題，決出周冠軍、月冠軍和總冠軍，當然月冠軍們的pk還是很虎的，往往是6秒根本測不出水平差異，然后時間減到5秒、4秒、3秒甚至是2秒。當時我自己也在看，覺得這個游戲好簡單，自己去做也能拿冠軍。后來大概十年前，《智力大沖浪》有一檔紀念節目，那期給出的數字我至今還記得——540 310 269 7887。
申明一點，我純記憶力不算好，甚至未必比平均水平高，這真的不是謙虛，除了數字外，我記其他東西的能力都不強，比如有意義的漢字和英語單詞。小時候背一首古詩往往比周圍的人花更多的時間；初中背英語課文，我總是班上最慢的幾個人之一；大學里背六級、托福、GRE單詞，即便采用了最為科學的“艾賓浩斯記憶曲線”，記憶效果依然不好，以至于放棄了出國的打算。
在有壓力狀態下，我的遺忘率很高，比如上課點名背誦；比如考試要考：考試中我丟分最多的就是記憶類的題，因此并不擅長生物、如果不是對歷史感興趣的話，也不會擅長歷史。相反，重于理解的題，我卻比較擅長。因此，在記憶技巧方面，我自以為擅長的只是記數字而已。某些時候我記英語和語文比較快，那是因為數字化了一些東西。
廢話有點多。下面還是說一下自己記數字的心得。
1、記數字，要用“看”，不要用“聽”。記的時候，要用“映”，不要用“念”。
大家有沒有這樣的感覺：本來一個熟悉的手機號，用另外一種方式讀出來，似乎就很陌生了。但是用另外一種方式寫出來，卻沒有什么差別。這是因為，我們記憶的時候，無論是對聽見的東西，還是看見的東西，都不自然地要聯系上下文，但是眼睛的速度和敏捷度遠遠勝于耳朵。
就拿剛才那一串數字來說：
540 310 269 7887
5403 1026 97887
54031 026 97887
從念的角度來說，這三種分段方法似乎很不一樣， 但是看這三種分段方法，感覺差別不大。而且，特別容易看成第一種——因為兩個0在末尾，押韻不錯。
同樣，記憶的時候，默念的記憶效率是不如把數字的圖像映在腦海里的。那個《幸運13》總冠軍，用2秒種的時間記住13位數字，用“讀”肯定是不行的，因為2秒讀不完13位數，所以用的方法是“映”。先把13位數的形狀刻在腦子里再說嘛~
此外，不用“念”的原因還有一點，參見4。
2、盡量不要用長字節的東西去記短字節的東西。
看到下文有人這么記圓周率：May I have a large container of coffee，用每個單詞字節數來記住3.1415926，這個方法一般是得不償失的。你讀完你這句話的時候，夠我看這7個數字好幾遍了~
再如，比如要記住八大行星（以前是九大行星）的英語，很多人這么記憶
My Very Excellent Mother Just Send Us Nine Pizzas.
My Very Educated Mother Just Shows Us Nothing.
用首字母的方式記住它，方法是不錯，但是我不是特別推薦。
為什么不用更短的呢：MoVE My(J) SUN.
3、循環節記憶和聯想記憶。
循環節記憶很簡單，比如e的前9位：2.718281828，
簡單地劃分成2.7 1828 1828。不需要時間就記住了
聯想記憶：比如地球表面積 5.1億平方千米，嗯，五一勞動節。
海洋面積是3.61億平方千米，哦，六一兒童節�！乩砝蠋熣f的。這個也很簡單。
4、增強對數的敏感度。
這個方法是我的“殺手锏”。我是一個對數以及數論很愛好的人。很多數字是這樣記住的：
97——這不是100以內最大的質數嗎？
153——“水仙花”數（同理，370,371等等都是）
236——\sqrt{5} 的小數部分前三位，平方根數，同理，414,732等等。
840——1000以內約數最多的數，有32個約數（再比如48,60,120,240,2520,5040等等等等，類似于n以內約數最多的數又叫“超級合數”、“極大合數”，是最美的數）
945——最小的奇“過剩數”
1296——6的4次方（冪次數都可以這么記，這種方法是最有效的！比如625,4096等等，如果2的1到32次冪，1到100的平方都能記住就更好了）
4649——1111111=239*4649（分解質因數的記法，難一點的，可以記住2的67次方減1等于761838257287*193707721……我也不知道怎么記住的）
5050——1到100的和，求和數，同樣的，如果小時候經常在算盤上練習1到100的加法，很多數字比如210,300,666等等都是容易記住的）
6174——“黑洞數”（495亦是）
8128——“完全數”（28,496神馬的都是。再比如220,284之類的“親和數”）
9376——它的平方末四位和自己相同，而且是唯一具有這個性質的4位數
142857——這不是1/7的循環節嗎？
以上的例子還有很多很多，不過最常用的還是是質數和平方數，在我看來，分解質因數是一件很好玩的事情，初中時我曾蛋疼地把1000以內的數都分解了一下質因數，現在看到車牌號，都有分解質因數的沖動。其實這對記憶數字還是幫助挺大的。從小培養對數的感覺，給數賦予故事或靈魂，記住一些看起來無意義的數字串也就不難了。
5、記數字，不推薦用相同字節的記憶方法。
比如圓周率，5位一記看起來效率很高，不過容易記錯。比如我第一次看到101~120位時：82148 08651 32823 06647時，覺得自己看了兩遍記住了，過了半年后，偶然間想起，發現自己記成了 82148 06647……所以可長可短的記憶方法更好一些，不要用相同的字節，類似的”故事“，否則容易記混。
6、總結：記數字根本并不算是記憶問題，而是……數學問題
這個有些唯心主義了……可以無視。在我看來，數字是有靈魂的，它的涵義很豐富，當做無意義的字節去記憶，在我個人看來是有些褻瀆的。只有賦予其跳動的靈魂，才會感到更加親切。
此外，補上一點我對記憶力的淺見：
記憶力很重要。個人鄙見，記憶能力未必能決定你的上限，但能決定你的下限。的確有很多科學家記憶力不是特別好，什么數都記不住，但是記憶力很好的人，只要不是太不努力，他不會差。我周圍有這樣的同學，理科一點都不好，但是他記憶力很好，能夠被很多東西，后來他就背著SAT單詞被美國名校錄取了。有了好的記憶能力，你至少比社會上很多不懂得怎么記憶東西的人有了自己的一技之長，你就能憑這個多應付很多考試，混一口飯吃。
當然，記憶力絕非是萬能的。不記憶才是我們的最終目標。正如張無忌學武功無招勝有招，最好的記憶，是將知識融會貫通，而不是死記硬背。這個要提高比記憶還是難很多的。
本文來自：逍遙右腦記憶 /jiyili/371807.html
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